v357

Нет ли проблемы в том, что люди стали доминирующим видом на планете? Как это связано с ложью?

Вообще откуда взялась ложь и для чего она нужна? Явно, обман придумал не человек. В живой природе встречается некоторые разновидности лжи (обмана). Начиная от маскировки, мимикрии, завлечением в ловушку запахами и заканчивая моделями поведения с целью обмануть (притвориться мертвым, притвориться раненым, чтобы отвести угрозу от потомства и тд.). И все это нужно для выживания особи/вида. Рабочий способ выживать вбивается в гены и становится основой поведения.

И вот мы возвращаемся к людям, доминирующему виду. Сейчас основная угроза для человека, основной соперник человека – это другие люди. Мы рождаемся, живем и умираем в кругу людей, некоторые даже не понимают, что такое живая и неживая природа и видели в своей жизни только города, парки и зоопарки, возможно еще отель на море. А основная борьба, конкуренция, соперничество ведется в садике, школе, на работе и дома между людьми. Но механизм выживания никуда не делся, он продолжает работать тем или иным способом и подбирать наиболее выигрышную стратегию для выживания и размножения, прописывать нам ее в гены.

Тут и выходит на первое место ложь. Очень эффективная стратегия человека против людей. И пошло и поехало: информационные войны, пускание пыли в глаза, манипулирование и тд и тп. Это работает и работает успешно уже 5-6 поколений без каких-либо реальных угроз для основной массы населения планеты.

Человечество закрылось в своей скорлупе и начало возню с применением лжи. Только скорлупа эта хрупкая, она ни от чего не защитит и навык обмана абсолютно не работает во взаимодействии с неживой природой. А неживой природы вокруг намного больше, чем людей. И есть еще и самообман, ложь — это оружие, которое может ударить по самому себе. Может, одна из причин роста психических расстройств, это наше погружение в ложь, как снаружи, так и внутри - искажение реальности?

И судя по всему, человечество все дальше и дальше уходит из этой реальности, что никак не может закончиться процветанием в действительности.

Нет голода, нет нищих и бедных, нет бездомных. Все блага цивилизации доступны и по карману каждому. Рай на планете Земля. Возможно ли такое и возможен ли при этом дальнейший рост всеобщего благосостояния в таком раю?

Мне видится, что нет. Предположу, что уже сейчас мы близки к потолку, за которым невозможен значительный рост общего благосостояния. Почему?

Ответ кроется в самом понятии благосостояния. Если попытаться кратко и емко сформулировать, то благосостояние – это набор используемых человеком вещей и услуг. Далее возьмем экономическую теорию, для создания любой вещи или услуги необходимы предметы труда (ресурсы, сырье, материалы и т.д.), средства труда (оборудование, инструмент и тд) и сам труд. Все вместе или частями - не важно. Важно то, что все три эти составляющие не бесконечны, их наличие имеет границы.

Ресурсы на планете исчерпаемы. Плюс имеют ограничения скорость и объём одновременной добычи и обработки этих ресурсов. Ограничено количество оборудования и инструментов, так как это те же блага, ну и самое главное: ограниченное количество труда. Силы человека не безграничны, как и количество часов в сутках. К тому же, например, 100 фермеров, не сделают работу 100 инженеров. Нужно больше людей? Тогда попадаем в замкнутый круг – для большего количества людей – нужно еще больше вещей и услуг.

Научно-технический прогресс, новые технологии, машины, инструменты и оборудование могут в какой-то мере увеличивать всеобщее благосостояние, но это не будет качественный и серьезный рост. А еще преградой всему будут потребности и желания самого человека. Захоти сейчас каждая семья домик на берегу моря, то не хватит на всех этих берегов, даже с учетом берега Северного Ледовитого океана. Всюду и везде будут сталкиваться потребности и интересы людей.

Отсюда и вырисовывается текущая экономическая картина. Чтобы сохранить «свое» благосостояние – не позволяй расти «чужому». Для серьезного роста же «своего» благосостояния - только забирать у «чужих».

Есть ли другие варианты? Наверное, доступ к другим планетам, или тотальное сокращение населения планеты. Может кто-то знает?

Звучит везде и всюду: Демократия. А откуда она взялась? Еще Аристотель до нашей эры о ней писал – причем выделял демократию, как одну из наихудших форм правления. Так зачем было выбирать такую систему? Я думаю, демократия отлично маскирует совсем другую форму правления: не видно реальных людей, на которых можно возложить ответственность, а значит реальная власть в безопасности. Возможно, кто-то вспомнит демократические выборы, правительства, президентов. Да, всегда нужна ширма, хороший актер первого плана, или актеры. Можно привести как раз пару случаев из современной истории. Рональд Рейган и Владимир Зеленский, правда у Рональда Рейгана до президенства была достаточно длительная политическая карьера. Интересное совпадение, что Р.Рейган был выбран, как активный сторонник и последовательный борец с коммунизмом, особенно с Советским Союзом, и можно сказать, что завершилась его президенство развалом Советского Союза. В.Зеленский представлен борцом с Российской Федерацией, и чем обернется его правление? Но разговор не об этом.

На примере тех же республик, образовавшихся после распада СССР, можно увидеть, как долго и мучительно страдала или страдает экономика пока формировалась и укреплялась власть. Внешние факторы дополнялись внутренними раздорами. И как правило в таких «молодых» республиках видно реальных людей, борющихся и стоящих за властью, правда со временем все больше из них будет уходить в тень. Коротко говоря: за исключением неких переходных периодов или отдельных случаев реальных людей, стоящих у власти, не видно.

Демократия (власть народа) скрывает элитократию (власть элит). Тут «элитократия» - это некий собирательный образ, который включает в себя как аристократию, так и олигархию, власть отдельной партии или клана и тд. Проще говоря – преимущественная система правления в современном мире – это власть определенного узкого круга лиц, обладающих и/или контролирующих финансы, капитал, умы и настроения людей. И модель эта так же не нова – писал Аристотель и про нее. Причем, если вдуматься и посмотреть на пример западных стран, особенно США, – такая система правления достаточно стабильна и успешна, и спрятана за демократией.

Верующие же в реальную демократию, скорей всего недостаточно осведомлены или не любят фантазировать. Пофантазирую я - я захотел стать президентом, потому что только я понимаю, как нужно правильно жить и что делать (правда непонятно откуда я в это так уверовал?). С чего начать? Нужно придумать лозунги, в которые поверит народ и за которыми пойдут (да, если говорить правду, что нужно работать больше, а получать иногда придется даже меньше – за меня никто не проголосует), потом донести эти лозунги до народа. Посредством личных поездок, средствами радио, интернета и телевиденья. Но вот вопрос – на всю эту деятельность нужны время, деньги и помощники, которым опять же нужны деньги. И значит либо я должен быть состоятельным человеком, вращающимся в кругу капитала, либо идти и искать эти деньги в долг у капитала. Предположим, повезло и с деньгами и помощниками и с лозунгами. Я стал президентом. А дальше нужно что-то делать. А что? Наверное, что скажут: произносить какие-то речи, подписывать какие-то документы, принимать какие-то решения? И тут пошло: речь составить – не быстрое дело, напишут за меня – нужно проверить – согласен ли я с тем, что написали? А что за документы дают на подпись, а кто составлял, что в них? Какие решения принять? На основании чего? Чьи это выводы и расчеты? А можно ли им доверять, а не врут ли эти люди вокруг? А как идет исполнение решений? А кто их контролирует? А кто контролирует тех, кто контролируют? Все не перепроверишь, всех не проконтролируешь – вокруг не один десяток человек. Нужны доверенные люди на помощь, а человек из старой жизни, которому ты доверяешь – не обязательно сам понимает и разбирается, что делать. Человеку вообще свойственно ошибаться. А тут еще всплывут долги крупному капиталу, который неразрывен с политикой. Политика есть концентрированная экономика, еще В.И.Ленин говорил. И это реальность: упустить из-под контроля крупный бизнес, возможно, на налогах с которого и держится государство, путь к краху государства.

И вот эти люди с финансами напомнят о себе: долги нужно отдавать - появятся просьбы и возможности. Я не святой – тот закон я бы и так подписал, или назначил того человека на этот пост – все равно не знаю, кого назначить, ну а подарок почему бы и не принять – ведь пока разбирался, вникал в президентские дела – пол срока прошло, нужно думать о том, что будет после. В природе человека в первую очередь думать о себе и о своих близких людях. Это нормально, против природы и инстинктов идти очень тяжело. Поэтому, все и закончится той же властью узкого круга лиц, а я буду выполнять чьи-то пожелания, просьбы, решения. Справедливая власть народа во благо всего народа – это сказка не о людях.

И что с этим делать и как с этим жить? Самое смешное, что со времен, когда придумывали демократию, олигархию, аристократию и т. д., люди придумали вместо катапульт – сверхзвуковые ракеты с ядерными боеголовками, вместо абак и счет - квантовые компьютеры, вместо подорожника – всевозможные лекарства и средства лечения. Человек разобран и изучен практически до основания, начиная от физиологии и заканчивая схемой работы психики. А вот в плане власти ничего не изменилось, потому что смена системы власти есть ее потеря Тот, кто имеет власть, не хочет ее терять и всячески будет ее удерживать. Это тоже в природе человека. И ни одной «элитократии», обладающей властью, на самом деле, не интересны ее катастрофические недостатки:

1. Неэффективность – в первую очередь ресурсы (интеллектуальные, материальные и т. д.) тратятся на безопасность власти, борьбу с претендентами. Все остальные траты идут по остаточному принципу.

2. Направленность на удовлетворения личных потребностей – непрозрачность власти позволяет в полной мере удовлетворять личные потребности узкого круга лиц, их близкого окружения. Хорошо дела у государства – богатые быстро богатеют, народ медленно богатеет. Кризис – богатые медленно богатеют, народ быстро беднеет.

3. И главный недостаток – незаинтересованность в развитии человечества – отставание в развитии общества по сравнению с технологиями тормозит прогресс человечества в целом и создает определенные угрозы. Тут уже впору применять сравнение не «обезьяна с гранатой», а «обезьяна с пультом управления ядерным ударом». Ничем хорошим закончиться это по определению не может, хотя, авось и повезет.

Складывается впечатление, что власть ориентируется на мнение, будто ограниченно знающим и понимающим человеком легче управлять. С одной стороны да – воздействовать на такого легче, управлять им, контролировать, такой человек легче поддается пропаганде. Но с другой – это делать может кто угодно – и мы попадаем в замкнутый круг: чтобы не потерять власть – не будем развивать общество, а поэтому придется тратить основные ресурсы борьбу с другими желающими захватить власть над этим обществом.

И вот сделали из нас этаких потребителей и пользователей, от которых при необходимости можно легко избавиться и это ни на что не повлияет, разве только что на размер базы генофонда, хотя в будущем, если геном расшифруют и научаться корректировать, то и не нужна будет эта база.

Где-то в интернете видел цифру – 1-3% жителей земли могут считаться ценными специалистами, понимающими современную науку и технологии, и я с этим согласен. В общем мы мало что умеем, мало что понимаем и можем сделать. Только вот резкое сокращение жителей Земли, построение уютного мирка для немногих – скорей всего приведет к стагнации и деградации человечества. То, что происходит сейчас – отсталое общество и прогресс развития технологий за счет использования конфликтов, противоречий, разногласий – к отсутствию жизни. А не хотелось бы, чтобы все закончилось на этой планете.

Выход только в развитии и трансформации общества. И начать этот процесс может только действующая элитократия, если захочет. В будущем, могу предположить, власть очень сильно измениться: в высокоразвитой цивилизации многие вопросы будут саморегулироваться, ну а пока можно пофантазировать с чего начать изменения.

Не претендую на готовый рецепт, но, возможно, угадаю с направлением движения. Верю, что, если соберется достаточное количество людей, специалистов разных областей, они смогут создать работающую систему власти. Какие принципы или признаки необходимой сейчас системы власти я бы выделил:

- централизованность,

- власть с отсутствием недостатков текущей системы, т.е. власть должна быть понятной, прозрачной и эффективной,

- основная цель власти – формирование и контроль за соблюдением норм, правил и законов, рост благосостояния государства, развитие общества, обеспечение безопасности общества.

На данном этапе сильная централизованная власть просто необходима. Человек сейчас скорее хомо чем сапиенс, а значит стае хомо сапиенс (или стаду) необходим поводырь. Отсутствие крепкой централизованной власти сразу приведет к насилию и кровопролитию, начнут формироваться местные правители со своими правилами и законами – ну а потом уже начнутся войны между этими группировками за землю, ресурсы и тд – все это уже мы проходили.

Какую форму власти выбрать – чтобы много не ломать, за основу пойдет та же республика с её судебными, законодательными и исполнительными органами власти, но изменить подход и принципы формирования и функционирования этих ветвей власти.

Идея систем сдержек и противовесов необходима и должна работать. А чтобы она работала не формально, а реально не должно быть никого и ничего выше по иерархии этих ветвей власти, причем взаимодействие должно быть таковым, что каждая из ветвей является контролирующим (надзорным) органом для какой-либо другой (законодательная контролирует исполнительную, исполнительная – судебную, судебная – законодательную). На верху в каждой ветви должна находиться группа лиц:

законодательная власть - законодательное собрание,

исполнительная – кабинет министров,

судебная власть – председатели верховного суда. Вроде все знакомо, но вот формирование и функционирование следует полностью изменить.

Существующие законодательные органы вгоняют меня в ужас. Десятки, если не сотни людей голосуют и принимают законы, причины и следствия которых они реально не могут понять и просчитать – как ни в экономическом плане, так ни в социальном. Ну нет у спортсменов, актеров или общественных деятелей, врачей, учителей, предпринимателей и т.д. специального образования, навыков и умений это сделать. А потому сейчас все эти голосования — это смесь фарса, черного ящика, чьих-то интересов и немного необходимости. Меня давно умиляем мы (и я такой), которые будут очень ответственно и скрупулезно при необходимости искать и выбирать себе врача, сантехника, плиточника или мастера по маникюру, но как только вопрос касается людей, которые будут принимать законы, по которым мы будем жить, или президентов, которые будут нами руководить, – то тут нам становится или все равно, или – «вот этот вроде нормальный/толковый/прикольный….(нужное подчеркнуть) - буду его выбирать. Можете себе представить такой подход к выбору врача себе? «Знаете, я вот прекрасный глазной хирург, но и сердце вам прооперирую». Или плиточник - «никогда не клал плитку, но видел в интернете как это делается, поэтому сделаю так вам шикарно, дорого, но будете жить и восхищаться, и радоваться каждый день». Скорей всего такие варианты нас не устроят, но вот что касается выборов во власть – такое происходит из года в год, наверное, все же подсознательно мы понимаем, что зачастую эти люди мало что решают.

Во власти должно быть так, как и в другой специальности – на каждом месте должен находиться специалист, и чем ответственнее должность, тем более качественный специалист должен ее занимать. Поэтому нужны специальные учреждения образования, готовящие специалистов в законодательное собрание. Основные предметы: действующее законодательство, экономика государства, социология, геополитика. Люди должны понимать, как работает законодательство, как и чем живет экономика государства, как и чем живут люди в этом государстве, и что и как происходит вокруг этого государства, и в мире в целом.

Не нужно 100, 200 или больше человек для этого. Достаточно нескольких групп по 3-5 человек в группе от каждого профильного министерства. Да, основным (но не единственным) поставщиком специалистов законодательного собрания должны быть органы исполнительной власти: люди с опытом работы, сдавшие вступительные экзамены в специальное учреждение образования, отучившиеся и успешно сдавшие выпускные экзамены. Количество групп – по количеству министерств – и их не должно быть много. Все очень взаимосвязано и взаимно переплетается – достаточно одного министерства экономики (а не министерства легкой промышленности, тяжелой промышленности, химической промышленности, торговли, финансов, налогов, и тд), министерства хозяйства (строительства, транспорта, прочих инфраструктур ), министерство обороны и безопасности (мвд, мчс, обороны, информации), министерства социальной сферы (наука, образование, труда, культура, спорт), министерство внешних связей.

Итого для законодательного собрания достаточно 15-25 человек, понятно, что с ними будет еще штат помощников и секретарей плюс рабочие группы по связям с законодательным собранием в самих министерствах.

В целях соблюдения равенства прав пройти вступительные экзамены может любой гражданин государства с определенным опытом работы, успешно отучиться и сдать выпускные экзамены и претендовать на место работы в законодательном собрании. Как выполнить отбор – система рейтинга. Успеваемость, заслуги на работе, результат экзаменов, результат психолого-психиатрической экспертизы. В результате 25 человек с наивысшим рейтингом проходят в законодательно собрание, скажем, на 7 лет. Один год войти в процесс, год откорректировать его и через 5 лет увидеть результат работы. По окончании срока получить оценку деятельности и в итоге повысить свой рейтинг и остаться работать или понизить его и уступить место следующим претендентам с более высоким рейтингом. Одним словом, каждый гражданин своим умом и личными качествами, без чрезмерных финансовых затрат может попасть в органы законодательной власти.

Судебная и исполнительная власть должны формироваться по другим принципам. Говоря философским языком, я бы определил так:

Законодательная власть – ум и знания,

Судебная власть – мудрость и опыт,

Исполнительная власть – решительность и действия.

Т.е. на вершине судебной власти должны находиться люди с обширным опытом, знанием и пониманием причинно-следственных связей, людей и процессов, как в обществе, так и в экономике и политике.

Исполнительную власть должны возглавлять люди умеющие достигать поставленных целей и задач, руководить большими массами подчиненных, контролировать и требовать исполнения решений.

Таким образом руководить государством будет 15-25 человек законодательной власти, 3-7 судебной, и 5 министров исполнительной власти: 23-37 человек.

Теперь как сделать эту систему прозрачной и эффективной. Первый шаг уже сделан – прозрачность - у общества будет понимание, кто эти 23-37 человек, что за все реально отвечают. Может возникнуть вопрос – а что же делать с крупным капиталом? Это же всегда политика и власть – на это отвечу чуть позже, когда буду фантазировать о трансформации общества.

Второй шаг – эффективность, направленность на удовлетворение потребностей общества, стимулирующей развитие общества. Тут опять помогут рейтинги. Т.е. обмануть нужно наши человеческие инстинкты – для удержания власти необходимо не задавить конкурентов – а показывать высокую эффективность результатов работы, и в то же время конкурентам для того, чтобы забрать эту власть – нужно тоже показывать свою эффективность, свои знания, опыт и полезность для государства и общества в целом. Кому доверить – думаю лучше всего это сделают машины. Да – люди напишут алгоритмы оценок, но в итоге подсчет будут вести машины. Конечно, закорумпировать и обмануть можно любую систему, и остановить от этого может только страх. Страх разоблачения и неотвратимости наказания.

Как этого достичь?

Первым делом убрать службу безопасности для этих людей. Нет, не полностью – понятно, что есть отдельные неадекваты или внешний враг, готовые совершить преступление или ради «славы», или по болезни душевной или ради корыстных целей, и от таких случаев в первую очередь должно работать министерство обороны и безопасности, а также должна быть охрана, но это не тысячи человек, бронированных машин и т.д. и т.п. Дополнительной защитой высшим служащим государственной власти будет служить их количество и доступность власти. Коллективная ответственность – труднее кого-то одного назначить виновником всех бед. Также должно уменьшиться количество недовольных - все претензии можно адресовать себе – не хочешь, не можешь – значит молчи, нет у тебя знаний и понимания ситуации, а если есть – так иди и докажи это своим рейтингом и работой в органах власти. Но в целом, высшие служащие органов власти – это не небожители, не другой вид млекопитающих, не должны они сильно отрываться от людей и общества своего государства. Такие же люди, в чем-то лучше, а в чем-то и хуже. Да, для выполнения своих обязанностей, отдельным служащим нужны будут и машины, и самолеты и вертолеты и еще там что, но в целом – живите в домах, которые можете построить сами на свои официальные доходы, пользуйтесь тем здравоохранением, что вы создали в стране, ходите в те магазины, ателье, которые функционируют при вашем правлении, пользуйтесь теми видами отдыха и развлечений, которые доступны для людей этого государства.

Ну и во-вторых – работа высших служащих органов государственной власти должна быть публичной. Не говорю о постоянной онлайн видеотрансляции, но вот планы на каждый день, принятые решения, подписанные документы, приказы, распоряжения, проведенные встречи, результаты голосования, кто и за что голосовал, текущая задача и т.д. – все это должно быть доступно онлайн любому жителю государства. Все то, что в итоге будет влиять на формирование рейтинга госслужащего – должно быть сохранено и должно быть в постоянном доступе. И в итоге – если вдруг рейтинги у людей при власти растут, а жить становиться все тяжелее и тяжелее – то и возникнет вопрос, то ли это весь мир ополчился против нас, то ли 23-37 человек решили вернуть «элитократию».

Ну и по целям – чего же нам нужно достичь.

Про необходимость контролировать соблюдение норм, правил и законов я писал выше.

Благосостояние государства - я нигде не упоминал рост благосостояния граждан, и это не случайно. Власть должна обеспечивать рост благосостояния государства. А также определять и поддерживать минимальный уровень жизни и предоставлять возможность гражданам увеличивать свое благосостояние. Да - благосостояние гражданина – это его забота. А благосостояние государства – это комфорт, безопасность проживания граждан в этом государстве: ровные дороги, качественное жилье и питание, необходимая и достаточная культурно-развлекательная, спортивная, образовательная, транспортная, оздоровительная и прочие инфраструктуры, системы и органы безопасности И, возвращаясь к вопросу о крупном капитале, власть должна контролировать не только минимальный уровень доходов, но и максимальный. Все сверх определенного уровня должно идти на рост благосостояния государства. Причем определяться этот максимальный уровень дохода должен по уровню дохода высших служащих органов государственной власти. Очень раздражает лицемерие, когда высшие должностные лица якобы не имеют значительного дохода. По факту – это очень ответственная работа – в руках судьбы миллионов человек, должна быть как соответствующая ответственность, так и соответствующее вознаграждение. Для стимула – часть преимуществ коррумпированной власти должна быть доступна официально: никаких неприкосновенностей, но вот по части отдельных статей кодекса по административным нарушениям или по некоторым статьям уголовного кодекса могут быть послабления или действия вообще не будут распространяться, придумать еще дополнительные поощрения, но не в материальном виде. И это будет доступно и для тех, кто достиг этих максимальных доходов в сфере экономики, или культуры или еще где. Гражданин имеет возможность своим трудом, умом, творчеством или личностными качествами достичь элиты общества. А сверхдоходы (в том числе контроль за частными предприятиями и компаниями), будут переходить государству.

Никакого всеобщего равного благосостояния. Законы и нормы человека должны иметь «человеческое лицо», но при этом не отрываться от природы. Равенства в природе нет и не будет. Но вопрос в разбежке – на сколько один человек может быть полезнее и ценнее для общества (человечества в целом). В сто раз, тысячу или миллион. Не думаю, что даже самый уникальный гений в миллион раз полезнее другого человека, любому гению необходимо общество, которое признает в нем гения, а в безжизненной пустыне, один, этот гений умрет как любой другой. Поэтому, думаю, есть граница, которая отделит наивысшую оценку полезности обществу от эксплуатации этого общества. Ну а нижняя граница никак не должна позволять жить в тепле и довольствии без напряжения. На данном этапе человек такое существо, которое хочет все иметь и ничего для этого не делать. И при первой же возможности и не будет ничего делать, что приведет к деградации, ослаблению и исчезновению.

Что по безопасности общества – то тут я бы вспомнил поговорку – «спасение утопающего дело рук самого утопающего». Общество, как и любой вид в природе, должно быть достаточно «зубастым», чтобы иметь возможность как противостоять внешнему врагу, так и поддерживать порядок внутри. А еще можно вспомнить – хочешь мира, готовься к войне. Только накопление оружия на самом-то деле не является этой самой подготовкой. К каждому виду вооружения необходимо приложить человека, который умеет грамотно пользоваться этим вооружением. Т.е. необходима всеобщая обязательная военная подготовка и периодическая переподготовка с погружением в тяжелые военные условия. Кто-то говорил – чтобы понять жизнь – нужна пережить любовь, войну и голод. Смысл в том, что человек так устроен, что не видит разницу между объективной реальностью и вымышленной. Даже вымышленная реальность для нас первична, поэтому во время обучения и периодических сборов, нужно создавать достоверную иллюзию войны, давать людям прочувствовать взрывы рядом с собой, тяжелые условия жизни, борьбу за выживание. Давать выход внутривидовой агрессии на полигонах, и радоваться мирной комфортной жизни, ощущать прилив счастья по возвращению с этих сборов.

И такое общество, где каждый гражданин способен сражаться, знающий «тяготы и лишения» военной службы, понимающий тактику и стратегию боевых действий, сражений – будет еще одним гарантом соблюдения властью законов, норм и правил.

В целом, чтобы каждый человек в обществе понял и принял, где объективная необходимость, а где ложь и пропаганда, то, что нужно соблюдать общеустановленные законы, правила и нормы, что есть действия, которые приведут к катастрофе, что никто никому ничего не должен, или должен, но в том размере, в котором ты отдал, что нужен ты в безусловной форме только родным и близким, что борьба, нахождение в пограничных и тяжелых условиях человеку просто необходима для развития - необходима трансформация и развитие общества, а именно каждого человека этого общества.

И начаться эта трансформация и развитие должна естественно с образования. Лет десять назад писал президенту в том числе с вопросом об образовании, на что получил отписку из компетентного органа, что у нас все хорошо, наилучшее образование, столько возможностей. Теперь по новостям говорят, что «не очень» система, будем возвращаться к старой советской, с улучшениями. А может нужно не возвращаться и улучшать, а закладывать намного больше и дальше?

Если общество состоит из обезьян, то править таким обществом будет обезьяна, и жить оно будет по законам джунглей. Не зря говорится – каждый народ имеет ту власть, которую заслуживает, потому что люди, что приходят в эту власть – выходцы из этого самого общества, его дети.

Хотим получить эффективную, законопослушную, умную, мудрую власть – большинство членов общества должно обладать такими характеристиками.

И начинать нужно с детства. Что за подход к здоровью? На ранних этапах развития человека физическое развитие должно превалировать над интеллектуальным. Хорошо, если родители достаточно осведомлены и записывают ребенка в какую-нибудь секцию с физической активностью плюс несколько уроков физкультуры в неделю. Но достаточно ли этого? Нет, особенно с учетом повсеместного увлечения детьми различными гаджетами.

В школе ребенок должен ежедневно заниматься физической культурой, причем по грамотно разработанной программе, а не лишь бы что сделать или вообще отсидеться на лавочке. И такая физическая нагрузка должна идти до полного формирования тела, а лучше всю жизнь. Плюс лет с 16 должен добавляться такой предмет как физиология, причем на достаточно глубоком уровне. У каждого человека есть тело, а значит должно быть понимание как оно работает, что от чего зависит, что можно и нужно делать, а что не желательно, причины и следствия определенных действий над собой. К этому же обязательно прибавлять какое-то минимальное медицинское образование. Большинство занимается самолечением в той или иной форме или ищет себе диагнозы и лечение в интернете, так хотя бы будут это делать более осмысленно.

А еще у человека есть психика. И это тоже в обязательном порядке должно изучаться каждым. Как она устроена, как она формируется и работает, кто, как и чем отличается от других, личные особенности каждого. Человек должен знать и понимать себя досконально, иметь представление о других, понимать их эмоции, мотивы, уметь взаимодействовать с другими людьми.

Далее: практический каждый человек будет воспитывать ребенка. Сейчас какой подход – никакой. Чего там – главное кормить ребенка, носить на руках и разговаривать с ним в начале – а потом уже само что-то вырастет. Еще что-то подскажут дедушки и бабушки. По моему мнению, это совсем неправильно. Каждому потенциальному родителю следует знать и понимать, как воспитывается, формируется и растет человек.

Ну и конечно человека нельзя воспринимать вне общества. Поэтому логично, что каждый член общества должен знать основные правила, законы и нормы этого общества, права, обязанности, механизмы внутри этого общества.

И вот наряду с общеобразовательными предметами (пока оставим то, что есть), правильно сформировав и узнав свое тело, изучив свою психику, особенности и разновидность психики окружающих, изучив основные законы, правила, нормы и механизмы функционирования общества – человек может стать полноправным членом этого общества. Он получил необходимое для этого образование.

Да, образование должно быть одно: необходимое для жизни в обществе, качественное, полезное. И никаких низших или высших образований. Потому что целью образования должны быть прогресс и развитие человека и общества в целом, а не создание общества инженеров, экономистов, юристов и финансистов и после этого дружного вымирания или создание каких-то каст по знаниям.

После этого уже идет получение специальности: по способностям, предпочтениям, возможностям. И первая специальность нового члена общества должна быть военной. Государство должно быть в достаточной мере обеспеченным, чтобы предоставить каждому члену общества теоретические и практические военные навыки (это не один-два раза пострелять из автомата или пистолета). В идеале пехота должна уметь стрелять из всего, что стреляет, механики-водители должны уметь водить и чинить то, что водится, артиллеристы, ПВО - использовать любую существующую систему, летчики – пилотировать все, что летает, и каждый что-то понимать в тактике и стратегии современных боевых действий.

После этого можно получать мирную специальность, а точнее даже две. Мне представляется, что в будущем, у человека должно быть в обязательном порядке 2-3 специальности, по которым он будет работать одновременно. Основная и дополнительная(ые), в том числе и у профессиональных военных, чтобы не было ситуации, когда есть техника, а нет людей, которые ей могут воспользоваться.

Причем эти специальности должны быть достаточно разнообразны, так как смена вида деятельности тоже является своеобразным отдыхом. Когда работать то? Возможно достаточно и одного выходного, правда при шестидневной рабочей неделе и количество рабочих часов в день должно быть 5-6. Необходимо время и на себя, семью и детей, дом, ведь все эти вещи тоже требуют ежедневного внимания. Дополнительный отдых в праздники и отпуска. А учитывая, что у каждого члена общества должно быть несколько обязательных специальностей и наличия личных особенностей (жаворонки и совы), то некоторые важные отросли экономики смогут функционировать в 2-3 смены и шесть дней в неделю, что будет достаточно конкурентноспособным и эффективным. Гораздо лучше для человечества в целом, если человек будет учиться, работать и развиваться на протяжении 40-60 лет, а не прекращать учиться в 20 лет, начинать гробить свое здоровье и писать непонятные экспертные посты и рассказики, комментировать действия власти, лежа на кровати и попивая пиво.

Подводя итоги, чтобы получить благополучное государство, в котором будет комфортно жить, нужна сильная, всеми принимаемая, эффективная власть. Чтобы создать такую власть – нужно грамотное, развитое общество, для чего нужна соответствующая система образования. А сейчас – сейчас учатся и учат своих детей меньшинство, что никак не повлияет на ситуацию в целом, а большинство хотят в сказочную страну, и чтобы ничего для этого не делать. Поэтому и остается надеяться, что какая-никакая текущая власть заставит нас учиться и поведет в «светлое» будущее, а не в «темное» прошлое, или в никуда.