Возможно ли достигнуть реального равенства между полами, если мы продолжаем относиться к мальчикам и девочкам по-разному с самого рождения? Доктор Джавид Абделмонейм стремится выяснить это, организуя эксперимент в классе начальной школы. Смотрите в документальном фильме BBC.
Взрослая самка биологического вида хомо сапиенс в среднем на 25% легче (и меньше) самца 60 кг против 80 кг. При этом в норме у женского организма мышечная масса составляет 35% т.е. 21 кг, а у самца - 45% т.е. 36 кг.
Плюс физиология различна, у мальчиков нет месячных, нет риска забеременеть, другие гормоны в крови.
Автор сего фильма - дебил, который сравнивает физическое развитие детей, забывая что на этапе полового созревания они начнут развиваться физически по разному.
Надо воспитывать без гендерных стереотипов " тыждевочка, тыжмужчина", а не гендерно нейтрально.
Чувак, они работали с детьми. До пубертатного периода физически они все одинаковы. И с чего ты взял, что там меняют физическое развитие. Там скорее психологическое. Девочек хотят научить верить в себя, а то они считают, что мальчики лучше их во всем. Мальчикам не хватает чувствительности и эмпатии. Там про физическое воспитание ни слова
Этот фильм рассчитан на тех кто плохо в школе учился или где система образования УЖЕ настолько деградировала, что подобная дичь прокатит. Нам еще лет 10-20 ЕГЭшников и можно смело этот фильм пускать. Воспримут за чистую монету.
почему все так упорно ненавидят ЕГЭ ? Там давно не тупые задания, как это было в первые годы. Скажу более, школьные экзамены до ЕГЭ, были дикой халявой даже для лютых прогульщиков.
ЕГЭ сдают по выбору. Музыку сдают те, кому она нужна. И что в этом задании идиотского? Оно простое, но нужное.
Не ко мне эти вопросы. Я-то подумал, раз чел возмущается, то хотя бы по делу. А он вообще просто так. Не то что не про ЕГЭ, даже не про ОГЭ (короче, вообще не про ГИА)
Наука | Научпоп
7.7K постов78.5K подписчика
Правила сообщества
Основные условия публикации
- Посты должны иметь отношение к науке, актуальным открытиям или жизни научного сообщества и содержать ссылки на авторитетный источник.
- Посты должны по возможности избегать кликбейта и броских фраз, вводящих в заблуждение.
- Научные статьи должны сопровождаться описанием исследования, доступным на популярном уровне. Слишком профессиональный материал может быть отклонён.
- Видеоматериалы должны иметь описание.
- Названия должны отражать суть исследования.
- Если пост содержит материал, оригинал которого написан или снят на иностранном языке, русская версия должна содержать все основные положения.
Не принимаются к публикации
- Точные или урезанные копии журнальных и газетных статей. Посты о последних достижениях науки должны содержать ваш разъясняющий комментарий или представлять обзоры нескольких статей.
- Юмористические посты, представляющие также точные и урезанные копии из популярных источников, цитаты сборников. Научный юмор приветствуется, но должен публиковаться большими порциями, а не набивать рейтинг единичными цитатами огромного сборника.
- Посты с вопросами околонаучного, но базового уровня, просьбы о помощи в решении задач и проведении исследований отправляются в общую ленту. По возможности модерация сообщества даст свой ответ.
Наказывается баном
- Оскорбления, выраженные лично пользователю или категории пользователей.
- Попытки использовать сообщество для рекламы.
- Фальсификация фактов.
- Многократные попытки публикации материалов, не удовлетворяющих правилам.
- Троллинг, флейм.
- Нарушение правил сайта в целом.
Окончательное решение по соответствию поста или комментария правилам принимается модерацией сообщества. Просьбы о разбане и жалобы на модерацию принимает администратор сообщества. Жалобы на администратора принимает и общество Пикабу.