ZlojDoctor

Мелькнули тут пару постов об оригинальных отработках. Поделюсь и своей историей, благо оригинальных методов отработки мне случилось испытать массу (медицинский вуз тот еще цирк).

Итак, первый курс, анатомия.

Предмет важный и нужный всем врачам, а вела его. Ну... Она очень хороший клиницист (практикующий врач), а преподавательской деятельностью занялась всего год назад на тот момент. Именно поэтому анатомию она знала ненамного лучше нас самих.

Расскажу, как мы ей отвечали. Она подзывала к препаратам отличника и двоечника. Двоечник отвечал ей, далее она переводила взгляд на отличника. Его задачей было глубокомысленно кивнуть на чухню, которую нес двоечник. Соответственно посещение пар теряло смысл, тк учебник можно и дома почитать, а на препараты любоваться мы все равно должны были вне пар.

К концу семестра у меня скопилось порядочно пропусков. С этим нужно было что-то делать и тут препод предложила нам отличный выход. В анатомке в стеклянных банках/бутылках/емкостях стоят разнообразные части человеческого организма с помеченными на них циферками анатомическими образованиями. Это называется препаратами и они очень нужны будущим медикусам для лучшего понимания, как все это (всмысле человек) должно вообще работать. Препараты со временем оседают, с них отваливаются номерки, мышцы волокнятся, формалин осаждается хлопьями. В таких ситуациях нужна реставрация. Именно этим нам и предложили заняться. Как сейчас помню: первый препарат грудная клетка с начинкой. В колбе литров на 50 (это все надо пару этажей туда-сюда носить, а профильтровать или развести, а потом залить столько формалина на самом деле проблематично). Эх... Вспоминаю с ностальгией. Дико холодная мацерационная (помещение для реставрации с кучей бочек, внутри которых плавают разные части организма) - ну а как еще декабрь-месяц. Запах пока еще формальдегида, который ты разводишь до формалина (слезы ручьем, кашель, больше 5 минут этим заниматься физически не получается и наш талисман - один на всех противогаз, внутри которого формалином пахнет едва ли не больше, чем снаружи). Кстати после каждой такой реставрации домой ехать удобно, в общественном транспорте от вас им так несет, что у людей глаза слезятся и, как следствие, вокруг вас вакуум. В самом подвале вода только обжигающе-ледяная. Руки все время в суперклее. Так и запомнился мне первый и половина второго курса. Было тяжко, весьма вредно для здоровья... и обалдеть как атмосферно и интересно. Наверное, именно эти отработки и помогли мне окончательно определиться со специальностью. Ну и начать курить, что, конечно, уже не так хорошо.

А преподаватель кстати за пару лет отлично выучила свой предмет и теперь одна из лучших на кафедре.

На стихающей волне постов о несправедливых учителях （я немного слоупок）.

Учился я с первого по 8 класс в районной школе с элегантным довеском 《специализированная языковая》. И был я гуманитарием до мозга костей, как говорили мне учителя. Классная вела биологию, ее подружка физику и не любили меня они обе две изрядно. Причина была проста - у меня был конфликт с сыном их общей подруги, который учился со мной в одном классе.

В общем, если на звание светоча физических знаний я никогда особо не претендовал, то биологию я знал неплохо и вообще собирался стать врачом. Физичка шпарила мне бананы вообще без проблем, биологичке же докопаться было сложнее. Степень ее предубежденности？Я написал две семестровые контрольные в 8 классе. Себе и соседу по парте. По итогам у меня 3，у него 5. На мой резонный вопрос ответила, что знания у меня с трудом на 3 и вообще быть мне филологом, если мне очень повезет. Решил я, что это лажа какая-то, взял да и забрал документы. Моих родителей уламывали остаться директор и оба завуча. Так случилось, что я очень неплохо говорил на английском и директрисса имела привычку подсовывать меня всяким забугорным спонсорам, дабы порадовать их произношением и уровнем（никакого отношения к моему инглишу школа не имела）. Родители уже и почти соглашались, но я был непреклонен. Перешел в лицей.  Поступил спецом на химико-биологический профиль, чтобы потом в мед идти. О степени несправедливости в прошлой школе скажет то, что буквально через месяц после поступления, я пошел на олимпиады и по физике, и по биологии и внезапно начал занимать места в том числе и на областных этапах. Лицей закончил с золотой медалью, биологичка считала меня своим лучшим учеником. Физичка все сватала физфак, тк я за место на области поступил туда без экзаменов （звонил декан）. Я таки выбрал мед, о чем ничуть не жалею, окончил его с красным, стал врачом（хирург）. Все мечтаю увидеть тех двух училок со школы у себя в приемке и просто посмотреть им в глаза, может слегка пугнуть （уж больно много крови выпили они в свое время）.

Спасибо, что прочитали.

Столовая возле детской областной больницы, доставляют прямо в отделение. Что они имели в виду под 《интересной атмосферой животного мира》 я так и не поняла. То ли досыпают тараканов в подарок, то ли это они философски подметили, что человек тоже животное.

Евгеника сама по себе, конечно, является не только наукой о селекции человека. И, очевидно, в наше время не предполагает физического уничтожения или кастрации всех лиц с наследственными заболеваниями и не только. Но первое, что я подумала, глядя на этот стенд : 《Всем, у кого будет найдена мутация билет в концлагерь бесплатно》