Буллинг в школе: кому мешают, тот и уходи??⁠⁠1

В классе, где учится мой ребенок, есть явление, названное для краткости буржуйским словом "буллинг". То есть, есть группа детей, которая гнобит другую группу детей.

Для адептов "Научи своего ребенка противостоять буллингу!", "Научи своего ребенка самостоятельно решать проблемы!", "А вот есть хорошая книжка" и "Нужно поговорить с родителями": вы, конечно, имеете возможность и право высказаться, и ваше мнение будет услышано.

Но по-настоящему хочется услышать мнение тех, кто успешно решал подобную проблему на практике (или безуспешно пытался). На практике, Карл, а не вот это вот всё из предыдущего абзаца.

Итак, ситуация.

Класс существует уже пятый год. Начиная с первого класса один мальчик (назовем его Джокер) регулярно создавал проблемы: агрессивное поведение в отношении как пацанов, так и девочек, мешает вести уроки. НЕТ, НЕ как в каждом классе! У парня гиперактивность и ещё какая-то фишка вроде задержки какого-то аспекта развития, для компенсации чего он в числе прочего посещает секцию единоборств (ну, чтоб энергию выплеснуть).

Начиная с первого же класса он кошмарил всех до такой степени, что наш класс в этом году никто не хотел брать на руководство. Дело в том, что "плохих парней" уже как минимум трое (по мнению некоторых родителей - пятеро). Рулит там наш Джокер, причем задирает и этих парней, а те, чтоб держать марку перед "боссом", передают пиздюли дальше. На сегодняшний день у нас нормальное явление засадить девочке по лицу, обматерить родителей одноклассника, делающих замечание, а теперь ещё в класс пришел новенький. Ему в школьном чате начали поступать угрозы ещё до того, как он появился на уроках. Куча скринов, видео и фото доказательств всего этого балагана.

Сейчас несколько детей обоих полов отказываются идти в школу (и двое даже пропускают уроки).

То, что наша ситуация неординарная, признают даже завуч и психолог. Диалог с родителями не дал НИЧЕГО. Напомню: это дерьмо продолжается ЧЕТЫРЕ года.

Вижу проблему в Джокере. Считаю, что без него остальные "бандюки" лишатся примера для подрожания и главного стимула, лишатся начальника.

Цель вижу в том, чтобы убрать из класса этого засранца. 1. Его отсутствие это уже хорошо 2. Другим это будет уроком - ведь они увидят, что косячного могут выпнуть, и он где-то сам окажется новичком.

Задача и вопрос знатокам: КАК ЕГО УБРАТЬ? И есть ли реальная возможность??

Все, что предложила завуч, это:

- давайте проведем мероприятия на командообразование!

- нам нужны совместные походы в театр, в картинную галерею!

- давайте подождем один месяц (четыре года ждём🤦🏽‍♂️)

- если не исправятся, поставим на учёт (и получим вместо простых хулиганов - обозленных, заклеймленных).

Пост не для рейтинга, а для решения проблемы. Пожалуйста, если просится коммент не по существу - наспамьте в другие мои посты🙏🙏.

Пы.Сы. Правоведам: Права одного человека кончаются там, где начинаются права другого человека. Джокер, безусловно, тоже имеет право на обучение в школе, но это же право имеют и другие дети, и их права в данный момент нарушены. А его - нет.