На четвёртой позиции рейтинга расположился канал GEO, видео «КОМУ ТЫ ВЕРИШЬ? / ДОВЕРИЕ И АВТОРИТЕТ / НЕ ДУМАЙ СВОЕЙ ГОЛОВОЙ»

Третье место занял канал Химия – Просто с видео «Дикий ОГОНЬ – Зелёное пламя».

Михаил Лидин занял второе место благодаря видео «Святая Матрона - бизнес на мощах и православная постправда [ЧУДОВЕРИЕ]».

Бонусным видео недели по результатам опроса в нашей группе ВКонтакте стало видео «Что такое ПРОСТРАНСТВО? (о пространстве и пространствах)», канал Макар Светлый.

Рекомендуем также ознакомиться с видео «Пределы космонавтики. Рафаэль Фейсханов. Лекторий SciTopus», опубликованном на нашем канале.

А самым популярным видео этой недели стало «ПОСТЫДНОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ | Ликбез: Геморрой» от канала kvashenov.

Если вам интересна научно-популярная тематика, то вам может быть полезен наш полный список всех науч-поп каналов.

Если хотите влиять на формирование ТОПов: https://vk.com/scitopus

На четвёртом месте Артур Шарифов с видео «Парадокс УСТАРЕВШЕГО будущего | Артур Шарифов».

Упоротый Палеонтолог: «Пернатые динозавры: как появились перья, у кого и зачем? | [ПОДКАСТ]» на третьем месте.

Видео про ВИЧ от LOONY стало вторым по популярности на прошедшей неделе.

Бонусным видео недели по результатам опроса в нашей группе ВКонтакте стало видео «КАК ВЫВЕРНУТЬ МИР НАИЗНАНКУ? ТОПОЛОГИЯ — ТОПЛЕС», канал ТОПЛЕС.

Рекомендуем также ознакомиться с записью лекции Александра Соколова «НЕ МОГЛИ. Реальные и вымышленные возможности древних». Лекция прозвучала на ВК-фест в лектории, организованной нами. Трансляцию и запись обеспечил канал Лаборатория научных видео.

И, наконец, самым популярным видео недели, по версии наших подписчиков, стало «Почему мы ЭТОГО так боимся?» от Utopia show.

Если вам интересна научно-популярная тематика, то вам может быть полезен наш полный список всех науч-поп каналов.

Если хотите влиять на формирование ТОПов: https://vk.com/scitopus

У нас ещё был интересный Homo neanderthalensis, неандерталец. Прототипом этого неандертальца послужил череп из Ла-Шапель-о-Сен, которого реконструировал в своё время Герасимов. Кстати говоря, я не упомянул при показе мультфильма про Homo naledi, что я ездил в Лабораторию антропологической реконструкции имени Герасимова, где мне заведующая лабораторией (это вот неандерталец у меня в руке) Елизавета Валентиновна Веселовская давала очень подробные комментарии и помогла избежать ошибок при реконструкциях.

Это я подчёркиваю, что данные реконструкции создаются при поддержке специалистов. Я в данном случае являюсь сугубо специалистом по компьютерной анимации. Естественно, какие-то прикладные знания у меня есть, они должны быть, но без помощи специалистов, таких как Станислав Владимирович Дробышевский и Елизавета Валентиновна Веселовская, точность реконструкций была бы существенно ниже. Вот это неандерталец, вот его череп, тот самый из Ла-Шапель-о-Сен, немножко доработанный, реконструированный.

У нас ещё была на сайте Антропогенез.ру виртуальная галерея черепов. Я думаю, она и сейчас есть, просто там неочевидно, можно ссылочку какую-то сделать. Там ряд трёхмерных реконструированных черепов разных видов, их все можно покрутить, «пощупать», рассмотреть.

Ну и, наверное, к самому интересному сегодня перейдём… А хотя, я ещё хотел показать примеры, как мы применяем нашу графику — на примере всевозможных заставок, роликов. Например, если вы видели форум «Учёные против мифов», то у нас там в качестве заставки используется трёхмерная модель Станислава Владимировича Дробышевского, нашего антрополога, который ездит верхом на динозаврах. Вот данный динозавр — это модель сделал Влад Константинов, это наш очень известный в России специалист по динозаврам. Он делает их практически лучше [всех] в мире. Собственно, это вот [так] выглядит наш ролик.

Форум называется «Учёные против мифов» и заставка, так сказать, иллюстрирует то, чего никогда не могло быть, то есть люди никогда не могли ездить верхом на динозаврах, потому что между ними пропасть в десятки миллионов лет, между этими биологическими видами. Вот так.

В трёхмерном пространстве это выглядит невизуализированным примерно таким образом. У нас есть ещё тираннозавр, тоже автор Влад Константинов. Вот они в трёхмерной сцене все ходят и всячески живут.

Теперь перейдём к нашему текущему проекту, который сейчас находится на стадии производства. Сейчас мы с Антропогенез.ру задумали сделать серию детских мультфильмов. Это один из жанров, который мне давно хотелось попробовать, поработать в таком направлении. И мы сейчас, можно сказать, почти заканчиваем работу над первой серией из трёх, на тему эволюции человека. Данный проект стал возможен благодаря Планете.ру, потому что мы собирали средства на этот проект с помощью краудфандинга, и в этом нам помогла Планета.ру. В общем, где-то осенью, наверное, мы уже планируем показать первую серию. Это будет три серии образовательных мультфильмов об эволюции человека, для детей подчёркиваю.

Было интересно попробовать этот жанр. У нас вообще планов много и много очень направлений, в которых мы уже делали какие-то проекты, но мы хотим расширять сферу деятельности. И данные мультфильмы для детей, анимации именно в таком анимационном ключе, с подчёркнуто утрированными пропорциями, утрированными персонажами, чтобы это было понятно и интересно детям.

Можно показать ещё пример. Прежде чем начинать этот проект, я проводил серию тестов. В частности, взял несколько фрагментов диснеевского мультфильма и решил их повторить. Ну, прежде чем браться за какой-то проект, нужно «прощупать», так сказать, почву, то есть, попробовать себя в этом. И в общем, получилось как-то вот так. Слева — это оригинал, справа — это наш анимационный тест. В том числе, здесь была задача повторить липсинг. Липсинг — это движение мимических мышц персонажа, которые должны совпадать с голосом, с озвучкой, соответственно.

После того как я провёл эти тесты где-то год назад, мы решили-таки начать этот проект для детей, потому что это тоже направление, которое мы будем развивать.

Сейчас покажу, наверное, как это выглядит в сцене.

Это один из основных персонажей нашего мультфильма — учёный шимпанзе. Многие шутят, что его прообраз мы сделали со Станислава Владимировича Дробышевского. Нет, это не так, это просто вымышленный персонаж. Это его анимационно-деформационный риг, то есть «скелет», который позволяет нам делать анимацию. Вообще, стоит подчеркнуть, что анимация — это довольно сложный процесс кропотливой работы. Часто на youtub’е пишут в комментариях, что кто-то там взял бы и сделал всё в десять раз лучше за считанные часы и дешевле в десять раз, чем мы это делаем. Нет, это не так, это всё признаки дилетантизма полного, когда человек никогда не принимал участия ни в каких проектах. Это такие «диванные генералы» youtub’а пишут иногда.

Это просто иллюстрация. Может быть, это тоже будет интересно, как понимает это машина. В данном случае мы видим вот эти ноды, вот эти все штучки. Это фрагмент (вот он выделился жёлтым) — это фрагмент лицевого рига, то есть, это «кости», которые искажают, деформируют сетку, и контроллы, которым мы придаём движение. Причём, что интересно, каждый из контроллов имеет шесть параметров. В принципе, он имеет девять параметров, но в данном случае [используется] шесть параметров — это вращение по трём осям и перемещение по трём осям. Вот здесь параметры «translate», «rotate». Ещё есть «scale» – это шкалирование, масштабирование, но не суть, в данном случае не столь важно.

Чтобы подчеркнуть, так сказать, глубину и сложность данного процесса, мы видим много разных нод. Какие-то из них относятся к скелету непосредственно, какие-то к материалам и свойствам поверхности. То есть, например, в данном случае мы видим «ветку», алгоритм, он относится к лицевой части. Это параметры, свойства привязки геометрии объекта к деформирующим его «костям». В каждом из этих разделов (нод) есть подобное древо из алгоритмов нод.

Есть материалы — это то, как отображается данный объект, как[ие] свойства поверхности, как мы видим финальный результат. В данном случае это материал головы. Здесь тоже всевозможные ноды. Каждый из шейдеров выглядит вот так. Это уровень, на который мы можем углубиться, в данном программном продукте он достаточно глубок. Здесь применяется такой софт как «Houdini», это низкоуровневый продукт. Низкоуровневый — не в смысле, что он какой-то простой, а наоборот. Его сложность позволяет на очень низком уровне создавать глубоко детализированные изображения. То есть, это не игровой компьютерный движок, куда загружаются уже готовые модели, готовые анимации и готовые ландшафты, и просто объекты можно переставлять — это высокоуровневый продукт. «Houdini» – это низкоуровневый продукт, это такая трёхмерная среда программирования трёхмерного пространства.

Можно привести ещё пару примеров, как мы делаем анимацию. Анимацию я делаю как вручную, так и с использованием видео референсов. Видео референсы — это когда мы записываем на видеокамеру живого человека — актёра — подставляем это в трёхмерное пространство и по видеоряду, по секвенции кадров делаем анимацию персонажа.

Вот в данном случае мы видим, что персонаж повторяет движения актёра, только без липсинга. У нас на том этапе ещё не было разработана технология, которая сейчас, впрочем, у нас уже поставлена на конвейер.

Это деформационные тесты. Когда мы привязываем сетку к деформирующим её «костям», то нам, чтобы убедиться, что это всё правильно работает, правильно деформируется, нужно проводить определённые тесты. Это выглядит очень забавно и смешно, но тем не менее, это такой важный этап производства. Кто как, по-разному делает, я применяю это так, в таком виде.

У меня ещё где-то был пример с липсингом… Липсинг — это движение мимических мышц, как персонаж синхронизируется с голосом. Вот сейчас программа отсчитает нам мувик. Это актёр, диктор Евгений Прохоров, который озвучивал нашего главного героя мультфильма, учёного шимпанзе.

То есть, мы отслеживаем движение мимических мышц диктора и переносим их на трёхмерную модель. В результате получаем относительно реалистично выглядящие анимации.

Это фрагментик из нашего мультфильма, у нас есть такой вот персонаж — горилла. Конечно, я не буду показывать монтаж всей сцены, иначе потом будет неинтересно, но какие-то фрагменты можно показать. У нас в первой серии пять сцен, три из них сделано, четвёртая уже на стадии разработки и пятая — в общем, тоже, потихоньку начинаем работать над ландшафтом.

Вот это горилла Маруся, персонаж нашего мультфильма. Можно показать этапы её производства, как она была сначала на стадии эскизов.

То есть мы придумывали персонажа, искали образ, художники рисовали, мы выбирали разные варианты. В итоге горилла у нас получилась вот такая, но мы изменили ей масштаб, и финально получился персонаж, выглядящий вот так. Он уже живой, уже анимируется и производит всевозможные действия в кадре.

Вот в качестве примера можно привести ещё… Вот мы с вами посмотрели, как делается анимация людей, то есть бипедальных гуманоидных персонажей, как делается липсинг — анимация лица. Вот у нас есть животные. В нашем мультфильме есть такой вот махайрод, саблезубый товарищ. Он в трёхмерном пространстве выглядит вот таким образом. Данный риг — как мы уже знаем, это анимационный скелет — позволяет использовать анимационные клиппы. Клипп — это заранее сохранённая анимация, которая применяется на скелет, в дальнейшем можно её редактировать и так далее. Можно считать клипп с другого животного, и наш леопард сразу побежит.

Единственное, что могу сказать, данная модель обладает немного другими пропорциями тела, конечностей и так далее, поэтому анимация немного неправильно выглядит. Чтобы наглядно проиллюстрировать работу аниматора в 3D, я покажу, как это выглядит, как это понимает машина.

На самом деле, вся сложность локомоции организмов — живых существ, человека, животных — в общем, выражается не так уж и сложно. В значительной мере преобладают синусоиды в наших движениях. Вот я могу показать — это один из шести параметров, которые регулируют движение тела, центра масс данного персонажа. Это перемещение по вертикальной оси Y, которое задаёт основное движение в данном типе локомоции. Есть также и другие параметры, которые можно наблюдать: движение головы, например. Если вы обратите внимание, практически всё это синусоиды. То есть, вся сложность локомоции животного, как и человека, выражена, в общем-то простыми синусоидами. То, как понимает это машина. Вот, например, таз тоже выглядит таким образом. Понятно, что можно детализировать анимацию до бесконечности, но в основе лежат такие синусоиды.

В трёхмерной анимации используется такая вещь, как интерполяция. То есть, мы проставляем на графики точки-ключи, ключевые точки-значения, точки экстремума на графике, и между ними происходит интерполяция. То, что генерит уже сама машина. Параметры интерполяции можно задавать с помощью tangent (видите, я изменяю кривую). Можно изменять кривые, делать типа Безье, можно константные кривые… Способов в 3D-анимации и уровней, так сказать, управления этим довольно много. Имея достаточно средств для какого-либо проекта, можно реализовывать очень сложные задачи.

Вот, кстати, как раз имело бы смысл поговорить о некоторых сложностях и о не совсем верном понимании. Дело в том, что мы собирали деньги на первую серию, и у нас одна серия стоит примерно 500 тысяч рублей. На самом деле, для 3D-анимации это смешные деньги, потому что работа происходит несколько месяцев, над мультфильмом работает много разных специалистов, и подобные бюджеты — можно с таким бюджетом создать какой-то проект только если — как правильно выразиться? - на большом энтузиазме. Мы не можем позволить себе даже закупить какое-то серьёзное оборудование для людей, потому что компьютеры стоят 200 тысяч, а нужно покупать софт, который стоит… То есть, если говорить о производстве такого проекта, анимационного для детей, то стоимость будет несколько миллионов рублей. Мы создаём наши проекты, в общем, на голом энтузиазме практически. Конечно, краудфандинг, который был организован с помощью Планета.ру, безусловно это большая поддержка со стороны людей неравнодушных, которые помогают нам, в том числе рублём, создавать наши мультфильмы, визуализации, реконструкции и так далее.

Я бы ещё чего-нибудь показал бы, но уже пора закругляться. Поэтому если у кого есть вопросы, давайте задавайте.

Ведущая: Сергей, спасибо большое за интересную лекцию. По-моему, практически полный зал собрали, это отлично. Есть два вопроса к вам.

Первый вопрос. Скажите, почему вы выбираете именно 3D-анимацию, если 2D-анимация гораздо проще. В чём различие и сложность? Не про фильмы, а например, про мультфильмы, в том числе научно-просветительские.

Сергей Кривоплясов: 3D-анимация обладает гораздо большими возможностями, потому что наличие трёхмерного пространства, третьего измерения сразу закладывает, так сказать, большой пласт возможностей. Плюс эти технологии развиваются, они более интересные, они дают более яркий и эффектный результат. В общем, мы видим, что анимация практически везде в мире делается с помощью 3D. Потому что эти технологии усложняются, эти технологии постоянно растут, уровень специалистов растёт, опыт нарабатывается. И это интересно.

Ведущая: Спасибо. А второй вопрос такой. Говорят, что игровые движки позволяют проще и быстрее делать 3D-анимацию, правда ли это?

Сергей Кривоплясов: Только лишь на таком, как бы самом поверхностном уровне и на не очень серьёзных проектах. Грубо говоря, никакого уникального продукта создать, вот так вот, взяв игровой движок и набросав на ландшафт каких-то готовых моделей из каких-то библиотек, - ничего уникального с помощью этого создать нельзя, можно лишь делать какие-то несложные визуализации.

Но при этом надо подчеркнуть, что на самом деле возможности игровых движков очень велики, то есть использование GPU-рендера просчёта с помощью не ЦПУ, не процессора, а именно видеокарты, в том числе даже на таких проектах, как наши. Мы тоже их применяем и уже неоднократно.

Ведущая: Спасибо. А теперь ваши вопросы.

Вопрос: Спасибо большое за лекцию. У меня такой вопрос. У вас был кадр, где переносится движение актёра непосредственно на анимационную модель. И то, что я до этого видела — обычно ставятся какие-то яркие контрастные точки, для того чтобы зафиксировать, затрейчить движение. А в этом случае я этого не увидела. Собственно, как вы трейчили движение и так далее?

Сергей Кривоплясов: Это вот как раз Motion Capture, когда снимается, то ставятся маркеры и отслеживаются, оттрейчиваются. В данном случае всё сделано руками, то есть эта анимация по видеореференсам. Это такой очень примитивный аналог, может быть не аналог, а альтернатива мокапу, потому что Motion Capture снять качественно — это дорого. Есть способы сделать довольно плохо выглядящий мокап, который будет отражать тайминг, будет отражать позы, но в целом не будет выглядеть достаточным образом художественно и красиво. Есть подход более примитивный, но он более профессиональный, я бы так сказал. Анимация по видеореференсам очень широко используется в мире, даже самыми крутыми аниматорами. В общем, в данном случае это ручная работа. Смысл в том, что мы в качестве фона подкладываем движения реального человека, актёра, и буквально руками выставляем каждый контролл, в каких-то ключевых кадрах между ними интерполируется движение, мы уточняем это движение и так далее. В принципе, так работали даже аниматоры ещё при Советском Союзе, в Диснее так работали. Снимали видеореференсы, потом по ним отрисовывали руками. Эта технология применяется и в 3D, а Motion Capture – это более дорогой, более сложный способ. Нет, не сложный, более дорогой скорее.

Ведущая: Отлично. Следующий вопрос? ... Тогда можно я ещё один задам? Потому что мне вдруг в процессе стало интересно.

Где учились, Сергей, и это ваша основная специальность? То есть, вы получали образование или вы самоучка? Если да, то, может быть, кому-то будет интересно. Может быть, порекомендуете, с чего начать, потому что ваше выступление довольно вдохновляющее. Может быть, кто-то захочет попробовать себя в 3D-анимации.

Сергей Кривоплясов: Я могу сказать, что системы образования в России как таковой в принципе не существует, потому что вообще трёхмерная графика и анимация — это такая индустрия, которая, в общем-то, моложе, чем я сам. Учился я сам, на разных проектах, за последние пятнадцать лет работал со многими режиссёрами, такими как Бекмамбетов, Джаник Файзиев, Бондарчук и так далее. То есть, опыт основной я получал в кино, который я потом стал применять для создания научно-популярных визуализаций, роликов, мультфильмов.

Учиться? Ну я обучался, начинал работать… не работать, а именно изучать графику в 1995 году с помощью программы Autodesk Animator, то есть я сам был ещё маленький, рисовал какие-то примитивные мультики. Потом появилось 3D, я стал изучать 3D, и так вот пошло дальше. То есть, если кто-то хочет этому научиться, очень много материалов, уроков на зарубежных форумах. Если есть знание английского языка, если «дружите» с компьютером, то, конечно, можно всему научиться. Нужен талант и нужно большое-большое упорство, чтобы чего-то добиться.

Ведущая: Отлично. Вам предстоит выбрать лучший вопрос. Напомню все: различие 2D и 3D в сложности; игровые движки для упрощения анимации; перенос движений разными способами, то есть ручная и неручная и про то, как вы пришли в эту профессию.

Сергей Кривоплясов: Ну вот актуальный вопрос девушка задала про различие Motion Capture и видео референс. Я думаю, что так.

Ведущая: Отлично. Анастасия получает книжку. Спасибо большое вам.

Сергей Кривоплясов: Вам спасибо.

Сергей Кривоплясов: Всем добрый день, зовут меня Сергей Кривоплясов, я занимаюсь трёхмерной графикой, трёхмерной анимацией, в принципе компьютерной графикой в целом, но с упором на 3D-анимацию. Применяю широко свои навыки в кино для всевозможных визуализаций, эффектов анимации, также в компьютерных играх, ну и для нашего совместного с Антропогенез.ру (с научно-популярным порталом об эволюции человека) [проекта]. Мы сотрудничаем, мы создаём трёхмерные анимированные реконструкции предков человека. Но не только предков человека, также вообще эволюционное древо гоминид пытаемся визуализировать и воссоздать. Оно очень обширное, конечно, и работы нам предстоит ещё много на этом поприще, я надеюсь. Но прежде, чем приступать к нашей научно-популярной деятельности, где мы применяем трёхмерную анимацию, имеет смысл привести ряд примеров, как используется компьютерная графика в кино. Ну на мой взгляд, [одно из] наиболее интересных направлений — и сложных — это кино и компьютерные игры. Уделим несколько минут внимания кинопроектам. Для начала я покажу несколько наработок своих анимаций по проекту «Притяжение».

«Притяжение» – кинофильм Фёдора Бондарчука. Вот, мы видим несколько кадров оттуда, показ этих анимаций санкционирован генеральным директором компании Main Road Post. То, что вы видите здесь — это результат коллективной работы, то есть мы видим достаточно реалистичные видеоролики. Над этим работала целая студия, это московская компания Main Road Post, передовая в России, можно сказать, и в данных фрагментах я непосредственно делал анимацию, то есть движения персонажей, объектов, автомобилей, и так далее. Это один из наглядных примеров того, что сегодня делается на российском рынке в киноиндустрии, в области компьютерной графики. Сейчас мы проиграем фрагмент до конца и остановимся на некоторых его аспектах. Это было несколько сцен, достаточно случайно подобранных, и я могу сказать, что все, что мы здесь видели, сделано полностью с помощью трехмерной графики. Здесь не использована съемка, здесь все абсолютно смоделировано и визуализировано. Даже там, где кажется, что это как будто бы снято на камеру — на самом деле нет. Это сделано с помощью компьютерной графики. В чем вообще преимущество 3D над всеми остальными видами компьютерной графики? Это, несомненно, гораздо большие возможности по реализации каких-то визуальных идей, каких-то проектов. Во-первых, три измерения дают нам возможность увидеть сцену в объеме, то есть мы можем ее поворачивать как угодно, смотреть абсолютно с любого ракурса из трёхмерного пространства. Технология производства компьютерной анимации в 3D несоизмеримо сложнее, чем в 2D. Они более трудоемки, более дорогие и наиболее эффектные. Безусловно, будущее в анимации, в компьютерной графике лежит за 3D. Чем еще хороша, полезна и интересна трехмерная компьютерная графика — тем, что обладает очень большими возможностями по анимации персонажей. Эти персонажи могут быть абсолютно любыми, они могут быть вымышленными, это могут быть люди — то есть могут быть гуманоидные персонажи — а могут негуманоидные. Можно, в принципе, создать абсолютно любого [персонажа], то есть все, что наша фантазия способна породить — так сказать, богатство фантазии — мы можем реализовать с помощью компьютерной анимации, как в данном примере, который я покажу. Это был такой кинопроект — «Легенда о Коловрате» режиссера Джаника Файзиева, и вот чем этот проект был интересен? А он был интересен тем, что в нем было очень много компьютерной графики, это был огромный объем работы, можно сказать он существует — был сделан — с помощью графики, съемок было не так много. В этом примере мы видим такого медведя. Его решили сделать с помощью 3D. Почему? Потому что это просто, во-первых, дешевле, чем заставить настоящего медведя выполнять какие-то определенные действия, а во-вторых — ну таких медведей не бывает. В данном случае это такой фантазийный персонаж, далее мы увидим его сравнительные масштабы с актерами. Медведи подобного размера вымерли уже очень много десятков, тысяч и сотен тысяч лет назад. Это в нашем случае таких не бывает, это полностью выдуманный персонаж. А вот здесь будет дальше сцена битвы… Как мы видим, это не финальные кадры фильма, это кадры со съемок с хромакеем, с зеленым фоном, который вычищался, и, соответственно, дорисовывались фоны, дорисовывался медведь. И вот непосредственно происходит взаимодействие трехмерного персонажа в кадре с актерами, причем некоторые из этих актеров настоящие, реальные, а кто-то, как мы видим, в сетке — то есть заанимированы в 3D. На финальной картинке отличить кто настоящий, а кто ненастоящий практически невозможно. Это рабочие сцены, опять же, я подчеркиваю, что финальная картинка была плодом коллективного труда. Это делала компания Main Road Post, это делал большой коллектив высококлассных специалистов, непосредственно моя работа заключалась в анимации — это и движения медведя, людей, персонажей, и так далее. Это кадры близкие к финалу фильма, и мы видим, что персонаж неплохо прижился в кадре, и выглядят практически как настоящий, разве что его выдают чрезмерно большие размеры, потому что таких медведей не бывает, как я уже говорил. Последний актер был тоже трехмерным, в общем, это был ненастоящий человек. Дальше идут некоторые примеры анимации из самого фильма, они были в разных использованы сценах, в том числе в анимации массовки. Очень часто в кино массовка анимируется тоже с помощью 3D, то есть можно размножать людей, объекты, персонажей практически до бесконечности, пределов нет. В данном случае анимация лошади и всадника сделана полностью вручную, без использования технологий Motion Capture или каких-либо еще. Так что это сделано тоже, в общем, все руками. На самом деле, несмотря на высокую степень автоматизма в компьютерной анимации, очень много работы делается вручную. И она очень скрупулезная, очень кропотливая и очень сложная, отнимает очень много времени. И оттого она и стоит достаточно дорого, потому что работу специалистов тоже необходимо как-то оплачивать. В итоге финальный продукт получается довольно-таки дорогим, и об этом чуть позже поговорим. Вот такие два примера из кино, дальше можно привести пример из игрушек. Это довольно распространённое направление, наверное, наиболее широко используется графика именно в компьютерных играх, потому что все в них играют. Игр этих создается бесчисленное множество, далеко не все из них становятся успешными проектами, но тем не менее, это область которая знакома, наверное, всем. Не очень удобно мне работать с ноутбуком, сейчас я буду откладывать периодически микрофон и что-то показывать. Здесь мы видим персонажа, который шевелится примерно таким образом в игре. Это какая-то произвольная анимация из игрового движка, для которого разрабатывался персонаж. Данный игровой проект пока находится на стадии заморозки, но будем надеяться, что когда возобновится его финансирование, он выйдет на свет и его увидят люди. Эта игра под рабочим названием Reality. Мы можем наблюдать этого персонажа в трехмерном пространстве.

Здесь мы можем переключать процедурно анимационные клипы, это один из аспектов удобства трехмерной анимации. Это разные игровые анимации, которые используются в игровом движке, и можно их довольно удобно и быстро переключать. В трехмерной среде происходит анимация персонажа, в дальнейшем эта анимация экспортится (передается) в трехмерный движок, где персонаж уже определенным образом оживает, управляемый действиями игрока. Чем этот пример еще интересен — тот программный продукт, который использован в данной работе — он, в общем, уже давным-давно не используется нигде по ряду причин, но тем не менее, до сих пор он вполне себе работоспособен и можно создавать в нем любые проекты, и на этом персонаже [он] использован. Сейчас я буду употреблять всякую терминологию, очень заранее извиняюсь, потому что трудно обойтись без применения всевозможных специальных терминов, и если будут какие-то вопросы — потом, после окончания нашего разговора, можно задать и я попробую разъяснить как-то. Потому что действительно очень трудно постоянно думать о том, что есть какие-то термины, которые мне достаточно привычны, я ими оперирую постоянно, но кто-то может вполне себе справедливо не знать их. Этот персонаж управляется двойным так называемым скелетом, shadow rig’ом, что облегчает экспорт в программу, в движок, и не нагружает игровой движок лишним материалом. Внутри данного программного продукта можно делать практически любые манипуляции с анимацией. Эта анимация «запекается» — определенный термин, то есть она экспортится на другой, внешний скелет, и с этого с внешнего скелета удаляются связи с внутренним скелетом, и внешней скелет переходит в игровой движок. Это технология, которая позволяет делать практически для любого игрового движка анимацию. Это пример из компьютерных игр.

Ну ладно, наверное, закончим тогда с кино и с играми. Все это очень любопытно, но самая интересная сфера применения, на мой взгляд, в области популярной науки. Любые человеческие фантазии, которые мы видим в кино или в играх, никак не могут соревноваться по своей сложности, по своей многогранности и глубине с тем, что преподносит нам реальность. В том смысле, что именно научно-популярные визуализации, визуализации достижений науки, в частности в области эволюции человека — для меня лично является наиболее интересным направлением. И мы сейчас перейдем к нашим визуализациям. Уже где-то шесть лет подряд мы в составе с Антропогенез.ру, научно-популярным порталом об эволюции человека, создаем всевозможные визуализации. Начиная от каких-то роликов, где мы рисовали гоминида из Дманиси, неандертальца и так далее, и заканчивая более крупными проектами — у нас есть два мультфильма, шесть и восемь с половиной минут, и сейчас в производстве еще серии мультфильмов для детей. Об этом мы попозже поговорим, это будет тоже интересная и большая часть нашей лекции. Мы сейчас посмотрим наш мультфильм, который называется «Хомо Наледи». Мульт посвящен нашумевшей антропологической находке, [он] об очень своеобразном виде гоминид, принадлежащего к роду Homo, то есть это наши родственники, которые, впрочем, морфологически довольно сильно от нас отличаются как ростом, так и объемом мозга. Это Станислав Владимирович [Дробышевский] у нас вещает за кадром, он озвучивал.

Собственно, вот этот Homo naledi, и именно этот череп был использован в фильме, отсканирован, с автографом Ричарда Докинза. Да, это автограф Ричарда Докинза! Он поставил его, когда приезжал сюда, в Москву, на GEEK PICNIC в этом году. Чем интересна данная находка — нашли их в сети пещер Rising Star в Южной Африке, они каким-то образом — никто не знает [каким, хотя] есть гипотезы — но каким-то образом они пробирались в глубину пещеры через очень-очень узкие щели, и там целая куча костей оказалась в этой пещере. Ролик можно найти в интернете, просто вбив в поиск «Хомо Наледи». Закадровый голос — это Станислав Владимирович Дробышевский, наш знаменитый антрополог, он рассказывает о всяких особенностях данного вида, морфологических особенностях, ну и даже некоторые возможные его [Homo naledi – прим.] жизненные ситуации визуализированы в данном мультике. Мультфильм делался в течение, наверное, полугода где-то, в свободное от работы время. Вот мы видим этот череп, который собственно, у меня в руках. У этого гоминида очень интересная кисть, такая очень ухватистая, ну там Станислав Владимирович все рассказывает в этом мультике нашем. Вот этот научно-популярный мультфильм, созданный с целью популяризовать современные научные данные об эволюции человека. Homo naledi — очень интересная находка, и такой вот ролик мы сделали для того, чтобы как-то показать наглядно некоторые особенности его жизни, а также морфологию. Здесь экранизирована случайная встреча двух параллельных ветвей Homo — они просто, скорее всего, пересекались, об этом есть определенные гипотезы — и данная иллюстрация в несколько произвольной форме показывает возможную встречу этих особей. Погибнуть в зубах и когтях хищника для наших предков было вполне себе нормальным и распространенным исходом жизненного цикла, поэтому здесь в несколько такой смешной форме это показано.

Чем еще интересен проект – здесь очень много было реализовано технологий и способов изготовления. Например, мы ландшафты сделали в игровом движке, то есть мы экспортили туда камеру и визуализировали сначала ландшафт в игровом движке, потом складывали это с визуализацией, секвенцией кадров, которая рендерилась, просчитывалась на компьютере.

Данный проект «Homo naledi» стал возможен благодаря помощи частного лица, которое выделило деньги на этот проект с целью популяризации науки, но которое пожелало остаться неизвестным.

Это вот один из наших мультфильмов, который был сделан в прошлом году. Но у нас есть еще наш самый популярный мультфильм, он на youtube набрал 3,7 миллиона просмотров уже. Этот мультик сделан года два с половиной, наверное, назад. Его хронометраж 8,5 минут. Он уже иллюстрирует не конкретную особь, конкретный биологический вид, он показывает целую серию наших предков, начиная от проконсула, жившего около 15 млн. лет назад, заканчивая гейдельбергским человеком.

Да, собственно, вот и череп проконсула. Кстати, этот же экземпляр был использован для 3D-сканирования в данном мультфильме, то есть он здесь есть тоже. Практически все черепа, которые можно увидеть там на выставке (лежат в Биологическом музее им. Тимирязева), были отсканированы в 3D и помещены в наш мультфильм.

Данный мультфильм тоже был сделан в свободное от работы время, в течение, наверное, месяцев девяти, примерно. То есть, это тоже такой проект на добровольческих основаниях. Но единственное что, на этот проект нам помогал собрать средства Дмитрий Юрьевич Пучков, который aka Гоблин, как его называют. И три года назад мы собрали деньги, какую-то определённую сумму, и благодаря этому тоже данный проект оказался возможным.

Собственно, вот он — этот череп. Мы отсканировали, мы специально приезжали в Биологический музей на выставку, и нам предоставили черепа для трёхмерного сканирования, которые мы потом поместили в наш мультфильм и сделали по этим черепам реконструкции. То есть доля фантазий и ошибок всегда есть, но в целом [реконструкции] достаточно правдоподобны в том смысле, что мы базировались на черепах, которые были взяты с этих реконструкций.

Это ардипитек, собственно. Это очень интересный тоже биологический вид. Данная обезьяна обладала признаками прямохождения одновременно с признаками лазания по деревьям. То есть, как раз примерно в те времена совершался постепенный, конечно, очень постепенный переход: слезание с деревьев и переход к прямохождению. Прямохождение зародилось, естественно, раньше, но это один из ярких примеров. Был бы Станислав Владимирович, он бы, наверное, меня скорректировал, но, примерно, грубо выражаясь, как-то так.

Это австралопитек. У нас немножко другая черепушка использована, но это тоже. Это afarensis. Люси, да.

В данном мультфильме тоже сделано — поскольку это такой проект добровольческий, так сказать, и создан на энтузиазме с целью популяризации науки — здесь тоже делалось очень многое на коленке и тоже применялось очень много разных технологий. Здесь как ручная анимация, так и Motion Capture, которые мне помогла сделать одесская студия «Ватага». Они для меня бесплатно записали серию анимаций, снятых с актёра. Но бОльшая часть анимаций сделана, конечно, вручную. Здесь также использовался трёхмерный игровой движок для фонов, бэкграунд. В общем, грубо говоря, такая сборная солянка из разных методов и способов изготовления.

Это Homo habilis. Здесь показывается, как он изготавливает каменные орудия труда. На экране видно плохо, но, опять же, в интернете можно вбить на youtube’е «Эволюция от обезьяны к человеку», и сразу выпадет наш мультик.

Это Homo ergaster, следующий, Турканский мальчик. То есть, мы тоже взяли череп и, собственно, по нему выстроили модель.

Это дейнотерий, родственник слонов древних. В общем, здесь в такой произвольной форме иллюстрируется охота на крупных животных. Безусловно, это не лишено оснований, когда люди уже начинали охотиться коллективно.

Здесь немного сместилась челюсть нижняя при сканировании, но в общем, «это не баг, а фича», как говорят программисты.

Это гейдельбергский человек. Здесь реализована сцена поедания его ursus’ом deningeri’ем, медведем Денингера.

Можно было бы в этом мультфильме, конечно, сделать ещё больше реконструкций, но это достаточно трудоёмко и, скажем так, эволюционное древо человека — пышный куст, он слишком огромен, чтобы всё это уместить в подобном короткометражном произведении. Эволюция представляет не столько какую-то магистраль определённую, сколько пышнейший эволюционный куст, где на одной какой-то веточке сбоку находится Homo sapiens, как один из представителей отряда приматов.

Это были два наших мультфильма, сделанные за последние два-три года. Сейчас я ещё покажу несколько коротеньких роликов, и можно будет непосредственно показать, как это выглядит в трёхмерном пространстве, то есть, так сказать, кухню процесса.

Собственно, эта первая реконструкция в полный рост, сделанная в 2014 году. Это гоминид из Дманиси, пятый череп из Дманиси, найденный в грузинском селе. Это были такие коренастые гоминиды, ростом 1,5 — может быть, 1,6 метра с объёмом мозга около 500 «кубиков».

Собственно, вот он — дманисец, череп. Здесь достаточно произвольно сделан его торс и волосяной покров. Но форма черепа, морфология достаточно точна, и мы со Станиславом Владимировичем и с Александром Соколовым довольно долго шлифовали эту форму, подгоняя её под фотографии черепа в разных проекциях. Я сейчас покажу, как это было, у меня сохранены этапы работы.

Это какие-то его первые итерации, где он больше похож, скорее, на нашего соплеменника, которых можно увидеть довольно много, выйдя на улицу вечером. Но он здесь вышел не совсем правильный по ряду морфологических признаков. И дальше я покажу несколько картинок — видно, как мы доводили его форму, дорабатывали до формы черепа.

Это эскиз художника Романа Евсеева. Он тоже нам помог тогда, так сказать, сориентироваться.

Это — уже близкая к финалу реконструкция, но здесь слишком развит мозговой отдел и надбровье недостаточно крупное. В чём отличие ещё, помимо мозгового отдела и надбровных дуг, это прогнатизм. То есть, у сапиенсов есть ярко выраженный подбородный выступ, у этих товарищей его не было, у них у всех покатые подбородки, как у хабилисов и так далее. Здесь видно, что мозговой отдел слишком большой, мы его уменьшали-уменьшали и пришли практически вот к такому виду, финальному, где видно, что у него действительно был очень маленький мозг, практически как у шимпанзе, чуть больше, может быть.

Но это были вполне себе прямоходящие ребята, которые тоже представляют параллельную [ветвь], нашего родственника из рода Homo. Это Homo georgicus.

Это уже кадры из финальной визуализации.

Здесь такие несколько произвольные выражения лица, морды то бишь, у данного гоминида. Просто ему был сделан лицевой риг (риг — это оснастка, кости-контроллы, которыми можно управлять, деформировать сетку, придавать ей определённую форму, в том числе риг используется для лицевой анимации). Вот такой у нас дманисец.

Продолжение

Четвёртую позицию занял канал TechKnowledge с видео о Цикаде 3301 – одной из самых интересных интернет-загадок.

Канал kvashenov расположился на третьей строчке рейтинга с видео о СПИДе, вышедшем в честь всемирного дня борьбы с этим заболеванием.

Второе место на этой неделе занял канал Space Room. В этом видео ведущая рассказывает о тёмной энергии и её необычных свойствах.

По результатам опроса в нашей группе ВКонтакте бонусным видео недели становится «ЧТО СКРЫТО У НАС ПОД НОГАМИ? — ТОПЛЕС» от канала ТОПЛЕС.

И, наконец, самым интересным видео недели, по версии подписчиков SciTopus, стал рассказ Алексея Водовозова о том, чем заедать лекарства.

Если вам интересна научно-популярная тематика, то вам может быть полезен наш полный список всех науч-поп каналов.

Если хотите влиять на формирование ТОПов: https://vk.com/scitopus

Хочешь знать о самых научно-популярных роликах за месяц?

Привет, SciTopus! Мы в очередной раз поменяли формат, сделав выпуски ещё интереснее, хотя бы потому, что сейчас мы будем рассказывать о самых крутых роликах месяца. Важный момент: объясняю, как это работает. Раз в месяц мы выбираем пять самых рейтинговых научно-популярных роликов, а именно те, которые больше всего понравились подписчикам нашего паблика ВКонтакте, затем из этих роликов мы формируем голосование, по итогам которого и распределяются места.

Например, пятое место в ноябре, по итогам этого самого голосования, занял канал FutureCollector с роликом о нейрокомпьютерных интерфейсах, которые открывают нам двери в будущее. В ролике рассказано о самых крутых и полезных разработках, которые учёные ведут прямо в данный момент. Например, о том, как с помощью этого самого нейрокомпьютерного интерфейса парализованные люди могут контактировать с окружающими. Что удивляет больше всего, так это то, что эти технологии существуют прямо вот в данный момент, прямо сейчас! И они открывают такие возможности перед людьми, о которых мы раньше даже не мечтали.

Четвёртое место занял канал SciTeam. Ролик необычный: в нём различные популяризаторы науки играют в игру "Фейк или не фейк". Им зачитывается какая-то новость из мира науки, а они пытаются догадаться, фейковая она или настоящая. На самом деле, довольно забавно наблюдать за тем, как, например, астроном рассуждает о том, может ли пересадка кала способствовать улучшению работы головного мозга.

Двигаемся дальше!

На третьем месте ролик про заболевание, которое, согласно популярному мнению, есть почти у каждого – гастрит, канал kvashenov. Те, у кого есть гастрит, могут познакомиться с этим заболеванием поближе. Врага лучше знать в лицо, как говорится.

Переходим ко второму месту: канал НаукаPRO, ролик со Станиславом Дробышевским. И это ещё один необычный ролик. В нём Станислав рассказывает об антропологии. Точнее, об антропологах: как стать антропологом, что для этого нужно сделать, тяжело ли это, где антропологи могут работать, чем хороша профессия антрополога, а также каким людям стоит обратить своё внимание на эту науку.

Первое место!

Вам, наверное, уже не терпится узнать, чей же ролик стал самым научно-популярным в ноябре, да? Это же не просто первое место, это самое первое первое место среди всех ежемесячных топов, впредь будут выходить на нашем канале. Первое место – Utopia Show. И я знаю, что я в третий раз буду это говорить, но это необычный ролик! Почему, я пояснять не стану, потому что это будет сюжетный спойлер, а я не хочу портить вам впечатления от просмотра самого топового ролика в этом месяце.

Если вам интересна научно-популярная тематика, то вам может быть полезен наш полный список всех науч-поп каналов.

Если хотите влиять на формирование ТОПов: https://vk.com/scitopus

Четвёртую позицию в топе занял канал  «Научпок», выпустивший видео «Как УЛУЧШИТЬ работу МОЗГА и НЕ ОТУПЕТЬ к 30 годам? — Научпок».

На третьем месте «Химия – Просто»: «Проверяем качество водки. Разрушаем мифы».

Видео «О чем думает ОТРУБЛЕННАЯ ГОЛОВА?» от «Utopia show» занимает вторую позицию на этой неделе.

По результатам опроса в нашей группе ВКонтакте бонусным видео недели становится «Сахар в метеорите и мир РНК | Катастрофа и зарождение жизни» от «Упоротого палеонтолога».

Лидер недели – канал «kvashenov» с видео «Скрытая Угроза | ЛИКБЕЗ: Хронический Гастрит».

Также рекомендуем ознакомиться с лекцией Сергея Кривоплясова о 3D-графике и её применение в научпопе. Лекция была организована нами на VK-Fest 2019.

Если вам интересна научно-популярная тематика, то вам может быть полезен наш полный список всех науч-поп каналов.

Если хотите влиять на формирование ТОПов: https://vk.com/scitopus