ZhusLi0794

Сегодня опять швейский пост, то есть про шитьё. Люблю я это дело, хотя сейчас совершенно нет времени на такого вида творчество. Но все-же швейная машинка в садике никогда лишней не будет.

В качестве примера  начнем со сложного проекта. Музыкальный руководитель в прошлом году озадачила меня изготовлением реквизита к утреннику под названием "Котята-поварята".

Это как раз-таки сценарий.

Нужно было сшить для детей - участников представления фартучки и колпачки котят, которые поварята. У них там был сложный сценарий, стихи и песни, и в итоге они типа пекли пирог (который я предусмотрительно купила) и типа ели. Так как этот утренник был с участием родителей, то пришлось подойти к делу очень ответственно. Вот что получилось в итоге. Фартучек с грудкой с цветастой отделкой и такой же поварской беретик для рядовых котят. А в центре фартук с красной отделкой, красная косынка на шею и где-то затерялся красный же колпак - это была экипировка кота - шеф-повара. Родители были в восторге!

Потом все это использовалось в осеннем утреннике "Капустник", дети сами готовили винегрет и фартучки очень пригодились! Да и вообще, фартук и колпак нужен в играх "на  кухне".

Следом идут одинаковые наряды, в данном случае юбочки. Совершенно простейшие юбки-татьянки, то есть элементарный покрой труба, на талии посаженный на резинку. Девочек можно наряжать в эти юбочки и  использовать в русских народных танцах. Конкретно у нас танцевали в весеннем утреннике что-то вроде "Танец с чашками", имелось в виду самовар и чаепитие.

Так называемая "сенсорная занавеска". Тоже музрук меня озадачила и я сшила на (коленке)  машинке за полчаса. Если просто - это тесьма, на которую нашиты разноцветные ленточки. У нас это вешают в проёме двери перед музыкальным занятием и дети проныривают сквозь этот импровизированный театральный занавес. Как это сделано, видно на фото. (Одну ленточку уже кто-то отгрыз).

Это классика. Постелька. Ребёнок учится застилать постель для куклы - матрасик, простынка, подушка, одеялко и.....

.....сверху покрывало. Вуаля, готово!

Пока на этом все.

Начало и продолжение здесь

http://pikabu.ru/story/proforientatsiya_shkolnikov__5_476778...

Последняя экскурсия

Напоследок мы попали на еще одно предприятие нашего города – завод тяжелого станкостроения имени Глеба С……а. Завод с более чем столетней историей, открытый в период разработки нефтяных месторождений на Кубани в 1911 году, начинал свою работу с выпуска бурового оборудования. В советские времена на заводе работало до 5 тысяч человек, насколько я знаю, это было крупнейшее предприятие города. Завод выпускал разнообразные станки, например, станок для изготовления лопаток для турбин электростанций.

К сожалению, сейчас завод переживает не лучшие времена, но в любом случае мы пришли и увидели. Впечатление от посещения было очень неоднозначным – огромные цеха размером с футбольное поле, с высотой потолков метров 20, уставленные всяческим станками. Показали нам станок самой последней разработки, с какими-то невероятными возможностями, типа 3Д, только для металла (не буду вдаваться в подробности, я в этом не понимаю). И тут же, как экспонат, стоит самый первый станок завода, по-моему, немецкого производства.

А вот в конце экскурсии мы зашли к моему знакомому кузнецу на территории завода (там полно разных арендаторов). Вот от кузницы дети пришли в восторг, потом сказали, что, мол, надо было с этого начинать.

Потом наступило лето, затем 9 класс, дети энтузиазма не высказывали, репетиторы, доп.занятия, да и я подустала от жизни с подростком (есть мой пост на эту тему http://pikabu.ru/story/zhizn_s_podrostkom_ili_chetyire_goda_...).

Хотя были еще планы, например, транспортное предприятие, редакция газеты или телевидение.

Я решила на этом закончить и что моя миссия выполнена.

Начало и продолжение здесь.

http://pikabu.ru/story/proforientatsiya_shkolnikov__4_476360...

Самая вкусная экскурсия.

Пятая по счёту экскурсия будет на пищевое производство! Я так решила!

Я села на телефон и начала обзванивать профильные предприятия. В моем школьном прошлом посещение хлебозавода было обычным делом. Однако сейчас пищевики стойко стоит на страже своих секретов.

В любой колбасный цех проникнуть невозможно, это просто из области фантастики. Хлебозаводы даже не желают разговаривать, категорически нет и нет!

Одна кондитерская фабрика согласилась нас принять, но она оказалась в Анапе! Далеко.

В пригороде я вызвонила предприятие с основателями французами по производству зеленого горошка и кукурузы, но у них сезонная работа, нам в марте нечего было смотреть.

Мне посоветовали попробовать попасть в цех готовой продукции супермаркета "А.....н". Но что-то коммуникации с ними не получилось.

Я написала письмо в другую сеть магазинов "М.....т". Мне сразу же ответила девушка по связям с общественностью, мы выбрали место и время. Оказалось, что нужное нам место находится рядом со школой, так что и автобус не понадобился, пешком дошли. Единственное условие - они хотели всё заснять на фото и получить отзыв, нас это устроило.

Когда наша группа пришла на место, детей нарядили в одноразовые халаты, шапочки и фартуки. Санитария! Все срочно кинулись делать селфи!

В данном гипермаркете был огромный цех готовой продукции, который обеспечивал и собственный торговый зал и поставлял это в другие магазины сети.

В сопровождении фотографа заведующая цехом повела нас на экскурсию по ту сторону прилавка. Отдел выпечки, отдел приготовления салатов, холодильник-морозильник, разделка мяса и рыбы, в завершении мы пришли в отдел приготовления пиццы. Тетенька работник показала, как раскатывать тесто, раскладывать-посыпать и запустили готовить пиццу наших подростков. Вот это был восторг! Сами приготовили штук семь, засунули в печи, испекли и с этими пиццами отправили нас в местную столовую. Дети с воплями и бурным обсуждением все съели, куча фоток, масса впечатлений. Потом я написала им хвалебный отзыв от школы, отвезла и мы расстались довольные друг другом.

Начало и продолжение здесь

http://pikabu.ru/story/proforientatsiya_shkolnikov__3_476332...

Экскурсия на завод "С......н".( одна из планет Солнечной системы).

Это предприятие, которое имеет долгую славную историю, основано в нашем городе было в 1964 году. В настоящий момент выпускают такую продукцию для космоса, как солнечные батареи (те крылья с фотоэлементами, которые обычно развёрнуты вокруг космического корабля) и аккумуляторы для спутников. Это я так обывательским языком говорю, официальное название продукции немного другое. Но суть ясна.

Сначала нас всех загнали в кабинет зам директора, который задал детям традиционный вопрос: "Какие у вас оценки по физике?" И "Кто из вас умеет что-нибудь делать руками?". Когда один парень признался, что умеет паять, его похвалили, а одноклассники призадумались!

Сам завод при входе имеет абсолютно советский вид. Вот просто привет из 70-80-х. Нарядили нас в халаты, там-то народ в форме собирает фотоэлементы,  и пошли по территории.  

Зато производство на заводе самое современное. Нас провели по цехам, показали сами огромные рамы с фотоэлементами стоимостью как чугунный мост, завели в  испытательный цех, а потом мы увидели токарный цех. Я аж умилилась, наверное, последний цех токарей в нашем городе. Вот это да! Хороший токарь сейчас на вес золота! А их тут вон сколько.

Рассказали и показали аккумуляторные батареи для спутников - размер довольно небольшой, сравним с автомобильным, только оболочка более устойчивая, они должны работать в условиях космоса, например, при полете вокруг Земли при температуре -120 град в тени и до +300 на солнечной стороне (цифры примерные).

Да, кстати, на предприятии есть целевой набор, то есть предприятие может дать направление на обучение в ВУЗ ( то есть гарантированное поступление), с последующей отработкой. Как, собственно говоря, было во времена Советского союза.

В общем, можно сказать, прикоснулись к космосу, глянули одним глазком, как это выглядит. Я думаю, дети были достаточно впечатлены.

Начало и продолжение здесь.

http://pikabu.ru/story/proforientatsiya_shkolnikov_2_4763298

Самая красивая экскурсия.

Прошло лето, наступил 8 класс и я опять озаботилась профориентацией наших школьников.

Буквально в первых числах сентября я организовала и мы поехали смотреть так называемое Колхозно-Фермерское Хозяйство (КФХ), которое специализировалось на выращивании саженцев декоративных растений.

Был такой товарищ, который в 90-е годы не стал плакаться и рвать волосы на тему: "Нет работы, платят мало, ой-ой". Он взял и организовал на землях пригородной зоны (на трассе на Кропоткин, если территориально) нашего города вот такое предприятие. Сначала они специализировались на выращивании и продаже саженцев роз, у них и название связано с розами. Но потом от роз ушли, оказалось очень хлопотно, стали заниматься ландшафным дизайном и декоративными растениями - деревьями, кустарниками и подобной продукцией. Теперь это процветающее предприятие достаточно большой территории, насколько я поняла, они регулярно участвуют в озеленении нашего города, в том числе участвовали в оформлении Сочи при подготовке к олимпиаде. Девушка, наша экскурсовод, сказала, что ей очень нравится такая работа, это и было видно по её заинтересованности и увлекательному рассказу. Нас провели по территории с примерами ландшафного дизайна, с прудиками, декоративними дорожками, перголами, хвойниками и беседками. Наши подростки просто пищали от восторга, почему-то всем так понравилось. Потом мы прошли по площадке с рядами растений, подготовленными к продаже: деревьями в огромных кадках с подведенной системой капельного полива, всяческими кустарниками и прочее разнообразие растительного мира от которого просто разбегались глаза. В конце нам раздали сувенирную продукцию на память, дети в автобусе потом бурно обсуждали всё увиденное.