Лексиядис
Показать полностью
1
0 просмотренных постов скрыто
Спор
Месяц назад, я поспорил с одним из моих воспитанников, у которого только что была диагностирована дислексия. Я сказал ей, что если она сможет прочесть 10 глав из книги в июле, я позволю ей выбрать любой цвет, в который она хотела бы покрасить мои волосы. Ну, собственно я проиграл и у меня теперь есть розовые волосы.
Показать полностью
1
Жена уезжает к родственникам
Жена собирается к родственникам и сильно переживает, что я буду безобразить в ее отсутствие, решил дополнить список, что бы я не мешал им общаться с родственниками и за одно чтобы не переживала. На счёт почерка- я не врачь))))- я юрист ))). С почерком все как у врача
Показать полностью
1
Почему мне раньше никто не сказал???
Всё началось с индийского фильма.
Если вы смотрели "Миллионера из трущоб" и "Леона", то знаете, что индийцы-таки могут иногда удивить оригинальностью и немыльностью.
А тут у кого-то в рекомендациях увидела фильм "Звёздочки на земле"
Рейтинг высокий. Скачала и решила в деревне посмотреть на досуге.
Посмотрела половину и решила : Стоп! Это я буду смотреть вместе с сыном.
Герой этой картины 8ми летний мальчик. Я смотрела на него и узнавала в нём своего младшего. Процентов на 80.
До этого фильма я ничего не слышала о таком явлении, как ДИСЛЕКСИЯ. И хорошо, что у меня хватило ума не шпынять своего ребёнка, как папаша в фильме.
И мне теперь интересно, а разве педагоги и психологи в школе не должны знать и распознавать такие вещи? Ведь сколько проблем с младшим в начальной школе было! Сколько жалоб я выслушала! Сколько протестов со стороны самого ребёнка!
Он, как мальчик в фильме, весь в своём мире(причём в фильме с большим искусством показали этот внутренний мир, образ мышления. Особенно мне понравился пример на умножение)
Интеллект выше среднего, это бесспорно. Фантазия--фантасты позавидуют! И если что-то ему действительно интересно, способность к самообучению потрясающая!
Но когда речь об учёбе(школьной),"смотрю в книгу, вижу фигу". Информацию прочитанную усваивает плохо. Почерк ужасный, корявый, крупный, как будто границ клеточек не видит!
Думала зрение плохое. Нет! Зрение в норме!
Буквы и цифры некоторые в начальной школе писал зеркально наоборот. Если что-то примется объяснять, это будет полная абра-кадабра. До сих пор с точными формулировками проблема.Косноязычие жуткое!Но если набраться терпения и вникнуть, то суть он объясняет правильно.
И психоз из-за того, что не получается, не понимают, не слышат--тоже похож на наш. Правда, мы не рвали тетради, но швыряли в классе ручку.
В общем, сходства я уловила очень много! Хотя у нас даже близко не такой тяжёлый случай.
И так обидно, что никто мне этого ни разу не сказал. Ведь в начальной школе мы были и у психолога, и у невролога, и у логопеда. Жаловались на дезорганизацию.
Никто не увидел!
Хорошо, что принцип воспитания в нашей семье:"Не дави!". Мы любим своих детей во всех проявлениях, не стараемся перекроить их на свой лад и верим в их уникальность.
Иначе я загнала бы своего ребёнка глубоко в себя!
Егор смотрел вместе со мной этот фильм и тоже видимо узнавал себя. Ему очень понравилось. Особенно напоминание о том. что дислексией страдали многие гениальные люди.
В общем, народ, очень рекомендую к просмотру. Возможно кому-то это поможет понять лучше своего ребёнка.А кому-то понять и принять себя.Не комплексовать.
Показать полностью
Парафазия и Дисграфия
Свой последний пост я написала с надеждой что люди с такой же проблемой напишут мне. Расскажут как они справляются с этой ситуацией, а получилось совсем не то что я ожидала. Написало и правду много людей одни зачем-то высказали мне сочувствие хотя я не инвалид, другие поддержали мои начинания за что им спасибо. Лишь малая часть написала что у них тоже проблемы, и к моему удивлению большинство ничего не хочет с этим делать.
Многие попросили подробно написать, особенно те у кого сейчас дети с такой проблемой, а некоторые у кого проблемы по хуже, такие как алалия.
Мама и бабушка много со мной занимались в детстве, т.к окружение у меня состояло из людей говорящих на татарском и русском, в год я говорила по чуть-чуть на каждом. Речь была и так плохо связанная, а тут ещё и два языка. Мама рассказывала что много со мной говорила, постоянно, даже когда я ещё совсем ничего не понимала.
В год, как и многих детей того времени меня отдали в ясли. В полтора мама активно учила со мной стишки, по одной, две строчки, и я их зачитывала детям в садике.
К трем годам я спокойно говорила на татарском и чуть на русском. Мама читала мне много книг на двух языках, я думаю что это мне очень помогло и с подвигло к чтению в будущем.
Ближе к пяти мама начала обегать со мной логопедов, большинство пытались исправить именно картавость так как парафазия к тому моменту была уже не остро очевидной. Ни один логопед так и не справился с коварной буквой "р".
В шесть было решено что мне надо научиться читать перед школой.
Сколько слез было пролито что бы читать хот бы по слогам, до второго класса читать нормально просто не получалось.
В третьем классе наметился большой прогресс и за лето я освоила чтение. За то письменность стала совсем печальной.
Потом маме стало не до меня, и я осталась один на один со своей грамматикой, и не очень звучной речью.
Я много читала, с письмом заморачивалась только до пятого класса, потом забила.
Чтение не помогло мне в дисграфие, но зато благодаря ему парафазия у меня почти незаметная. Словарный запас большой, язык подвешен правильно как говорится.
Люди, когда со мной общаются, редко замечают мои погрешности. Вчера я спросила подругу, что в моей речи очевидно не так, она сказала:
:-Так слушаешь вроде все нормально, но то склонения у некоторых слов не те, то окончание неправильные, некоторые слова бывают скомканные, сложные слова зачастую звучит как каша из букв.
Причем я и сама слышу эти ошибки, но они как то не произвольно вылетают.
Основные проблемы именно парафазия создает при знакомстве с новыми людьми, когда я нервничаю или волнуюсь.
Дисграфия же меня озадачила из-за того что я занялась продажами, приходиться много переписываться и очень стыдно становится за ошибки.
У меня нет проблем не связанности речи, как доказательство мой стих:
Щемит тоска в груди по морю,
По бухте сладостной твоей,
По поцелуям жарким соли,
По отражению огней,
В глазах твоих,
И я не скрою,
Мечты мои щемящей болью,
По сердцу бьют морским прибоем,
И нет возможности уж скрыться,
Ведь в плен сдаюсь я,
И без боя.
Что странно в штиле ветер нежный,
Как солнце светит безмятежно,
И нету от него спасенья,
И не спасёт тень отношений,
Испепеляющим решением сгораем мы в раскале тени.
Пусть будет так, жар отношений,
В сто раз мелей чем лёд и тени.
Пожалуйста, не используете его как свой. Уважайте интеллектуальную собственность.
В целях того что бы меня перестали обвинять во всех грехах мира, пожалуйста НЕ ставьте плюсы, НЕ ставьте совсем! Если есть вопросы пишите в комментариях, если пост понравился просто улыбнитесь)
Если есть ошибки, то извините, несколько раз проверила текст сама и через проверку ошибок прогоняла.
Показать полностью
Известные дислексики и дисграфики
Этот пост по материалам подобранным в интернете, помещаю специально для тех "рьяных"клеймителей" безграмотности, которые, возможно, просто не знают о том, что дисграфия и дислексия, являются иногда особенностью, не мешающей человеку, а помогающей стать великим и известным.Просто давайте будем взаимно корректны, ведь, безграмотность - это совсем другое.и все об этом знают, но большинство предпочитает мотивировать свои негативные отзывы " не там поставленными знаками препинания и банальными описками, которые поправить достаточно несложно: просто показать, где она проявилась.Не станет человек, примявший "под стопой, творчество другого"(при любом качестве работ) выше,так же, как и тот, которого "разгромили в пух и прах" не станет ниже.Каждый то, что он есть.Ни больше и ни меньше.Конечно, случаи бывают разные. И тяжёлые тоже. обычно различают 5 видов дисграфии
АРТИКУЛЯТОРНО-АКУСТИЧЕСКАЯ ФОРМА ДИСГРАФИИ. Ребенок пишет так, как он слышит. ...
АКУСТИЧЕСКАЯ ФОРМА ДИСГРАФИИ ...
ДИСГРАФИЯ НА ПОЧВЕ НАРУШЕНИЯ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА ...
АГРАММАТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ ...
ОПТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ
----- это, если относить дисграфию только к медицинским определениям, что позволяет нередко отнести таких людей к людям с задержкой развития.Это, отнюдь, не так.
существет даже мнение, что мнгие люди стали известными и успешными не вопреки дислексии и дисграфии, а благодаря им. Ни на чём не настаиваю, любое мнение имеет право на существование. Это моё.
И тем не менее.
Дислексия у известных людей
Посмотрите на этих людей внимательнее, возможно их биографии во многом помогут Вам в реализации собственной жизненной программы.
Альберт Эйнштейн (1874 - 1955), физик-теоретик, основатель современной физики, создатель теории относительности, лауреат Нобелевской премии.Эйнштейн всю жизнь плохо писал и с трудом читал. Однако это не помешало ему написать письмо президенту США, в котором он указывал на опасность создания ядерного оружия в фашистской Германии.
Ханс Кристиан Андерсен (1805-1875), датский писатель, автор лирических и философских сказочных рассказов и историй, которые способствовали интеллектуальному и духовному развитию целого поколения детей по всему миру. Андерсен сочинял свои дивные философские истории и рассказы по ночам и носил их в издательства. Но редакторы, потрясённые полной безграмотностью автора, возвращали их ему, иногда не дочитав до конца. Один редактор даже написал на рукописи: «Человек, который так глумится над родным датским языком, не может быть писателем».Благодаря своему упорному труду Ханс Кристиан Андерсен смог предъявить миру свой талант, превратившись из "гадкого утёнка" в прекрасного лебедя.
Томас Алва Эдисон (1847 - 1931), изобретатель.Учителя считали его тупым, потому что он плохо говорил, плохо писал и ничего не мог запомнить. Его признали совершенно неспособным к математике. Томаса Эдисона вышвырнули из школы в 12 лет. Если бы после этого он пал духом, то никогда не изобрел бы фонограф, первый звукозаписывающий прибор в мире!
Майкл Фарадей (1791 - 1867), английский физик и химик.Правописание у Фарадея было просто ужасным, а математикой он так и не овладел. Но, как и у всех дислексиков, у Фарадея было невероятно сильно развито образное мышление. Именно это помогло ему обнаружить закономерности там, где до него их никто не видел: установить взаимосвязь между электричеством и магнетизмом, магнетизмом и светом, открыть электромагнитную индукцию, заложить основы учения об электричестве.
Агата Кристи (1890-1976), сочинительница детективов.Знаменитая английская писательница Агата Кристи, «королева детектива», за свою жизнь написала больше 80 книг. Не всем известно, что маленькая Агата никак не могла научиться писать. Она делала столько ошибок и писала так медленно, что родители забрали ее из школы, и девочке пришлось продолжить обучение дома. До конца своей жизни Агата Кристи так и не научилась грамотно писать и делала множество орфографических ошибок.
Линдон Джонсон – 36-й президент США (1963-1969). Отличался острым умом, обширными знаниями и безграмотным письмом. Согласно легенде, с его легкой руки прижилось устойчивое выражение «OK». Такие пометки он ставил на прочитанных документах. ОК — это аббревиатура от “oll korrect”, которое является неправильным написанием фразы “all correct” (переводится как “все в порядке”, «все правильно». Однако ошибка эта – «О кей!» — осталась и звучит как первый признак американизма.
Уолт Дисней за рисованием
Люди, близко знавшие Уолта, уверяли, что ему гораздо легче нарисовать Микки-Мауса,
чем написать слова "Mickey-Mouse">>
Легче рисовать, чем писать!
Нельсон Рокфеллер (1908-1979) – американский политик и банкир, вице-президент США в 1974-1977. Переученный левша и дислектик испытывал трудности при чтении подготовленных речей из-за тенденции читать в обратном направлении, справа налево. Переучивал его отец так: за обеденным столом надевал на левое запястье сына резиновое кольцо с длинным поводком и дергал за него всякий раз, когда сын начинал, есть левой рукой. В итоге Нельсон выработал неуклюжую привычку пользоваться двумя руками, но от последствий страдал всю жизнь. Впрочем, дислектиками становятся не обязательно переученные левши.
Джордж Буш отец и сын – экс-президенты США (41 и 43). Журналисты часто писали о грубых ошибках Буша младшего, говоря о том, что речь президента часто напоминает речь иностранца, совсем недавно изучившего английский язык. Такая речь главы государства могла быть неправильно понята лидерами других государств или военными, что могло бы послужить причиной различных конфликтов или даже военных действий. Конечно же, президенту Бушу требовалась коррекция дислексии. Часто дислексией страдают левши, особенно переученные. Они пишут и держат ложку во время обеда правой рукой, так как их заставили это делать в детстве. Но привычные, спонтанные движения (например, подхватить падающий предмет, поправить одежду) они выполняют левой. Скрытым левшой был Буш-младший, а его отец, Джордж Буш-старший – был настоящим, не переученным левшой. Дислексия – часто передается по-наследству. Она довольно часто встречается среди родственников, причем у мужчин в несколько раз чаще, чем у женщин. Брат Джоржда Буша-младшего Нейл в детстве тоже страдал дислексией и нарушением речи. На речевые особенности Джорджа вовремя не обратили внимания. Когда будущий президент еще только учился читать и писать, дислексия еще не считалась заболеванием. Ошибки в речи в то время объясняли плохим усердием ученика и строго за них наказывали, что только усугубляло проблему.
Джон Кеннеди – 35-й президент США.
Джордж Вашингтон – первый президент США. Получил домашнее образование, увлекался чтением книг. Не смотря на свое образование, не мог грамотно писать, вероятно имел тяжелую форму дисграфии.
Томас Джефферсон – 3-й президент США.
Вудроу Вилсон – 28-й президент США. До 12 лет не умел читать. Его борьба с рукописными словами хорошо задокументирована. Считается, что он был дислектиком.
Уинстон Черчилль – премьер-министр Великобритании. Имел дефект речи. Оставался на второй год в начальной школе, при поступлении в Harrow school был зачислен в самый младший класс, дважды проваливал вступительные экзамены в Royal Military Academy. Из многих источников следует, что у него не было дислексии. Однако в своей автобиографии он описывает проблемы, связанные с низкой успеваемостью в школе, несомненно пытаясь убедить читателей и самого себя, в том, как много ему пришлось преодолеть. Кроме того, Черчилль был левшой, а следовательно его шансы быть дислектиком повышаются.
Дислексики нашего времени
ДИСЛЕКСИКИ и СЕГОДНЯ - прогрессивная прослойка общества.
Киану Ривз
Том Круз (как и его мать, и три его сестры, писал некоторые буквы в зеркальном отражении. В школе он не мог научиться быстро различать буквы, что делало мучительным процесс чтения и особенно письма.)
Карл XIV Густав
Кэрол Грайдер
Ричард Брэнсон
Принцесса Виктория
Майк Спок
Татьяна Гогуадзе
Пол Орфала
Орландо Блум
и многие другие Кира Найтли,Петр Первый, Ричард Роджерс архитектор убеждён, что только дислексики обладают необходимым для архитектора пространственным воображением. Архитектор Роджерс гордится тем, что он дислексик, и на работу к себе в мастерскую берёт только дислексиков – “братьев по разуму”.Генри Форд(американский конструктор),Грег Луганис,Дастин Хоффман, Джей Лено, Джеки Стюарт,Джордж Бернс, Смит Пэттон, Дэни Гловер, Квентин Тарантино (режиссер,актёр), Александр Грейам Белл
Мерилин Монро, Шер, Стивен Дж.Кэннел, Уильям Батлер Йитс, Владимир Маяковский поэт,
Леонардо да Винчи (художник), Антон Дельвиг (поэт), Шарль Морис Талейран (дипломат),
Сергий Радонежский (святой), Виктория (шведская наследная принцесса).
В компанию дислексиков входят и известные политические деятели, например, Первый секретарь Центрального Комитета Коммунистической партии Советского Союза Никита Сергеевич Хрущёв... и т.д
кто захочет пополнить список - присоединяйтесь. Количество минусов за пост будет говорить только в пользу его помещения.Значит не в бровь, а в глаз попадает)
Каждый Дислексик по-своему разрешает противоречие между проблемами с чтением и письмом и непреодолимым стремлением к успеху.
Показать полностью
22