Ответ на пост «Когда попытался исправить провалы в образовании...»⁠⁠

Раки в тиме умеют хорошо мотивировать ;)

Выучил английский в WoW когда там ещё не было русской локализации, а в чем суть квестов было интересно понять.

Давно хотел начать посматривать видео на английском языке. Поводов не было. Появилась возможность заняться хобби (изучать Unreal Engine 4). Приобрел курс Бена Тристена на юдеми. На длинных праздниках придется продолжить смотреть =)

Можно начать почитывать темы по профессии для поддержания себя в теме =)

Во первых, надо перестать заниматься самобичиванием, это трудно, у самого пока плохо получается. Если есть свободное время, это не значит, что все его надо тратить только на что-то полезное. Если дуркование переводит в эмоционально спокойное состояние, то почему бы и не покайфовать от этого. Я вот только относительно недавно начал понимать, что несколько лет назад попался на крючок, с которого трудно слезть, это прям бич современности, ведущий только к одним неврозам. Бич этот называется соц. сети и псевдо-истории успеха. Одни люди с кучей эмоциональных проблем для самоуспокоения начинают транслировать в мир красивую, но искаженную картинку про то, какие они крутые и какого успеха добились в жизни, а другие люди, видя эту картинку и сравнивая со своей жизнью, зарабатывают заниженную самооценку. Один знакомый психиатр как-то сказал, что очень много успешных и знаменитых людей стали таковыми только из-за того, что пытались и до сих пор пытаются компенсировать свои психоэмоциональные комплексы или травмы. Но проблема в том, что при достижении поставленной цели такие люди счастливей не становятся, неврозы никуда не уходят, так как сами причины проблемы не устранены, а в качестве защитной реакции человек ставит себе просто более завышенные запросы и цели, в надежде что при достижении новых целей он все-таки станет счастливым. До сих пор вспоминаю историю Честора Беннингтона. Миллионер, участник культовой рок-группы. Вот уж про кого можно было сказать, что достиг успеха, о котором подавляющая часть населения Земли может только мечтать. По итогу оказалось, что десятилетия страдал от детской психологической травмы, борясь с хронической депрессией. Сам я айтишник (инженер-программист встраиваемых систем) с хорошей ЗП. Но при этом со стойким синдромом самозванца. Все время в мыслях, что нужно нон-стопом совершенствовать свои проф. навыки. Проведу комфортно выходные/отпуск, потом случайно наткнусь в сети на портфолио крутого айтишника и начинается самобичивание, нафига я отдыхал, когда мог какой нибудь личный проект начать мутить с выходом в стартап, чтобы потом начать работать на себя. Сверху еше накладывается ипохондрия, что заболею какой-нибудь пиздецомой. Да еще страх путешествовать по миру есть, так как любая смена обстановки - стресс. Бывает чувство, что зря проживаю жизнь. Но со стороны, без знания таких нюансов, меня могут запросто считать типичным "сыном маминой подруги". Иногда моменты просветления есть, как сейчас, и понимаю, что слишком сильно загоняюсь. Даже уже год-полтора нет идеи-фикс во чтобы то ни стало выучить до продвинутого уровня английский язык. Могу еще сказать, что если десять лет назад истории людей, живущих скромно, получающих небольшой доход, но занимающихся любимым делом, меня вдохновляли, то сейчас произошло искажение восприятия, которого я боялся. Как можно быть счастливым, если ты недостатрчно богат, не имеешь статуса в обществе, не сделал значимый вклад в общество для получения этого статуса? А как буду лечиться без хороших денег? То есть незаметно все-таки произошла подмена цели иметь комфортную и счастливую жизнь, для которой может и не требоваться статус и успех, на цель стать успешным. Но быть успешным еще не значит быть счастливым.

Как вариант: не заставлять себя что-то делать, а поиграть во что-то делать.
Например, посмотреть со стороны, так разгадывание кроссвордов - это нудная скучная работа. Но люди с удовольствием их разгадывают. Почему? Отношение к делу.
Так же можно поиграть в изучение английского. А блин по приколу разобраться в теме. ну как вы случайно на ютубчике смотрите, как мельница. О, круто. И не обязательно париться, что тема усвоилась так себе. Через неделю эта же тема повторится в другом уроке. ОК, и при повторе усвоится значительно лучше.

Из скучного раздела в английском - Зубрежка слов. Как ни странно, но на нее можно забить. Во-первых она сама по себе очень малоэффективна. То, что человек знает, что стол это table , само по себе практически бесполезно. Слова нужны в контексте. Так и переходим  к контексту, т.е. к текстам-диалогам. Три-пять раз встретится слово table - вызубрится само собой.  И примените  его правильно, поскольку  будете знать, в каких ситуациях это слово встретили.

Нет, не парадокс. На родном языке больше разговорной практики и меньше письменной, а на иностранном - наоборот. У меня точно такая же ситуация, практически разговорной практики толком то и нет, как доходит до разговора, может переклинить и все слова из головы тогда вылетают. Зато чтение, в особенности технических статей, проблем не вызывает. Мне уже говорили, что знаний у меня в голове на уровень приблизительно около Upper Intermidiate, но нужно больше практиковаться, чтобы стрессовый момент ушел. Но мне лень свободное время по вечерам тратить на англ. язык. Хватает недели на две, а потом ощущение, что не отдыхаю и ну его в баню. То есть осознанной мотивации нет и потому нет причины для выхода из зоны комфорта.

я учил английский в школе 9-11 класс - до того немецкий. потом учил в универе. потом в аспирантуре. учил слова и запоминал как построить предложение в разговоре. главное стараться понимать что именно говориться. грамматика была на уровне 4-5. иногда путал написание слов. но мог бегло или подробно описать все что мне нужно. потом в 10 году пошел в it и понял, что мои локальные 5 баллов это даже не бегиннер с native speaker разговором. не говоря уже о всяких индиан или бритиш акцентами - где пиздец ничего не понятно. а я еще успел поработать с австралийцами и латинской английской группой - иногда просил продублировать письменно - что "не забыть" прочитать и понять,что ты хочешь. и реально начал смотреть видео чувака из топика. проше 40 видео примерно из 600 оранжевого списка. и вижу что даже мой 10-летний опыт общения с клиентом далеко не гарантирует отсутствия ошибок - примерно 10-15% делаю ошибок. Иногда с вопросами - могу вообще do we - заменить на are we - что очень неправильно. НО из-за большого количества повторов и этого учителя - откладывается в подкорку. правда с каждым днем учить становится тяжелей. мне не 18 а 36 - возрастной фактор. на работе много интересных и неординарных задач - которые забирают много ментального ресурса и внимания. + накопительная усталость, лень и семья после работы - не всегда есть время. Пробовал включать как фон на работе - но это не музыка, которая ритмом способствует к действию, а параллельный мыслительный процесс, который забирает ментальные ресурсы и внимание. Мне на фоне больше отвлекало чем помогло. потому только не во время работы - или только в выделенное время.