Конспект для ленивых⁠⁠

Я даже рискну предположить, что история у вас далеко не профильным предметом была. Почему-то, судя по всему, чем предмет более малозначимый и бесполезный, тем больше идиотских требований у препода бывает, своеобразная вариация синдрома вахтера, наверное. И люди, всю жизнь работающие только в универе и уныло просидевшие на своей кафедре, этому, по моим наблюдениям, тоже подвержены больше, чем те, кто преподавательской деятельностью занимается помимо основной реальной работы в своей сфере.

прям настолько симпатичная историчка?

Именно так я на первом курсе закрыл ООП (объектно ориентированное программирование). Знал я его не хуже препода, который был переквалифицирован с математика и пределом его возможностей было чтение текста с интернет-ресурсов тем самым тошнотворным монотонным голосом. При попытке недопустить меня за прогулы лекций я обратился к зав. кафедрой, предоставив ему свои отчеты о сданных лабораторных работах по курсу и попросил назначить экзаменационную комиссию (любой студент имеет на это право). И уже при комиссии сдал экзамен на 5А

Да, учился, прикладная информатика. Преподы по большей части молодые были, некоторые и постарше, но почти никто подобной ерундой не занимался, за исключением тех, что вели самые важные предметы вроде философии и бжд.

И я, кажется, ничего не предлагал. Само собой, если препод подобное требует, то воевать с ним в одиночку может оказаться себе дороже. Человек выше спросил, в чем беспредел, и я всего навсего ответил, что подобные требования - тупость и такого быть не должно. Да и тот факт, что кто-то может не сдать экзамен только потому, что препод не захотел, - это тоже признак самодурства.

Наличие чего-то в голове проверяется на экзамене. Лекции, вне зависимости от того, оплачивает ли их государство (ты на бюджете) или ты сам (ты на контракте) обязательными к посещению не являются. Обязательны лишь семинарские занятия (и то только по предметам, где на них проводятся лабораторные и практические работы, сдача которых является допуском к экзамену) и собственно сам экзамен\зачет. Другой вопрос, что преподаватели часто-густо такими варварскими методами заставляют студентов посещать свои лекции. При чем в основном те преподаватели, которые читают бесполезную непрофильную чушь монотонным бубнящим голосом

В какие разнообразные документы?

У студента может быть в голове и без написанных в тетрадке конспектов. Сделать какой-то бонус за их наличие - это одно, но не требовать их наличие в обязательном порядке.