Свежие публикации

Здесь собраны все публикуемые пикабушниками посты без отбора. Самые интересные попадут в Горячее.

17 Января 2021

ЖИЗНЬ В ПЛЕНУ: 5 ГРОМКИХ ИСТОРИЙ ПОХИЩЕНИЯ

Коктейли с подмешанным снотворным, бункеры и цепи, наркотики, рабство - всё это больше напоминает сюжеты хоррор фильмов.

Но подобные истории происходят и в реальной жизни. Эти девушки попали в плен, но смогли вернуться домой.

Каждый год в мире похищают тысячи людей, иногда это дети. Некоторым из них удаётся сбежать и вернуться к семье через несколько недель, месяцев или даже лет.

Перед вами 5 реальных историй о тех, кто оказался в заточении и прошёл тяжелейшие испытания, но смог выжить. Кого-то похитили по дороге из школы, кого-то - прямо из постели, а кому-то даже не пришлось покидать родной дом.

Одна из героинь так вообще пробыла четверть века в плену у отца. Причем по собственной вине, если верить некоторым источникам о том, что спятивший 73-летний мужчина спозаранку позвал её помочь установить тяжеленную дверь в погребе, а она и оказалась на редкость наивна, послушна и недальновидна... Покорно поплелась за ним, и...

ЭЛИЗАБЕТ СМАРТ, 9 МЕСЯЦЕВ В ПЛЕНУ

Американке Элизабет Смарт было всего 14 лет, когда её похитили у родителей. Поздно ночью неизвестный пробрался в комнату девочки, приставил к её горлу нож, вывел на улицу и увёз в лесную хижину. Похититель организовал свадебную церемонию и сделал Элизабет своей женой. Он по несколько дней морил девочку голодом, избивал её, заставлял смотреть порно, поил алкоголем. Кроме того, Элизабет пришлось употреблять наркотики. Маньяк хотел психологически подавить школьницу и внушить ей, что он - пророк.

Позже оказалось, что Элизабет увёз 49-летний бродячий проповедник-мормон Брайан Митчелл со своей женой Вандой Барзи. Освободить пленницу удалось благодаря случайным прохожим и младшей сестре Элизабет, которая в момент похищения притворялась спящей. Она смогла вспомнить голос преступника.
По словам девочки, он напоминал голос разнорабочего, которого семейство Смарт когда-то нанимало для ремонта крыши. Художник нарисовал портрет Митчелла, который затем показали в популярной телепрограмме «America's Most Wanted».

Уже на следующий день зрители позвонили в полицию и сообщили, что видели похожего человека. Так следователи смогли арестовать похитителя, а Элизабет вернулась домой. Долгое время она отказывалась говорить о том, что происходило в плену. Постепенно девочка вернулась к привычной жизни - окончила школу, поступила в университет и даже стала активисткой движения за безопасность детей. Судьба Брайана Митчелла решалась несколько лет. Его приговорили к двум пожизненным срокам без права досрочного освобождения.

КАТЯ МАМОНТОВА И ЛЕНА САМОХИНА, 4 ГОДА В ПЛЕНУ

Эта история случилась в Рязани. Всё началось вечером 30 октября 2000 г., когда 14-летняя Катя и 17-летняя Лена возвращались домой после дискотеки. Автобусы и троллейбусы уже не ходили, поэтому подруги очень обрадовались, когда рядом остановились белые «Жигули». Из машины выглянул приветливый пожилой мужчина. Он пообещал доставить девушек домой быстро и недорого. Кроме водителя, внутри сидел молодой парень, который представился Лёшей. Он уговорил Катю и Лену немного выпить в честь праздника - те согласились.

Подруги очнулись в тесном бетонном бункере за 100 км от Рязани. Похититель заранее построил его в подвале гаража: он провёл электричество, сделал вентиляцию, установил двухэтажную кровать и электроплитку.

А чтобы заманить жертв в подземную тюрьму, подмешал сильное снотворное. Почти 4 года маньяк использовал подруг в качестве заложниц. За это время у Лены появились два мальчика. Рожать пришлось без врачей, в том же подвале. Для этого насильник дал девушкам несколько книг по педиатрии и акушерству.

Их мучителем оказался 54-летний рязанский рабочий Виктор Мохов. За любую провинность он жестоко наказывал подруг: отключал электричество, распылял слезоточивый газ и перекрывал воздух. Надежда на спасение появилась, когда мужчина стал по очереди выводить их на прогулку.

Во время одной из них Катя тайно передала записку с просьбой о помощи студентке, снимавшей у маньяка комнату.

Но не сама девушка, а её подруга отнесла Катину записку милиционерам, но Катю и Лену нашли не сразу: подвал был отлично замаскирован. Мохову назначили 17 лет колонии строгого режима.
Напомню, то ли в мае, то ли в марте нынешнего года Вите уже "надо выйти" на свободу... Срок заключения подошёл к концу.

НАТАША КАМПУШ, 8 ЛЕТ В ПЛЕНУ

История похищения австрийки Наташи Кампуш легла в основу картины
«3096 дней» и одноимённой автобиографии. Именно столько времени она пробыла в плену. Весной 1998 г. 10-летняя девочка как обычно отправилась в школу, но не дошла. С тех пор её никто не видел. Правда, одна свидетельница позже говорила, что Наташу Кампуш кто-то насильно затолкал в белый микроавтобус. Полиция провела оперативный розыск и даже допросила настоящего маньяка, но это не дало результатов. Преступник не вызвал подозрений, и его отпустили.

С этого момента детство Наташи превратилось в настоящий кошмар. Её домом на долгие 8 лет стала тесная 5-метровая комната в подвале.

Пленница позднее называла её мышиной норой. Маньяк часто издевался над девочкой: избивал, ломал кости, брил голову, насиловал и привязывал к себе. А если ему что-то не нравилось - топил девочку в тазу, выключал в подвале кондиционер и свет.

Напротив, за хорошее поведение педофил приносил ей книги, журналы, игры. Со временем в подвале появились телевизор, стол и доска для записей.

Позднее Наташе стало известно имя похитителя. Это был 39-летний Вольфганг Приклопил.

Постепенно он начал разрешать пленнице гулять по дому и саду, а однажды отвёз её на горнолыжный курорт. Наташа освободилась 23 августа
2006 г., когда преступник попросил её пропылесосить его машину. Мужчина отвлёкся на телефонный звонок, и Наташа убежала к соседям.

Чтобы избежать наказания, Приклопил совершил самоубийство. Новость о его гибели расстроила девушку, а спустя несколько лет она купила его дом, но не жила в нём.

Сейчас Наталья - ведущая австрийского телешоу. В прошлом году она написала очередную книгу, не связанную с травмирующими воспоминаниями и автобиографией.

Наталья посвятила её актуальной проблеме травли жертв насилия в Интернете.

ФУСАКО САНО, 9 ЛЕТ В ПЛЕНУ

Школьницу похитили в 9-летнем возрасте, когда она возвращалась домой с бейсбольного матча. Рядом притормозил автомобиль, из которого вышел молодой человек.

Угрожая ножом, он заставил девочку залезть в багажник, а затем скрылся в неизвестном направлении. Полиция не смогла обнаружить зацепок. Кто-то предполагал, что Фусако Сано похитила северокорейская развездка.

Её фотографии были долго расклеены в префектуре Ниигата, но надежда найти школьницу живой угасала.

Девочка провела у маньяка больше 9 лет. Всё это время она находилась примерно в 50 км от своего дома, а главное - в 500 метрах от полицейского участка. Психически неуравновешенный безработный японец Нобуюки Сато привёл её к себе комнату и приковал к кровати. Похититель изредка кормил девочку готовой едой и регулярно её избивал. Кроме того, для «воспитания» пленницы он купил электрошокер. Из-за малоподвижного образа жизни у Фусако постепенно стали атрофироваться конечности. Она ослабла, поэтому даже не пыталась сбежать.

В том же доме жила пожилая мать похитителя, но она не могла подниматься на второй этаж из-за проблем с ногами и не догадывалась о девочке. Психическое состояние её сына ухудшалось, он стал агрессивнее. Тогда женщина позвонила в социальную службу. Сотрудники, прибывшие осмотреть Нобуюки, обнаружили в его комнате бледную истощённую заикающуюся девушку. Фусако так и не смогла приспособиться к нормальной жизни: сегодня она почти ни с кем не общается и часто гуляет в одиночестве. Её похитителя приговорили к 14 годам заключения.

ЭЛИЗАБЕТ ФРИТЦЛЬ, 24 ГОДА В ПЛЕНУ

Ещё более чудовищная история стала известна весной 2008 г. Австрийский электрик Йозеф Фритцль не похищал чужих детей.

Вместо этого он оборудовал звуконепроницаемый бункер в подвале своего дома и запер там младшую из семи детей с его законной супругой, дородной Розмари, 18(!)- летнюю Элизабет.

Известно, что до этого он всячески пытался соблазнить девочку, заставлял смотреть порножурналы, изнасиловал в 11 (!) лет, не стеснялся мастурбировать перед ней и искал повод овладеть Лизой - будь это отъезд семьи на дачу, поездка в машине или обычная прогулка в парке.

На строительство подвала у Фритцля ушло ровно шесть лет - в 1978 году он подал заявление властям с просьбой построить ядерный бункер, и те дали согласие, ибо времена были неспокойные.

Йозеф огородил свой сад высоким забором и живой изгородью из кустов. Землю из подвала он перенёс на крышу дома, где устроил небольшой сад.

Вот как сам маньяк рассказывал о том в интервью журналисту "The Guardian":

"Это было примерно два-три года назад. Должно быть, это было в 1981 или 1982 году, когда я начал превращать комнату в своем подвале в камеру.

Я принес тяжелую дверь из стали и бетона и оборудовал ее дистанционно управляемым электрическим двигателем, который открывал ее только после ввода цифрового кода.

Я изолировал весь бункер, чтобы сделать его звуконепроницаемым. Я установил умывальник, туалет, кровать, плиту и холодильник.

Электричество и свет уже были установлены. Возможно, кто-то заметил строительные работы. Но это не имело бы никакого значения, сделали они это или нет.

Подвал моего дома принадлежал мне и только мне, это было мое царство, в которое только я имел доступ. Все, кто там жил, это знали. Моя жена, мои дети, мои жильцы.

И никто не посмел бы войти в мое царство или даже спросить меня, что я там делаю.
Я сказал всем, что мой кабинет там, полный личных дел, которые касаются только меня, и этого было достаточно – все придерживались моих правил".

И вот что он ответил на вопрос журналиста о том, что же побудило 73-летнего пожилого человека решиться на чудовищный поступок:

- "С тех пор как она достигла половой зрелости, она больше не придерживалась никаких правил, проводила целые ночи в грязных барах, пила алкоголь и курила. Я только пытался вытащить ее из этого несчастья.

Я устроил ее официанткой, но она целыми днями не выходила на работу. Она даже дважды сбегала и за это время общалась с плохими людьми, и они не были для нее хорошей компанией. Каждый раз я возвращал ее домой, но она снова пыталась убежать.

Вот почему я должен был что-то сделать; я должен был создать место, где я мог бы держать Элизабет, силой, если это необходимо, вдали от внешнего мира.

В этом не было необходимости (держать ее в наручниках или на поводке). У моей дочери не было никаких шансов спастись. Это был замкнутый круг, круг, из которого не было выхода – не только для Элизабет, но и для меня.

С каждой неделей, в течение которой я держал свою дочь в плену, мое положение становилось все более безумным. Я действительно думал о том, должен ли я отпустить ее или нет.

Но я не мог принять это решение, хотя - А может быть, именно из-за этого-я знал, что с каждым днем то, что я сделал, будет осуждаться все строже.

Но я боялся, что меня арестуют, что моя семья и все остальные узнают о моем преступлении, и поэтому откладывал решение снова и снова.
Пока однажды не стало слишком поздно освободить Элизабет и отвести ее наверх".

Сразу после этого мужчина заявил о её пропаже, а позднее передал следователям письмо, в котором девушка сообщала, что уходит жить отдельно.

Элизабет, конечно же, писала его под давлением. Всем и каждому Йозеф твердил, что Лиза была завербована в секту.

Что удивительно, в эту версию поверили не только полицейские, но и родственники девушки, за исключением родной сестры её матери - Кристины. С того момента поиски прекратились.

Элизабет пыталась докричаться до близких, но её не слышали. Йозеф Фритцль спускался в бункер только для того, чтобы передать дочери еду и изнасиловать её.

А если та сопротивлялась, сажал её на цепь, избивал до потери сознания и угрожал распылить газ. За время заточения у девушки родилось 7 детей.

Причём троих из них Фритцль подкинул к порогу своего дома. Как в кино, он вкладывал в пелёнки небольшие письма, где дочь-беглянка сообщала, что не может воспитывать ребёнка из-за трудностей с деньгами.

Один младенец - Михаэль- умер сразу же и был кремирован, другая половина из оставшегося числа детей воспитывалась под землёй.

Мучения Элизабет продолжались почти четверть века. Оказаться на свободе ей помогла старшая дочь Керстин.

Девушка серьёзно заболела, поэтому 42-летняя Элизабет смогла уговорить отца отвезти её в больницу. Медики были поражены состоянием пациентки и тут же позвонили в полицию.

В конце концов Фритцлю пришлось отвезти Элизабет к врачам. Он предупредил дочь, чтобы она никому ничего не говорила.

Несмотря на это, когда полицейские изолировали Элизабет от отца, она рассказала о жизни в заточении. Фритцлю дали пожизненный срок.

Суд присяжных признал его виновным по всем пяти пунктам обвинения: инцест, незаконное лишение свободы, неоднократное изнасилование, содержание людей в рабстве и убийство по недосмотру.

Сейчас маньяк жив, но страдает деменцией, судя по последним данным на 2019 год. В 2017 году за крупную сумму денег ему позволили сменить фамилию на Майрхофф.

Эх, уж лучше бы лабораторию в своём подвале оборудовал, машину времени бы сконструировал или лекарство от онкологии бы изобрёл. Хоть как учёный бы прослыл, пользу бы принёс человечеству...

ЖИЗНЬ В ПЛЕНУ: 5 ГРОМКИХ ИСТОРИЙ ПОХИЩЕНИЯ Похищение, Заточение, Подвал, Бункер, Преступление, Длиннопост, Негатив
Показать полностью 1

Ответ на "не проходите мимо"

Лет 15 назад было похожее. Мы молодые и юнные, Тогда-то и 18 не было. За один зимний месяц реально спасли 3х человек. Хотите верьте, хотите нет, но одного посреди улицы из сугроба вытаскивали, сам скорую вызывал. Ещё было сложно им его отдать. Двух других втащили в подъезд, около квартиры оставили.

Не пейте, мужики. И дамы тоже. Если даже путь домой 200 метров.

Не проходите мимо!

Введение в логопедическую деятельность

Поскольку уже больше 50 человек на меня подписались, то пришла пора написать небольшой пост.

Итак!


Коррекционно-логопедическая работа с детьми с ведущей речевой патологией.


В настоящее время в психологической и психолингвистической литературе подчеркивается, что предпосылки развития речи определяются двумя процессами:

-Не речевой предметной деятельностью,

-Речевой деятельностью взрослых и их общением с ребенком.

Мы с вами должны понимать, что речь - явление социальное и может сформироваться у ребенка ТОЛЬКО в социуме.

Как пример здесь можно привести отсутствие речи у детей - маугли.

В их случае системы коммуникации (их еще иногда называют сигнальными системами) не развились дальше 1 уровня (1 сигнальная система - реакция на ощущения, события. Обычно выражается примитивно - рычание, вой, лай и т. д. 2 сигнальная система присуща лишь людям и представляет из себя язык, слово.)

Сам механизм появления речи и ее дальнейшего развития заложен в нас природой и в норме он не требует специальных приемов для формирования. Но при речевых патологиях различного генеза (происхождения) для появления речи и ее дальнейшего развития необходим ряд факторов:


* Раннее начало коррекционной деятельности - чем раньше начата работа, тем в большей степени можно предупредить развитие вторичной патологической симптоматики (это вторичные нарушения речевой функции, вторичное нарушение интеллекта и т.д.) и тем успешнее и полнее можно использовать сохраненные механизмы речи. В некоторых образовательных учреждениях работа логопеда с ребенком начинается с 2-х месяцев жизни.


* Планирование и ведение коррекционной работы путем использования специальных, обходных (на первый взгляд ничего общего с речью не имеющих) приемов.


* Системная организация всего комплекса коррекционных мероприятий (охват всех сторон личности). То есть работает не один логопед, а команда специалистов, которая обеспечивает:

-Физическое развитие - специалисты в двигательной сфере, которые не просто формируют движения, но и обеспечивают его характеристики.

-Психическое развитие - психологи для коррекции эмоционально-волевой сферы.

-Интеллектуальное развитие ребенка - олигофренопедагоги (дефектологи), формирующие когнитивную (познавательную) сферу развития.

-Вербальная коммуникация - логопед.

Развитие всех этих сторон личности это необходимое условие так как речь это высшая психическая функция и базируется она на ниже лежащих (низших) психических функциях.


Для успешной логопедической работы каждый логопед ОБЯЗАН соблюдать 2 простых правила:

- Нужно знать и учитывать речевой онтогенез (Онтогенез – последовательность развития чего-либо (органа, функции, строения) у организма от зарождения (то есть ещё до рождения) до смерти. Применительно к нашей дисциплине – последовательность развития разных сторон речи у ребенка от рождения до 10 лет.).

- Необходимо опираться в работе на языковые коды (о них я подробно расскажу позже так как тема это трудная да и не для специалистов не интересная).


Давайте разберем с вами основные этапы речевого онтогенеза.


3-4 мес. - гуление.

6 мес.  - лепет.

к 1 году - до 10 слов.

Примерно так выглядит (в норме) ранний период речевого развития ребенка. Отклонение от этой периодизации более чем на 2-3 месяца это уже повод показаться логопеду и сообщить о себе. И ни в коем случае не слушайте тех, кто говорит -"Ничего. К пяти (3 или 7 или еще какой возраст укажут) годам заговорит". Первоочередная задача логопеда - ФОРМИРОВАНИЕ вербальной коммуникации средствами родного языка. Если логопед говорит -"как заговорит, тогда и приходите", то это не логопед а не пойми что. Основной работой логопеда как раз и является помощь в ФОРМИРОВАНИИ речевой функции, вызывании речи, в помощи НАЧАТЬ и ПРОДОЛЖИТЬ говорить и делать это правильно, с соблюдением всех особенностей родного для ребенка языка.


Первый этап речевого онтогенеза - гуление (3-4-й месяц). Гуление принято относить к до речевой стадии развития и подробно останавливаться на нем нет особого смысла. Кому интересно - залезьте в википедию. Там неплохая статья и даже видео есть.


Второй этап речевого онтогенеза - лепет (примерно 6-й месяц). Лепетная речь является ритмически организованной и тесно связана с ритмическими движениями ребенка, потребность в которых появляется к 5-6-ти месяцам жизни. Взмахивая руками или прыгая на руках у взрослых он по несколько минут подряд может ритмически повторять слоги "та-та-та", "га-га-га" и т.д.

Этот ритм представляет собой архаическую фазу языка, что и объясняет его раннее появление в речевом онтогенезе. Дальнейшее развитие речи связано с обязательным речевым (слуховым) и зрительным контактом со взрослым человеком, то есть необходима сохранность слуха (в первую очередь) и зрения (во вторую очередь). На этом этапе онтогенеза лепетного языка у детей с сохранным слухом прослеживаются явления аутоэхолалии (аутоэхолалия —  многократное однообразное повторение отдельных слогов, слов или предложений). Ребенок подолгу повторяет один и тот же открытый слог (ва-ва-ва, га-га-га, ба-ба-ба, ма-ма-ма). При этом можно заметить, как он сосредоточенно слушает себя.


К 1 году у детей начинают появляться некоторые различия в темпах развития речи. В норме, к этому возрасту, у ребенка присутствует до 10 слов, но есть исследования доказывающие, что у девочек слова появляются на 8-9-м месяце жизни, а у мальчиков - на 11-12-м месяце (привет феминисткам с их идеей одинакового развития и равных возможностей )))).

Произнося первые слова, ребенок воспроизводит их общий звуковой облик, обычно в ущерб роли в нем отдельных звуков. Все исследователи детской речи  единодушны в том, что фонетический (звуковой) строй речи и словарь (набор слов которым пользуется ребенок) дети усваивают не параллельно, а последовательными скачками. Освоение и развитие фонетической (звуковой) системы языка идет вслед за появлением слов, как семантических (смысловых) единиц.


К 1 году и 8 мес. у детей появляется первая фраза. Вообще в коррекционно-логопедической работе фразе (предложению) уделяется особое внимание. Основная цель работы логопеда - Формирование вербальной коммуникации средствами родного языка, то есть формирование навыка общения, а основной единицей общения является фраза (предложение).

Если к 2,5 годам у ребенка не формируется элементарной фразовой речи (это предложения типа: мама на, папа дай, баба ам, миша бах, киса ап и т.д.), то считается, что темп его речевого развития начинает отставать от нормы. В этом возрасте дети начинают говорить с игрушками, картинками, домашними животными. к 2-м годам речь (в норме) становится основным средством общения со взрослыми. Язык жестов, мимики начинает постепенно угасать.


К 6 годам в развитии речи принято выделять этап окончания формирования правильного речевого дыхания, но большинству этот раздел будет не интересен. Можно только сказать, что в этом возрасте дети начинают говорить полностью на выдохе в течении произнесения слова)).


И к 10 годам у ребенка в норме заканчивают формироваться все компоненты речи: плавность, напевность, ритм, структура, фонетика, фонематика, семантика, грамматика и правильный цикл речевого дыхания.


Итак,  мы с вами рассмотрели основные этапы речевого онтогенеза у детей. Это нам необходимо для того, чтобы понимать соответствует ли развитие речи ребенка норме или нет. Конечно тут же вы мне скажете -"А как же возрастные нормы звукопроизношения? Где же особенности развития речи у детей с 2,5 и до 10 лет?", но я сегодня уже выдохся.

Основная мысль, которую я хотел донести - не ждите у моря погоды. Если в раннем возрасте вы заметите у своего ребенка хоть небольшое, но речевое нарушение, немедленно бегите к логопеду. Теребите этого логопеда до потери его пульса, если не этого, то идите к другому. Кроме Вас о вашем ребенке никто заботиться чрезмерно не будет! И помните, что чем раньше начать коррекционную работу, тем больше вероятность выйти в норму по развитию.


Возникла необходимость дополнить пост.

Я, конечно, постараюсь ответить на все комментарии, но вы же должны понимать, что заочно я не смогу дать оценку или проконсультировать Вас!!! И нарушения у всех разные и этиология нарушений тоже разная и симптомакомплекс разный. Так что уважаемые подписчики.

Пожалейте меня и себя.

Не требуйте от меня постановки диагноза и рекомендаций к реабилитации в онлайне.

Ни как этого нельзя сделать не видя ребенка ОЧНО!!!

А я, к сожалению, сейчас не принимаю. У меня много детей с которыми я и так работаю. Да и московские ограничения по ковиду дают о себе знать.

Спасибо за Ваше понимание.

Если уж Вам совсем необходимо, то в ответах на комменты я могу поделиться координатами коррекционных учебных заведений, но дабы меня не обвинили в ангажированности, то я буду давать только координаты государственных учебных заведений и только по личной просьбе.

Показать полностью

Восстание машин

Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост
Восстание машин Martadello, Комиксы, Юмор, Картинки, Терминатор, Длиннопост

https://vk.com/wall-142582865_123181

Показать полностью 9

Кристаллизация мыльного пузыря

Кристаллизация мыльного пузыря Фотография, Мыльные пузыри, Снег, Зима, Иней
Показать полностью 1

Владимир Смирнов — Странные дни

простая прямая, как линия круга,

странное дело, обычного звука

время идет, проходя, понимаешь,

что есть странные дни, об этом ты знаешь


зачем, скажи мне, зачем, так сложно?

проходят дни, проходят просто

простые звуки, простые мы

и в нашей жизни странные дни


все очень просто, туда, где солнце

все очень сложно, туда, где остров,

а в это время вдруг понимаешь,

что есть странные дни, об этом ты знаешь


зачем, скажи мне, зачем, так сложно?

проходят дни, проходят просто

простые звуки, простые мы

и в нашей жизни странные дни


все очень просто, прямая круга,

проходят дни, пустого звука

в пустом подвале, зачем так сложно?

странные дни — это очень серьезно


зачем, скажи мне, зачем, так сложно?

проходят дни, проходят просто

простые звуки, простые мы

и в нашей жизни странные дни


24-08-2000;19-07-2002

Владимир Смирнов — Странные дни Стихи, Песня, Творчество
Показать полностью 1

Злорадно как-то

Продаю машину. Чтоб быстрее поставил X10 продвижение на одном известном сайте. И теперь они мне рекламируют мой авто на Пикабу ((

Злорадно как-то Авто, Авито, Странные объявления, Скриншот
Показать полностью 1

Буся

Буся Кот, Мейн-кун, Домашние животные, Фотография
Показать полностью 1
Мои подписки
Подписывайтесь на интересные вам теги, сообщества, авторов — и читайте свои любимые темы в этой ленте.
Чтобы добавить подписку, нужно авторизоваться.

Отличная работа, все прочитано! Выберите