Напомнило мою детскую травму, в 1 классе))
Учительница в пенсионном возрасте, на уроке русского, спросила: "Ребята, какую тему мы пройдем следующей". Недолго думая, просто смотрю следующую тему в учебнике, тяну руку, зачитываю и меня поднимают на смех всем классом, я не понимаю что сказала не так, что бы все ржали как кони. Больше на уроках я не отвечала и никогда руку не поднимала, даже зная верный ответ. С этой старой кошёлкой много травм, которые напрочь отбили доверие к учителям и стремление к учебе, привет Галина Ивановна. В 3 класс я пошла уже в другую школу, но это совсем другая история))

Дело было на ознакомительном первом занятии в первый классе. Вроде как после линейки на 1 сентября, мы с родителями сидим и знакомимся с учителем. Учительница решает видимо проверить наши знания, задаёт простенькие вопросы. Дело доходит до меня, звучит вопрос "если у стола отрезать один угол, сколько углов останется?", на что я резонно отвечаю "5". С ухмылочкой, учительница просит ещё подумать, в классе начинают ухмылялся родители и одноклассники. Я пытаюсь ей объяснить словами, почему их пять, она не желает понимать, у итоге пришлось подойти к ее столу, прикрыть угол тетрадкой, и посчитать их количество тыкая пальцем. На это я получил у ответ блеянье, о том что это же просто пример на вычитание и тд...

Ответ brewer56 в «Тупой смеётся над умным»
О, анатомия в школе)))
У меня тоже такое было. Родители врачи, медицинской литературы дома - все шкафы забиты. И вот тоже изучали скелет. Ну я и подготовился помимо учебника ещё и по Привесу. И зашёл разговор про место крепления рёбер. Ну я и выдаю, что истинные ребра, costae vera( с 1 по 7 пары) крепятся к грудине. Ложные ребра, costae spuria( с 8 по 10 пары) крепятся к хрящевой части вышестоящих рёбер. А свободные или колеблющиеся ребра, costae fluctuantes( 11 и 12 пары)крепятся в толще мышечной ткани. Препод мне ответила, что это всё фигня, и рёбра крепятся только к грудине. Я начал настаивать на своём. Тогда учитель разоралась и убежала, а вернулась вместе с директором, говоря о том, что я посмел сомневаться в её знаниях. Директриса была математиком и вызвала моих родителей)))
В школу пошёл батя, прихватив Привеса с собой. После выслушивания моей точки зрения и учителя биологии, батя предложил ей или прочитать, что там написано, или отхватить книгой по голове. От этого знатно удивились и директриса, и биологичка. Извинений, конечно не последовало, но мне это и нахер не надо было - я и так знал, что я прав.

Вспомнил свою историю из ПТУ ))

Урок информатики, тема про CD-диски. Учитель, взрослая тётя, ближе к пенсии, ставит акцент на том, что записанный CD-RW диск можно прочитать только на CD-RW дисководе. А вот записаный CD-R диск, на любом дисководе. Просит это всех повторять и делает на этом акцент, типа это очень важно.

Я поднимаю руку и говорю, что она ошибается, что так возможно было раньше, но современные дисководы прекрасно читают любые диски. За это я был поднят насмех, и чуть ли тупым меня не обозвала.

На следующий день приношу ей какой-то журнал, вроде Хакер или Chip, со статьей про дисководы, где опровергается её информация. И она просто выгоняет меня из класса со словами «пошёл вон отсюда». Это был последний урок информатики для меня )) я пытался какое-то время прийти на урок, но она меня не пускала, а потом и я перестал приходить пытаться.

Небольшие вводные факты, я с детства ходил в СЮТ (станция юных техников), на информатику, программирование и радиодетехнику. Плюс читал журналы типа хакер, игровые и тд. А ещё подрабатывал на студии кабельного ТВ, работая с компами и техникой разной. В общем, подкованный малый был в IT :)

Была у нас в школе молодая училка русского, на козу похожа, за что и получила прозвище Коза. Раздает тетрадки после проверки домашки, смотрю - у меня 4, ищу красные исправления. Слово «рассказал», одна буква «с» перечеркнута. Пролистываю в голове правила, не нахожу причин не писать с двумя «с», подхожу к ней.

Я: Марь-иванна, тут возможно ошибка, «рассказал» ведь пишется с двумя?

К: Так, а ну-ка, давай разложи слово на приставку, корень.

Я: Ну приставка «рас», потом корень с «с» начинается.

К: Ты сейчас серьезно? Дети, вы слышите, он предлагает писать слово «рассказать» с двумя «с»!

Не стал спорить, ушел домой в глубокой задумчивости. История так штампом запала, что годы позднее перелистывая ее в голове, нашел причину. Дело было в Киеве, а по-украински слово без приставки будет не «сказать» а «казаты». Эта дура просто русский с украинским перепутала. Но тем не менее была училкой именно русского языка.

Учился я как-то в начальной школе, мы писали письменный опрос про строение человеческого тела по окружающему миру (или какой-то предмет, затрагиваюший биологию). Незадолго до этого я побывал в гостях у маминой подруги, где её умная дочка поделилась с нами, что у ребёнка костей больше, чем у взрослых. Узнала она это из энциклопедии, так что источник был проверенный. Так вот, я решил, что самое время добавить этот интересный факт в мою работу, показать какой я умный. Подробно расписал все то, что недавно слышал, возможно даже точные цифры привёл. Кода пришла пора узнавать оценки, моя была занижена. Я очень удивился, мол как так, я ведь даже лишний интересный факт по теме описал. На что получил ответ, что такого не может быть, куда деваются лишние кости со временем? Энциклопедия была не моя, к маминой подруге в гости не собирались, а потом уже было бы поздно нести и что-то доказывать. Вот так и меня выставили глупым. Всем хорошего дня, спасибо что дочитали) 🙃

Понимаю, что всем надоела эта волна постов, но я коротко:

Учительница по истории: Дети, кто скажет откуда рабы у американцев появлялись?

Я (тяну руку): Их привозили на кораблях с африканского континента, причем продавали их свои же соплеменники!

Учительница: Ты что?! Зачем было везти издалека рабов, если на американском континенте было полно своих индейцев!!!

Класс смеется…

Я: