Двенадцать часов дня.

Пятый этаж.

Двухкомнатная хрущевка.

В зале, на диване, сидит маленький мальчик. Он еще не ходит в школу, но обязательно пойдет туда в следующем году. Ему всего пять лет. Но к своим 5 годам он довольно смышленый.

В комнате стоит телевизор, но он выключен. Выключен не, потому что он не работает, а потому что ему просто не хочется его смотреть. Он просто сидит на диване и смотрит в окно. Его голова не занята мыслями о том, где его мама и когда она придет. Он думает «почему её нет?».

Он чего-то ждет. Ждет и знает, даже не знает, а просто чувствует. Его не покидает какое-то странное ощущение. Ощущение того, что он чем-то отличается от всех. Пока, он лишь смотрит в окно, не подозревая, какая у него тяжелая жизнь. Он думает, что так нужно, что так у всех.

Его единственный родственник – Мама.

Мама. Все дети в глубине души любят свою маму, больше чем отца. Ребенка и Мать связывает прочная психологическая нить, материнские чувства, мать всегда чувствует, если с ребенком происходят какие-то негативные вещи, неприятности, беды.

В этой семье нет такой нити. Уникальность.

Если ему сейчас станет плохо, и он заплачет - мать не придет. Он заперт один в квартире на замок. Случись пожар он либо заживо сгорит в этом замкнутом пространстве, либо задохнется от угарного газа. В лучшем случае он выпрыгнет из окна 5 этажа и останется инвалидом на всю жизнь. Мать придет и увидит это. Её реакцию мы никогда не узнаем, потому, как этому не суждено случиться.

6 часов вечера.

Он сидит в углу комнаты и играет с игрушками, за окном темнеет. Он по-прежнему один.

9 часов.

За окном темно. Наступила ночь. Он сам расправляет себе кровать и ложится спать.

Я уверен, каждый из вас ложась в кровать в одиночестве, всегда чего-то или кого-то боялся. Будь-то тени на стене, неизвестные шаги, стуки, голоса. Для него самое страшное, как бы это ни глупо звучало, звук работающего холодильника. Он очень сильно боялся его. Когда вы ложились спать, в детстве, в своей кровати, в своей комнате, вы думали, если станет страшно, я смогу позвать маму или папу. Или прибежать к ним самостоятельно, тихо сказать, что вам страшно, тогда они пускали вас к себе, и вы тихонько засыпали, чувствуя себя в полной безопасности.

Он лежит один на двуспальной кровати. Холодильник на кухне громко работает.

Вы знаете, как получаются монстры из фильмов ужасов? Правильно, их придумывают. А кто их придумывает? Взрослые. Но есть фильмы ужасов, которые действительно стоят того, чтобы носить такой ярлык. Как придумывают к ним монстров? Очень просто: режиссер, сценарист или еще какой-нибудь работник, нанимают психолога. Детского

психолога. Психолог работает с детьми, заставляет рассказать ему об их страхах. Затем, работник киноиндустрии, перебирает кучу бумаг с вариантами монстров, и в итоге находит то, что ему действительно надо. Теперь представьте себе ребенка, который создал идеального монстра для фильма ужасов.

Он лежит один на двуспальной кровати.

Ему страшно. Страшно настолько, что он не может пошевелиться.

Какой смысл кричать, если его никто не услышит?

Какой смысл бежать, если бежать некуда?

Что ему делать?

Ничего. Он лежит дальше, и может расслышать стук своего сердца, сквозь грудную клетку.

Проходит час, два, три. Он лежит в кровати один и боится заснуть, если он уснет, его страх съест его, убьет, изуродует. Сделает все, чтобы тот больше не проснулся.

«Страх пронизывает меня насквозь. Я чувствую, как каждый мускул напряжен до боли. Начинает сбиваться дыхание. Наверное, я сейчас умру. Умру. Мама придет и увидит меня мертвого на кровати»

От таких мыслей у него на глазах начинают наворачиваться слезы.

«Нет. Нельзя сдаваться, слышишь?! Я должен бороться, сейчас я встану и включу свет. Это все мое воображение. Монстров не существует. Так сказала мне моя Мама. Я должен верить ей».

Он встает. На глазах пелена слез. Но он идет, доходит в кромешной тьме до стенки, нащупывает выключатель, и загорается свет.

И тут происходит самое страшное. Посередине комнаты стоит стол. На столе лежит мертвое тело. Оно накрыто простыней. Но он точно знает, кто под ней лежит.

Мама.

Почему её до сих пор нет дома?

Вот теперь она дома. Лежит. Не дышит.

Мальчик начинает кричать, кричать настолько громко, что ему закладывает уши.

Форточка в комнате открыта. Порыв ветра. Простынь начинает медленно соскальзывать.

Он кричит сильнее. Он не может закрыть глаза и …

И тут он просыпается. В комнате горит свет. На кровати сидит мама. Живая, здоровая. Она начинает гладить его по голове и успокаивает. Она говорит, что это всего лишь страшный сон, что теперь она рядом и ему не о чем беспокоиться.

Он ложится на подушку, мама накрывает его одеялом, но он крепко держит её за руку, и постепенно засыпает…

Засыпает…

Засыпает…