МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОЛОБОК. Работа по сказке⁠⁠

Уровень: 2 класс (средне-высокий уровень), 3 класс.

Отработка тем: сложение и вычитание в концентре 1000, табличное умножение и деление.

Рекомендации: для начального уровня можно использовать только простые задачи.

Можно напомнить сюжет, если не читали - прочитать вслух.

1) Вопрос по геометрии.

Колобок - шар или круг?

Шар, потому что объемный. Как бы он назывался, если бы был плоский? Что делают плоское из теста? Блины. Блинок.

2) Простая задача на нахождение суммы.

С чего начинается сказка? "Жили-были старик со старухой".

Задача: старухе 71 год. Старику на 12 лет больше. Сколько старику лет? (Доп. вопрос: сколько старику и старухе лет вместе)

3) Составная задача на нахождение произведения и суммы.

"По коробу поскребли, по сусекам помели...".

Задача: старуха по коробу скребла 8 минут, а по сусекам мела в 3 раза дольше. Сколько всего времени потратила старуха на то, чтобы собрать муку?

4) Составная задача на нахождение разности и произведения.

"Состряпала Колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила".

Задача: старуха стряпала 12 минут, жарила в масле на 7 минут меньше. А остужался колобок в 5 раз больше времени, чем жарился. Сколько времени остужался колобок?

5) Простая задача на нахождение разности.

"Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц".

Высота колобка 20 сантиметров. Зайца - 72 сантиметра (стоит на лапах). На сколько Заяц выше Колобка?

6) Составная задача на нахождение произведения и суммы.

"Катится Колобок, навстречу ему Волк".

Расстояние от дома до Зайца - 2 км. От Зайца до Волка - в 2 раза больше. Сколько км всего прокатился Колобок?

7) Простая задача на нахождение произведения.

Длина зубов Зайца 3 см. У Волка зубы в три раза длиннее. Какая длина волчьих зубов?

8) Шутливая задача.

Во сколько раз у Медведя больше конечностей, чем у Колобка?

(Дети отвечают, что в 4 раза, но ведь у Колобка нет конечностей, а (0х4=0).

9) Вопросы на внимательность и логику.

- Был ли Колобок умным? (да, полиглот)

- Сколько языков знал Колобок? (заячий, человеческий, волчий, медвежий, лисий).

- "Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок". "В последний". Что имела в виду Лиса? (что она его съест). Как воспринял Колобок? (она больше не будет просить его петь).

- Колобок катился боком или глазами? Почему?

Подобные задания можно сделать к ЛЮБОМУ литературному произведению.

Приглашаю Вас в свою группу Вконтакте "Заметки столичного учителя". Там еще больше контента. Юмор, методические рекомендации, литература, мысли - добро пожаловать.