Как-то классе в 3-4 учительница рассказывала про птичьи сигналы.

Что у одних птиц они проще, у других сложнее.

Например, ворона с ее кар-кар и кукушка с ее ку-ку - это птицы с простыми сигналами.

Тут я сказала с места, что кукушки есть разные, например соловья кукушка поет сложные вещи.

И даже есть поговорка "соловью кукушку не понять", до чего сложная птица.

Учительница молча смотрела на меня с полминуты, а потом сказала "Пожалуйста, читай поменьше, а разговаривай побольше. Или хотя бы слушай радио, смотри телевизор. Ты очень часто ставишь ударения не там, где они стоят".

Как правильно - она не сказала, так что несколько одноклассников и одноклассниц решили, что я ляпнула что-то на тему секса. Я тоже ничего толком не поняла.

Мы даже как-то вместе пришли в библиотеку, кто-то у двери дежурил, остальные подошли к библиотекарше и спросили "а у вас есть что-нибудь *понизив голос* про соловью кукушку?".

Она опустила очки на кончик носа и так смотрела, пока тянула "вроде нееет такого ...", что стало ясно - есть, но не даст