Мышонок заблудился в темноте,
И не сыскать ему пути обратно.
А сколько же в его судьбе потерь,
И любящих, ушедших безвозвратно.
Чужими мнениями забита голова,
Шагает он наощупь, по подсказке,
И выдает чужие за свои слова,
В чужой скрывается он маске.
D.U.
Неважно где, когда и как эта история случилась, она случилась, а значит так и должно было быть.
Жила-была одна маленькая девочка и совала свой маленький носик, куда не следовало бы, уж очень любознательна была и любила правду. Ходила по лесам, да горам и встречала разных зверей диких и не очень, подлых и благородных, сильных и слабых. И каждая тварь несла в себе свою мудрость. Муравей научил её трудится, трусливый слон помог стать храбрее, волк со своим зубастым оскалом сделал её добрее, хитрый лис показал, что такое искренность. И встреча с каждым, без исключения, животным приносила положительные результаты для формирования адекватной оценки устройства Вселенной в целом и жизни в частности. Странствуя по свету, девочка, казалось бы, уже видела всех зверей: свободных, вольных, счастливых и запертых в клетку, одни, как паразиты сидели и наслаждались тем, что их кормят, другие же, напротив, тосковали и рвались на волю. А были еще и такие, которых заставляли выступать на арене цирка, а когда зверь становился ненужным для выступлений его отпускали на свободу. Вот именно такого “раненого” мышонка, девочка и повстречала.
Она увидела его одним летним вечером, его маленькие несчастные глазки и её сердце замерло, мышонок поведал ей свою печальную историю о том, как ему тяжело жилось в канализационном люке, и сколько трудов стоило выбраться оттуда и с особым чувством и горящими глазами рассказал о том, как в цирк попал. Как он стал успешен, и даже продемонстрировал ей парочку трюков. Девочке стало жалко мышонка, ведь он думал, что он великий трюкач-акробат, но зрители лишь смеялись над его неудачными номерами. Она взяла его крохотного в свои теплые руки и полюбила всей душой, такого маленького, серого, скользкого и противного, но в то же время умного и милого. Положила его не в клетку или стеклянную банку, из которой ему выход был бы заказан, а в кармашек у сердца, чтобы у него был выбор остаться с ней или просто без труда выбраться из кармана на свободу. Но глупый мышонок, не поверил своему счастью, обвинил маленькую девочку во всем, в чем только можно было. Прогрыз карман, а затем и грудную клетку и добравшись до сердца, съел ровно половину, а насытившись, как и подобает грызунам в подобных ситуациях, сбежал “с корабля”. Конечно девочке было больно от такой жестокости, но в то же время она понимала, что маленькому зверьку во много раз хуже, чем ей, ибо только глубоко несчастные существа, обиженные на судьбу приносят вред и боль любящим их людей.
Он, как и до встречи с ней, стал шнырять по разным норам и продолжил свою цирковую деятельность, выполняя смешные трюки, которым его научили дрессировщики, они же и внушили ему, что мыши правят Вселенной. Он гастролировал навязывая “свое” мнение, навязанное ему его "полугурками" и выдавая чужие взгляды на жизнь за свои собственные.
А маленькая девочка с тех пор стала еще любознательней, стала тщательней изучать устройство мироздания и мышления разных зверей. Недоеденным мышью сердцем она стала любить себя и всё, что её окружало еще больше. И,конечно же, держалась на расстоянии от разного рода дрессированных животных, возомнивших себя великими мастерами.
