Данный пост никоем образе не претендует на то, что бы называться РЕЦЕНЗИЕЙ, а является лишь очень сумбурным потоком мыслей обычного читателя.

После трилогии “Первый Закон” и небольшого перерыва, продолжил читать Аберкромби, уж больно зашла мне его фантастика. Вот только, как я позже догадался, читать я начал очевидно не в порядке публикации книг. Прочитал вначале спагети-вестерн от мира фентези книг = “Красная Страна”, но о ней как-нибудь в сведущий раз.

После приключений нашего “Нового ” персонажа Лэмпа, я сел читать “Герои”. Как я сейчас понимаю, если предыдущую книгу вы без ощутимых потерь в лоре, могли читать даже в отрыве от всей остальной франшизы, то это произведение не из таких. Сама книга о том, как старых и новых персонажей бросают на одну войну против друг друга, и они должны взаимодействовать там между собой. Один из множества ключевых ГГ, Бремер Дан Горс( те кто читал и подзабыл-это та дылда которая билась с Джезалем(королем) на турнире. И по ходу книги, у него постоянно мелькают Вьетнамские Флешбеки, которые должны переходит и на читателей, если те удосужились ознакомится перед этим с “Подавать холодны”( поправьте меня если не прав).

Вернемся к нашей книге. Первую треть книжки я прям плевался, а все из-за необъятного обилия персонажей. И если в “Первом законе” это было растянуто на 3 книги, то тут сжато в одну.

От первого лица вам будут вещать 6 человек!

ДанГорс= местная версия Девяти Смертей 2.0 (поправлен баг с убийством своих)

Финнри ДанБрок-жена офицера, баба с “шарами”

Красный Бек- пацанчик желавший попасть на войну, один из немногих героев, кто хоть как то изменился по ходу книги

Принц Кальдер- местный интриган, лжец и обманщик.

Есть еще 2 , (Капрал Тунни, Забатый) , но я промолчу.

Это 6 наших основных персонажей, но не расстраивайтесь по ходу книги их будет тьма тьмущая, они будут стремительно врываться в сюжет и так же стремительно смываться, из-за копья, стрелы, поноса, СПИДА.(Предохраняться ВАЖНО!)

Хотя среди всей этой толпы, нашелся один ГЕРОЙ, мне понравился этот персонаж с самого начала. Он не является главным, но его харизма затмевает всех, он прост как камень, его цели наврятли у кого повернется язык назвать высокими. Это Виран из Блая. Слегка безумный, незагруженный тяжестью мирских проблем. Этот персонаж единственный за кого я переживал, уж точно не за сраного ДанГорста. Чего-то я увлекся.

Не смотря ни на что, со второй трети книги, нам начинают доносить основной посыл этого писания, автор вначале превозносит идею войны, а потом втаптывает ее в грязь, всеми возможными способами= диалоги, смерти персонажей, флешбеки ну и развитие наших героев по ходу пьесы. В середине и ближе к концу наконец-то разворачиваются красочные битвы многотысячных армий. Слава хоспаду, что тут нету любовной линии, если не считать линию моего “Любимого “ Горста с его рукой.

Со мной многие не согласятся, но в итоге концовка вышла смазанная, я далеко не был в восторге от этой книги, как например было с “Красной Страной”. Из шести главных персонажей изменились за войну только трое.( Горс остался все тем же неуравновешенным говнюком, Забатый остался в итоге воякой, Капрал Тунни ВООБЩЕ не поменялся от слова совсем. )

PS. На картинке Горс и Виран в бою( видел одну из наших локализаций где его обозвали ЖУЖЕЛО!божечки...)

Уже на протяжении пяти лет я езжу по лагерям России. Обычно, работаю летом в своем, родном городе N, а осенью-зимой-весной разъезжаю по стране в поисках приключений.
Идейным вдохновителем, конечно, был @goodmix, именно благодаря ему, задумался о том, чтобы публиковать истории из лагеря, ведь их был очень, очень, очень много и хранить все в себе - так себе идея. С одной стороны, это будет полезно для обывателей: Родителям, отправляющих детей в лагерь - им необходимо знать, с чем могут столкнуться их дети. Вожатым, которые едут в первый раз тоже поймут, что их ожидает впереди и 100 раз подумать, ехать или нет.  Но если бы у меня были свои дети - лагерь(неважно какой), был бы последним местом, куда бы я отправил отдыхать.  Слишком непредсказуемая среда, обстановка даже несмотря на ужесточение законодательства и массовые, повальные проверки всего и вся.

История №1
"Вожатый -  я девочка!"

Время полдника. Полдник - это когда дети очухиваются после тихого часа, массово высыпаются на улицу, собираются, строятся, и недружным(или дружным) ходом идут в столовую получать обязательный сок, печеньку или яблоко.
Вместе с воспитателем договорились о том, чтобы дети могут не спать в тихий час. Кто хочет, тот спит, но это необязательно.
Оставив детей на воспитателя, я ушел на репетицию. Репетиции означали регулярные танцы от начала тихого часа и до его окончания. Вернувшись, я стал собирать детей для построения, и мне на встречу выпорхнула...она.
Именно так. Накрашенная как заправская, прожженая проститутка, с яркими губами и тональником, обдолбанная по самое немогу духами, чей запах я учуял еще в коридоре, в огромном лифчике с набитыми туда бумажными комьями  и юбке, передо мной стоял...он.

Часть отряда уже стояла на улице, остальная снимала на камеру и угорала по теме " пацан нарядился как девка".
До полдника 3 минуты, опаздывать нельзя. Схватившись за голову, поволок его в душ, смывать всю косметику и требовать, чтобы он переоделся. Парню лет 13. О чем он думал - незнаю, но ему так и заявил, что отряд и он никуда не пойдет, пока не смоет с себя это.
Конечно, опоздали, но пошли в нормальном состоянии.

История №2

"Психоз  - дело тонкое"

Так же. Время полдника. Возраст детей от 9 до 10 лет. Начало смены. Примерно 4-5 день.
Переводят с младшего отряда нам мальчика лет 7. Сразу дают краткую характеристику: интернатовский. Живые родители но отказались от ребенка самостоятельно три недели назад.
Две недели назад перевели из приюта в интернат.
Вообщем, что у него в голове творилось вы представляете.  

От всех вожатых он убегал. Поведение у него было просто кошмарное. Не сидел на месте, а апогеем стали следующие события..:

Когда я зашел в комнату, чтобы повести отряд на полдник(ох уж этот полдник), он начал капризничать диалог был примерно таким:

-  Пошли на полдник! - Я останавливаюсь у порога.

- Не хочу! Не буду! - Малыш вскакивает с кровати и начинает уже прыгать по всем кроватям, скидывать с тумбочек вещи.
Я пытаюсь его остановить - он заползает под кровать и начинает орать. Не хочу, не хочу не хочу!

Призывы успокоиться не помогали вообще никак. Он не слышал. Вытаскиваю его из под кровати и у него окончательно срывает крышу. Он начинает визжать и биться головой об пол с криками и руганью сквозь которых я улавливал "говно" и "нахуй".

Понимая, что его нельзя уже оставлять одного никак я пытаюсь успокоить, думая сколько я так продержусь пока вернется напарник. Потому что делать я тогда незнал. Шел первый год работы и такая ситуация для меня была шоковой.

Представьте картину: заходит напарник в комнату, а она вся раскуроченная. Перевернутые матрасы, вещи из тумбочки на полу и психованный 7 летний мальчик бьющийся головой об пол.
По приходу старшей вожатой он уже немного успокоился но в медпункте, когда швырнул ручкой в угол, все поняли - дело дрянь.
Договорились о чем. Я к нему не подхожу, чтобы не вызывать негативных эмоции, с ним "сюсюкаются" только девушки.
Ну и досюсюкались.
Не помогло особо . Спустя какое-то время закончилось все очень грустно: он оказался в медпункте, в ожидании приезда скорой бригады. Пока они ехали я держал ему руки ,чтобы он не бился в истерике и голову, чтобы не ударялся со всего размаху об металлические прутья. А самое страшное, когда ему стало не хватать воздуха и он попросту стал задыхаться.

Выскочил в коридор - медсестры нет. Врача нет. Видимо, вышли встречать скорую или своим ходом до администрации лагеря.
Время 12 ночи.
До этого он кричал "помоги, убивают" в мед.блоке и меня искренне удивляло. что еще никто не сбежался на этот ор.
Но остальные дети, к счастью, этого не слышали.

И знаете, было очень жалко его, когда его увозили на буднях. Он просился, умолял остаться но все понимали, что в нынешней ситуации это было невозможно.

И этот ребенок оказался в круговороте системы, в крувороте взрослых взаимоотношении. Которые кидают, придают, причиняют боль. И он сам не понимает, почему так происходит и как этому противостоять.

История №3

Не смотри в окно - они придут за тобой

После ночных репетиции всегда хочется спать. Неважно где - хочется и все. Можно танцевать с закрытыми глазами, можно спать на ходу и механически выполнять какие-то действия. Мозг не работает, он спит, а ты что-то делаешь, что от тебя требуют и к черту все.
Так у меня и было на смене, когда вернувшись после ночных репетиции пораньше я подошел к воспитателю с каким-то вопросом. Уже не помню каким, но разговор прервал стук в дверь.

Открываю, а на пороге мальчик №. По нему я знал, что он интернатовский, тяжелое прошлое, бегунок, отбитый немного на голову.  
И его отбитость начала проявляться в том моменте, когда он постучался в вожатскую стоя перед нами в одних трусах.

- В чем дело N?

- Мне спать страшно! - заявил он. В глазах читался страх. Сейчас бы я подумал, что он накурен но тогда еще не пугали травой и спайсом.

- Чего ты боишься?

- За мной придут! И меня пугает тень в углу!

Молчание. Я молчу. Воспитательница молчит и делает свою работу. Надо что-то решать.

Я решаю "обмануть" систему.

- Ну пошли, посмотрим, что можно сделать.

Заходим в его комнату, он показывает на угол

- Видите! Там черная тень и она двигается!

В углу, конечно, ничего нет.  Пытаюсь выкрутиться

- Ну давай попробуем поставить защитные руны и изгнать это.

С этими словами подхожу к его кровати и типа черчу там символы, знаки. Конечно, ему 15 лет, фиг он в это поверит. Но верит же в то, что там  в углу есть какая-то дичь!

Конечно, не сработало. Через 10 минут он снова приходит в вожатскую с той же легендой но дополненная тем, что в окне горят глаза.

- Покажи - заинтересованно кручу я головой и он тыкает пальцев в окно.

- Видите? Видите да! Не смотрите долго, они захватят вас, убьют, отвернитесь!

- Ничего не вижу, ты же понимаешь, что это все в твоей голове?

- Они есть! Я из-за них не могу уснуть.

- Ну попробуй закрыть глаза и не смотреть.

- Страшно!

- Ну что теперь сделать..ложись так.

- Не могу, а вы можете переселить меня сейчас?

Я смотрю удивленно на него. Время двенадцать ночи. Все уже спят. Куда?

- В комнату другую, на двухэтажную кровать.

Так спят уже все. Я никого будить не буду.

Но он продолжал настаивать на своем. Кончилось все тем, я дал ему фонарик - может ему будет так проще спать в кровати. И он уснул. С фонариком.

Но не в кровати, а на полу.
На следующее утро, открыв дверь я просто выпал в осадок когда у порога, у порога Карл! на матрасе, укутавшись в одеяло и с фонариком в обнимку спал он...
Из лагеря он так же благополучно отъехал обратно в интернат спустя двое суток.  

История №4

"Карантин - время избранных"

Так получилось, что отряд из 40 человек, где были одни девочки(профильная смена) - попал на карантин. Случилось это по глупой случайности, совершенно нелепо и странно. Девочка привезла с собой в лагерь ветрянку. Ветрянку она подцепила от младшего брата и соответственно заболела уже в лагере. Врачу-Педиатру, что это понять, труда не составило, причины выявить тоже, но отряду легче не стало.

На 10 дней отряд стал "невыездным" на мероприятия, на дискотеки, на фильмы.
40 девочек. В корпусе целыми днями.

Радости у них, конечно, было хоть отбавляй, как и у вожатой, которая узнала совершенно случайно, что одна из девочек болеет молочницей.

На 3 день меня поставили на этот отряд.

Не скажу, что я обрадовался сильно, но взгрустнул знатно. Что мне делать с отрядом? Какие игры проводить? Смотрели озлоблено и непонимающе.

В корпусе заперли так еще и вожатого поменяли. Верните ее обратно!

Да, настроение у отряда было паршивое. Целыми днями в корпусе.
Обеды позже всех, на дискотеку нельзя, гулять нельзя и только группой вдалеке от всех.  И даже просто потусить на улице было проблематично.

Разумеется, я закрывал иногда глаза на то, что некоторые нарушали правила и уходили в другие отряды общаться. Социальные потребности в общении и коммуникации не задавить.
Но позже я придумал как меня казалось и сейчас кажется идеальным выходом из ситуации.

Стали снимать клип. Про зараженных. Про зомби.  Выходили специально в лес, красились, готовились, делали декорации, снимали видео. Монтировали.  И детям, перестало казаться. что это отчуждало их, наоборот, они стали гордиться тем, что мы крутые, инфицированные, зомби. Клип вышел действительно хорошим и время пролетело как-то быстро.

Самой большой гордостью было то, что даже сидя на карантине, под множественными запретами, они не хотели уезжать из лагеря и пели песни в автобусе гимн лагеря, кричали, что обязательно вернуться обратно и даже немного плакали.

Тогда я сильно поверил в себя, что еще не все потеряно.

История №5

Пьяные педагоги - ад на земле

Стоял на отряде полностью сформированный из интерната в 50 человек всех возрастов.  

Сказать, что это лютый пиздец - ну мало что сказать. Это нужно прочувствовать, проосознать всю ситуации, понять. что на протяжении 21 дня у тебя 50 неуправляемых детей, сопровождающие, которые выжирают алкоголя больше чем ты видел за всю свою жизнь и во всей этой ситуации тебе надо говорить отрядные дела, общелагерные мероприятия, что-то проводить и делать и уповать на единственное "авось-небось" понимая, что любой косяк - и виноват будешь только ты.
Как с мальчиком попавшим в круговорот системы 1 части рассказа, я оказался в роли того мальчика не в силах руководить системой и менять что ли в свою сторону.

Не хватало мужества, сил, знаний, умений.

Воспитатели сделали из лагеря военку. Строили детей ночью, заставляли делать массаж. Ночью отрывались в ночных клубах и возвращались просто в говно убитые в хлам.
Блевали за крыльцо и путая кровати, вваливались в детские комнаты. Дети интернатовские, привыкшие к такому пиздецу просто перекладывались в освободившиеся. Ну и покрывали при необходимости своих.

Я подстраивался под всех. Пытался со всеми ужиться, понимая, что тут уже просто шло все на выживание.

Когда меня кинулся один из мальчиков с кулаками я это осознал в полную меру.

Оттащили конечно, друг от друга, но этот эпизод мне припоминали ВСЕ на протяжении 2 лет, даже дети, которые вообще были не в моем отряде.

Дети, ворующие вещи друг у друга. Сворованный хлеб под подушками. Помню, лагерю пришлось заказывать двойную порцию хлеба и сушить сухари в прямом смысле этого слова, потому что батор сметал вообще все. У меня не было такого, что мне кто-то дал еду как в обычных отрядах. Все себе и только себе.

Видишь у других еду - отбери еду.

У сильных не воровали, больше сильные воровали у слабых.

Всем было просто насрано на это. На то, что происходило, и все лишь гадали - насколько меня хватит, потому что мною просто "закрывали" дыры, когда вожатые отказывались от отряда.

Я не видел никого в этом, и зла ни на кого не держал. Было сложно, очень сложно работать с таким контингентом. После того что пережил, после того, что увидел.

Ну как еще реагировать, когда мимо тебя тащат двух детей, ревущих, сопровождающие орут на них матом, ты пытаешься понять в чем дело и оказывается, что они уединились в кустах неподалеку для интимной встречи где их и застали со спущенными штанами.
Я сначала не поверил. Так им же лет по 9 и они одного пола!

- А мы предупреждали! Говорили, что они пидарасы - возмущался один из отряда. Вы не верили, не слушали. Теперь все будут говорить, что тут пидары живут.
Вырвавшись, один из мальчиков ушел гулять в лес где его позже нашли с расцарапанными руками. Царапал каким-то тупым предметом, к счастью. До стекла не додумался.

Как в игре Walking Dead при выборе - либо ты успокаиваешь одного, либо бежишь за другим.

Этот отряд боялись все. Несмотря на всю обстановку были моменты и для юмора. Например, когда пускали слух, что мой отряд будет драться с другим отрядом у котельни в..7 утра.

Стрелка тобишь.
Говорить о том, что они никуда не пойдут в 7 утра, они и в 10 то встают еле-еле было бесполезно.
Или милые  моменты, когда девочка принесла трогательную записку с просьбой удочерить ее и всех ее подруг. Тоже маленькое достижение, когда понимаешь, что умеешь работать  и уж если работаешь - то незря это все происходит. Не только дерьмо они должны видеть в этом мире.

Возможно, это будет кому-то интересно читать. Кому-то нет. Незнаю.

Когда пишу я постоянно вспоминаю истории, случаи. И если это действительно будет нужно людям, будет интересно, продолжу.