jfdse2223

Есть сын - бойкий такой восьмиклашка. С репетитором  повторяли базовые  законы механики. Ребеночка спросили про 1 закон Ньютона.Он сначала ответил,а потом заявил учительнице,что это все полная фигня. На снисходительный вопрос педагога("Че самый умный шоле"-вольная трактовка),он заявил следующее:

-Элементы гироскопа движутся ускоренно.Без трения движение будет продолжаться неограниченно.Сохранение движения в неинерциальной системе отсчета.Съела?

Студенточка спросила меня,что это все значит. Моя первая мысль-эффект Унру будет тормозить гироскоп,но это гипотетический эффект,да еще из квантовой электродинамики.Вторая мысль-потери на излучение гравитационных волн,но там интерференция сводит эффект почти на нет(гироскоп то идеальный).

Уклончиво спрашиваю: "Ты где такой бабуйни начитался?"

Дитятко нарыл копипасту:Чтобы объяснить поведение вращающегося тела, часто про-

водят аналогию между вращательным движением тела и движением материальной точки

(т.е. механики Ньютона (прим. авторов)). Однако эта аналогия в теории гироскопа скорее

вредна, чем полезна, так как область, в которой она справедлива, кончается как раз там,

где начинаются типичные гироскопические явления (прецессия и нутация (прим. авто-

ров))». Ему вторит другой специалист по теории гироскопов Р. Граммель [17]: «Анизо-

тропия твердого тела, порождаемая его вращением, не имеет аналога в механике матери-

альной точки (т.е. механике Ньютона (прим. авторов)). Если нанести удар по покоящейся

материальной частице, она начинает двигаться в направлении ударного импульса. И,

напротив, совсем не обязательно, чтобы приложение к покоящемуся телу ударного мо-

мента вызвало вращение тела именно вокруг той оси, относительно которой действовал

момент».

Можно ввести углы Эйлера и переформулировать классическую механику с учетом вращательных степеней свободы(чтобы оставить центральный закон сохранения-закон сохранения импульса).Однако не хотелось бы наебывать столь юный ум переходом к ОТО в который чисто инерциальные системы отсчета отсутствуют в принципе(при наличии отличного от нуля тензора энергии-импульса),да и молодой еще. Учителка конструктива не представила.

Уважаемые любители физики,ответы основанные на ОТО и КМ(тем более информационные теории Верлинде и прочие струны-браны) не принимаются в силу школьной неприменимости. Помогите мальчику понять.

Между прочим вчера, 4 июля исполнилось 45 лет со дня рождения замечательного чувствующего существа Коко. С самого раннего детства Коко стало понятно, что она не сможет говорить, и тогда её приёмная мать Пенни Паттерсон решила обучить Коко языку жестов глухонемых. Обучение было сложным: Коко крайне негативно реагировала на любые прикосновения, и обучить её правильно складывать жесты было очень тяжело. Тем не менее, первому жесту, обозначающему жажду, Коко научилась довольно быстро.

Через два года обучения Пенни удалось забрать Коко из временного приюта к себе домой, отношения их стали очень близкими, Коко стала допускать прикосновения и обучение значительно ускорилось. К трём годам Коко знала и умела безошибочно пользоваться 170 жестами–знаками, что соответствует уровню знаний обычных детей такого же возраста.

Сейчас уровень интеллекта Коко составляет по разным оценкам примерно 75–90 пунктов, что сравнимо со обычным здоровым человеком. Она использует около 1000 знаков, различает примерно столько же английских слов на слух, а так же умеет пользоваться специально для неё спроектированным клавишным прибором, способным синтезировать речь.

Коко не просто "обезьянничает", она общается. Если она просит банан, а получает апельсин, она делает корректное замечание и просит дать ей банан побыстрее. Она рассказывает истории о том, что была маленькой птичкой, в конце замечая, что это шутка. Она предпочитает одежду красного цвета, и требует именно такой цвет, если ей предлагают другой. Она умеет выражать печаль и радость, она испытывает угрызения совести после баловства: "Коко была злой. Сейчас Коко умная. Коко надо пощекотать." Коко иногда обманывает и скрывает факты. Она видит грамматическую разницу между "Коко щекотать Пенни" и "Пенни щекотать Коко" и часто ей пользуется.

Коко придумывает новые слова, когда не знает как называется новый предмет: чёрствое печенье получило название "пирожное–камень", а кольцо — "ожерелье–палец". Однако переключилась на правильные слова, как только о них узнала. Коко любит кататься на велосипеде, разглядывать журналы о еде и играть с четвероногими друзьями. Первое время она пыталась разговаривать с ними на языке жестов, но не получив никакой ответной реакции бросила это занятие.

Не так давно Коко познакомили с Михаэлем. Сначала Коко боялась, но после того, как ей объяснили, что он хороший стала общаться с ним и даже просить свою наставницу о новых встречах. Михаэль тоже немой и тоже обучается языку жестов. Скоро он должен догнать Коко в своём словарном запасе и тогда им будет о чём поговорить.

Ах, да, забыл сказать: Коко — самка гориллы.

https://science.dirty.ru/s-dniom-rozhdeniia-koko-1124598/

https://www.youtube.com/watch?v=degD69wnZcY про гравитационные волны и работу LIGO.

https://www.youtube.com/watch?v=2rjbtsX7twc Теория струн по версии Queen.

https://www.youtube.com/watch?v=gFo4u_ADiw4 Pluto

https://www.youtube.com/watch?v=VtItBX1l1VY A Capella Science - Rolling in the Higgs (Adele Parody).

Подробней https://science.dirty.ru/smert-tvorchestvo-i-neironnye-seti-...

"Было это в 1980–х. Днём Стивен работал физиком в корпорации McDonnell Douglas, где мощным лазером обрабатывал алмазы и занимался компьютерным моделированием нейронных сетей. Ночью же он мог проводить собственные эксперименты.

В те времена тема околосмертельного опыта (отделения «души» от тела в результате клинической смерти) была очень популярна. Имея под рукой нейронные сети, Талер подумал: «А что получится, если убить одну из них?» Таким образом, с помощью модели он решил выяснить, что случается с мозгом, когда умирает его хозяин. Но для этого нейронная сеть должна была быть точной копией биологической системы.

Так появился искусственный эквивалент мёртвых нейронов, программа, которую Талер назвал Grim Reaper («Смерть»; «Старуха с косой», но мужского рода). В 1989 году Талер собрал тексты любимых рождественских песенок, заложил их в нейронную сеть, которая «помнила» эту лирику. Затем он запустил в сеть «Смерть». Программа начала своё чёрное дело, и сеть начала галлюцинировать.

То, что можно было бы назвать повреждением памяти, Талер признал новыми идеями. В агонии программа выдумывала новые песни, складывая куплеты из разрушенных «воспоминаний».

Экспериментатора поразило, насколько шумным и творческим оказался процесс смерти, и он решил действовать помягче — не разрушать сеть, а только слегка потревожить её.

Он создал другую нейронную сеть и обучил её распознавать структуру алмазов и некоторых других супертвёрдых материалов. Потом Талер построил вторую сеть, чтобы она контролировала действия первой.