Привет друзья! Меня зовут Лукашенко Антон. Родился 20 августа 1987 г. в городе Якутск (Республика САХА). Это чудесный, небольшой город, Моя малая Родина. Сейчас я проживаю в Стерлитамаке (Башкортостан), что к югу от столицы республики, это не менее красивый город, хотя и меньше Якутска.Однако, об этих городах я расскажу как-нибудь в следующих статьях.
О своем детстве я помню фрагментарно. Однако, это присуще многим и это нормально. В большинстве своём это теплые воспоминания. Был таким как и все мальчишки того времени: с утра и до вечера пропадал на улице, любил читать, помню у меня было много книжек серии «детская энциклопедия», да и по сей день, чтение, осталось хорошей привычкой.
Жили мы в районе под название «17-й квартал» О нем я помню мало. Одними из самых ярких воспоминаний: друг детства по имени Димка Котов (привет тебе большой, если читаешь), подаренный на новый год конструктор, такой весь металлический с гаечными ключами, отвертками и прочим инструментарием; портативный плеер, по-моему, наш отечественный, вообще был шик. И не забывайте, это была середина 90-х, тогда телевизоры-то цветные редкостью были, а видеомагнитофоны и подавно.
Что ещё? О, кошатница б. Валя, с первого этажа. Добрейший души человек. С неё у меня появилась любовь к семейству кошачьих, которой я, и наша семья не изменяем до сих пор. Именно она подарила нам нашего первого, по крайней мере для меня, питомца. Вот лишь немногие, но яркие воспоминания из раннего детства.
Далее школа. За все время обучения премудростям грызть гранит науки я сменил порядка 4-х школ. Две в Якутске, это 16-я и Саха-Корейская и, две в Стерлитамаке, это 34-я (бывшая 84-я) и 32-я, которую я окончил.
С первого по третий класс у нас преподавала Ангелина Ивановна, педагог от бога, светлый человек, который ни в чем не откажет и всегда поможет, если у тебя что-то не получается. Она была нам как вторая мама. Её все любили и уважали, стараясь не шуметь на уроках. Она постоянно что-нибудь придумывала интересное: то поход в музей устроит, то договорится об экскурсии в настоящую пожарную часть, или театр с галереей. В общем с ней никогда не было скучно и всегда было жутко интересно.
Потом мы переехали в другой район города, и я пошел уже, как вы догадались, в Саха-Корейскую школу. Я переживал как там будет на новом месте, однако, зря. Приняли в новой школе меня так, будто я учился вместе с ними с первого класса. Это здорово. Вы, наверное, спросите, а причем тут Корея в названии школы, мы вроде бы в России. Отвечу, это был такой своеобразный симбиоз двух культур, а также педагогического опыта на благо одной цели. Большинство преподавательского состава — это северокорейские учителя, включая и самого директора, мистера Кима. В целом наша школа разительно отличалась от типичных, построенных словно под копирку, учебных заведений того времени. И не только внешне, но и интерьером и процессом обучения. К примеру, у нас не было обычных парт и стульев, вместо них были на манер западных, индивидуальные столы, удобные и функциональные. Была комната релаксации, где можно было в течении перемены посидеть на кушетке, "а-ля у психолога", слушая расслабляющую музыку или различные звуки природы.
Как вы думаете каким образом можно было приумножить положительные эмоции и вызвать восторг у детей оценивая их знания? Затрудняетесь? Что же, слушайте. У них была такая интересная практика, когда ты получал хорошую оценку, преподаватель спрашивал: "какой рисунок тебе нравится?" и давал выбрать из огромного ассортимента классных, интересных, но в то же время незамысловатых изображений. И вот ты такой выбираешь рисунок и, с замиранием сердца, не иначе, наблюдаешь с какой легкостью они воплощают в жизнь твой выбор. Фантастика. Порция хорошего настроения как минимум, обеспечена, как мало надо для этого, ага?
Но не всегда все было так радужно. Например, если ты провинился в чем-либо, к тебе применялись весьма своеобразные методы педагогического воздействия, присуще культуре преподавателей. На себе я испытал подобное только единожды и поверьте, второго раза не захочется, от слова совсем. Что именно это было? Тебя вызывают к доске, но не для того чтобы извиниться за свой проступок, нет, только не здесь. Ты встаёшь из-за парты, и мееедленно (потому как уже предполагаешь, что уже встрял по самые помидоры) начинаешь идти к доске, попутно ловя сочувствующие взгляды тех, кто уже был на твоем месте, и вполне представляет, что тебя ждет. В первый раз как-то тебе еще легче, из-за своего неведения, наверное. И вот ты подходишь к доске, чувствуешь, как ладошки предательски потеют.Тебя спрашивают: "Что выбираешь руки или ноги?" интересный вопрос, не так ли? Я отвечаю интуитивно: "руки", мне-то все равно, я же не знаю, что ждать. «Вытяни руки вперед-произносит учитель, от строгости голоса которого становиться немного не по себе-ладонями вверх». Ты покорно исполняешь его волю, он неспешной походкой встает слева от тебя и, со всего маха специальной указкой, словно розгами, начинает наносить удары, по тыльной стороне ладоней. Это неистовое чувство всепроникающей боли, словно электрический разряд волнами расходящийся по всему твоему телу, не даёт пошевелиться, и от него никуда не деться. Шквал этих эмоций тебя просто переполняет. Да, чем-то похоже на дрессировку в зоопарке, скажите вы. Возможно. Все же у нас разные культурные векторы, методы. Но я знаю одно, как я говорил выше, второй раз тебе не захочется нарушать дисциплину, только если конечно тебе это не доставляет удовольствия. Но мне точно это было не в кайф. И тем не менее, я всегда буду с теплотой в душе вспоминать те недолгие два года, что проучился в этой школе, потому как хорошего там было гораздо больше, а эти дисциплинарные меры принимались как данность. В конце концов сам же накосячил 😁
Так, рассказывая лишь один из этапов своей жизни, мы незаметно подошли к поворотному моменту в моей жизни - переезду в другой город.
Мы прожили в Якутске до 1999г. Родители оставались там еще на год, пока мама не окончит аспирантуру, а я с бабушкой и дедом переехал в Стерлитамак.
Здесь я был зачислен в 7 «г» класс, школы № 34. Школа выглядела очень старой и не особо привлекательной. Я с тоской на сердце вспоминал свои предыдущие школы, но понимал, что обратно ничего не вернуть и нужно как-то привыкать. Мне казалось, что наш класс скомпоновали из всех тех, от кого отказались из других школ. Неприятные воспоминания. Но, как я потом стал со временем понимать, не показалось. Что-то особенное здесь нечего рассказывать. Единственное наверное, что я вынес за это время, что там проучился, это очень (нет, не так ОЧЕНЬ) тщательно выбирать себе тех кому можно доверять, а кому не стоит, кто предаст тебя, а кто напротив-поможет. Вот собственно и все, с этой школой.
Не доучившись до конца восьмого класса, я перевелся в 32-ую. И здесь она мне чем-то напомнила Саха-Корейскую школу. Меня так же встретили тепло и радушно. После 34-й это как контрастный душ. Класс оказался весьма сплочённым и дружным. Я с удовольствием проучился здесь до самого выпуска. Один из завучей оказалась подруга детства моей матери. И это, как оказалось, ни черта не прикольно. Шаг влево, шаг вправо и о твоих поступках или новостях, связанных с твоей успеваемостью, узнавали прежде, чем ты успевал приходить домой из школы в этот день. Директором тогда у нас был Григорьев М. В. Хороший мужик, мировой. Со школы он ушел давно, и сейчас занимает пост зам. главы по социальным вопросам г. Стерлитамака. Кстати до сих пор сосед моих родителей по подъезду.
Окончил я школу на хорошо и отлично, правда затесалась все-таки одна троечка, в аттестате, по физике. По глупости, за то, что на ее предмете готовился по литературе. Она на меня взъелась, да так и не смогла простить меня вплоть до самого выпуска (как же я расстроился. нет😅). Зато литературу сдал на отлично в тот день)).
Помню в 2004 году наша школа должна была сдавать ЕГЭ одной из первых. Но, видимо какое-то провидение свыше вмешалось в это знаковый момент для нашей школы и, его отменили в последний момент. Вы представить не можете с какой легкостью мы вздохнули. Как же всё бывает непредсказуемо, мы должны были быть одними из первых, однако, стали последними, кто сдавал выпускные в традиционном порядке. Эх, жизнь ироничная ты с*ка.
Вот так я и проучился легко и непринужденно до самого выпуска, который, как и у многих, начался с официально-грустной части, тягуче переходящей в долгожданные культурно-массовые мероприятия, и неизбежно подводящий нас к встрече одновременно первого взрослого рассвета в нашей жизни и, в то же время последнего, когда мы еще беззаботно чувствовали себя детьми.
Институт…
Просто хочется поделиться историями из жизни. Спасибо, что дочитали. И с праздником 9-го мая, всех вас.
