Strmbrd

Пост про Макеевку и Бессмертный полк -- фейк.

Вот пруф:

Люди, серьёзно, что с вами не так? Аккаунт с двумя постами (один тупо рекламный 9 лет назад, второй типа-лытдыбр полгода назад) пишет совершенно явный абсурдный бред -- и вот уже расчехлены диваны, и праведным гневом дымятся клавиатуры. Минимальная критичность? Не, не слышали.  И универсальное оправдание: "ну и что, даже если этого не было -- но ведь могло быть!" Как будто это делает фейк не-фейком.

А ведь если хоть немного задуматься и приглядеться, можно обратить внимание вот на что:

-- Сам автор так ни разу и не появился в комментах. Запостил и исчез. Логичное поведение для фейкомёта, но довольно странное для возмущённого родителя, согласитесь?

-- Кто именно отправил эти сообщения в "школьный чат"? Ведь под "школьным чатом" обычно подразумевается чат "родители + классный руководитель". Но судя по второму пункту, пишет это не сам классрук.

-- Ну и в целом сам пост. Тупо скриншот, ни собственных комментариев, ни каких-либо деталей об эмоциональной реакции, своей или ребёнка, ни вопросов или планов о том, как действовать дальше. Ничего, что сделал бы реальный человек, на самом деле получив такое задание от учителя своего ребёнка.

Вот, для примера, рандомные посты про школьный маразм:

Хз, как другие, но мне виден только маразм нашей бюрократии

Как вызвать больше сострадания к блокаде Ленинграда, дать детям половину булки хлеба

Перечить будете родителям!

Там пишут о событии, непосредственно коснувшемся их детей и их самих, и прикладывают фото и скриншоты в качестве иллюстрации или демонстрации. Если заглянуть в комменты -- автор участвует в обсуждениях, отвечает на вопросы, делится эмоциями и планами.

А теперь сравните с нашим "макеевцем".

Нет, безусловно, всегда остаётся ненулевая вероятность того, что это вот просто такой необщительный товарищ, лет десять назад неудачно дебютировавший на пикабу, недавно решивший вернуться и вот внезапно столкнувшийся с идиотским школьным заданием. Промолчать не смог, но и литературного таланта что-то добавить от себя не хватило. Ну а потом быт опять затянул, жена-ребёнок, закрутился, за комментами следить времени не было...

Бывает. Предалагаю сделать так. Думаю, многим интересно, как будут разворачиваться события дальше. Призываю уважаемого @Parabola1 не молчать и запостить ответом на этот пост продолжение истории. Если он решил не ссориться с учителем, думаю, мы его поймём -- обстоятельства бывают разные. В этом случае было бы интересно посмотреть хотя бы на посты одноклассников его детей (посты же публичные, в этом, собственно, их цель, так что никаких личных данных этим не раскроется), почитать истории погибших солдат. Если же ТС решил бороться с маразмом -- тем лучше, давайте поможем прекратить эту профанацию изначально замечательной идеи, придадим ей публичности, поднимем информационную волну. Может быть, кто-то из журналистов возьмётся за расследование? И, конечно, в любом случае не помешает хотя бы номер школы, в которой пытаются провернуть такие позорные и, прямо скажем, вредительские инициативы. Мы же не хотим, чтобы такая тенденция ширилась и захватывала новые школы, правда?

Но что-то мне подсказывает, что продолжения истории мы не дождёмся.

Посмотрел видео в посте, и вместо умиления к глазам слёзы подступили. Есть в этом что-то неправильное, как по мне -- это не моделька самолёта, это настоящая машина, только ей уже никогда не взлететь, её сейчас разломают, расплющат, у неё уже смертельные раны на фюзеляже. Да-да, умом всё понимаю, это разумно, рационально, с машины уже сняли всё ценное, а металл в итоге пойдёт на переплавку и, возможно, на новые самолёты. Но душа не успокаивается, отворачивается и хлюпает носом.

Вспомнилась мне ещё одна где-то прочитанная история про умирающий самолёт, вызвавшая похожие чувства, хочу поделиться. Уж не знаю, насколько она реальная, но красивая и грустная.

------

Как-то раз старый Ил-14 в Магадане перевозили. Списали самолетик, поразбирали, выпотрошили, да и оставили на стоянке, а когда потом появились в округе "коровы" (Ми-26) решили подальше в тундру завезти и бросить. На внешнюю подцепили, на 1000 метров одним махом взмыли, да и пошли себе...

Тут бортмеханик:

-- Командир, самолет взлетает...

А тот учуял родную скорость, да и попер вверх, к тому же центровка из-за снятия оборудования нарушилась и "Илюша" стал склонен к кабрированию. Сбросили скорость. Самолет повис на тросах, но трясет на малой...

Разогнались.

-- Командир, самолет взлетает...

Притормозили.

После третьего или четвертого раза плюнули и выполнили сброс. Илюша обрадовался, клюнул носом, слегка разогнался, найдя равновесную скорость для планирования... и полетел. "Корова" следом. Километров 15 пролетели, после чего Ил-14 совершил мягкую самостоятельную посадку

среди магаданских сопок, удачно подобрав с воздуха площадку. Не хотел бедолага умирать...

#comment_167714167