Раз пошла тема про школьные диктанты и фейлы на них, то их есть у меня.

До сих пор помню. Третий класс, мы с другом сидим за разными партами и предвкушаем диктант, ведь после него - домой и быстрее играть в компьютер.

Начинается диктант.

Наша учительница делала так: 1) читает предложение не особо быстро, чтобы все успели записать его; 2) говорит контрольную фразу "проверяем", означала она то, что предложение закончилось и нужно ставить точку. Ну а мы с другом не поняли этого (объяснялось это раньше и наверно мы просто забыли) и просто после контрольной фразы мы просто ставили запятую. Так у нас и получился диктант в 1(!!!) огромное предложение. Смеялся с нас весь класс, даже учительница. Поставила оценку 2/3 (двойную, если кто не понял) и сказала: "2 за пунктуацию, 3 за то, что написали +- всё правильно".

Прочёл пост и комментарии, сразу вспомнился случай с одноклассницей, примерно классе в 7-8:
На уроках постоянно писали конспекты и вот, проходили тему "эмансипации женщин". (Для ЛЛ, это предоставление равноправия.)
Как-то на перемене она рассказывает: "Мама решила посмотреть что мы сейчас проходим и увидела это...". В тетраде у одноклассницы было четко написано "эмастурбация женщин".
Занавес.

Кто их вообще придумывает для первоклассников?

Начальная школа, учительница диктует: "Пока клесты спали, остальные птицы клевали зерна". Кто такие клесты я не знал, но про глистов что-то слышал. Ну и т.к. почерк у меня жутко кривой, то еще и палочка у буквы уехала ниже строчки.

Родители долго ржали над тем, как глисты срали, а остальные птица клевали зерна.

Я до 14 лет жил в г.Уральск, Казахстан. Естественно, с 2001 года, когда я пошел в школу, основными предметами там были казахский язык и литература. Т.к семья у меня была русская, во дворе общался на русском и школа была "русская", то с каз язом стали накапливаться проблемы. Класса с 4го родители поняли, что без репетитора я школу не окончу.
Отходил я первые пару недель и репетитор устраивает диктант в общей группе учеников. Все пишут, все хорошо. НО! Лишь до момента проверки. Смех учителя подхватывают ребята, я смеюсь со всеми, мне радостно, я первый раз же такой диктант пишу. В конце репетитор меня подозвал и подсказал, что "точку" нукте и "запятую" утiр, лучше выучить и постараться ловить на слух)

Upd: По незнанию, я писал диктант вместе со словами запятая и точка. Почти как телеграмма зпт и тчк

В начальной школе, когда мы учились писать, сдавали диктант по русскому языку. Всего три-четыре простых предложения, но если делал ошибки в словах, то учитель их исправлял и ставил на полях цифру, которую под диктантом снёс вниз по строчкам, чтобы мы эти слова прописали в строчку правильно несколько раз (строчка с номером 1, строчка с номером 2 и так далее). Я всю первую строчку исписал цифрой один. Всю вторую цифрой два. Довольный лег спать. Довольный и не очень умный.