В математике нет места плохому почерку⁠⁠

Переезжайте туда, где нет мудаков.

Это - лучший мотиватор

У меня во 2м классе был плохой почерк и я медленно читала, меня оставляли на доп. занятия по письму и по чтению, специальные методички давали, я быстро догнала и некоторых перегнала по уровню, может стоит брать доп. занятия, где более индивидуальный подход? Хотя, это было 20 лет назад, все бесплатно и принудительно было)

Как рано ребёнок столкнулся с реальностью. Но с другой стороны, раньше был предмет чистописание и дробная система оценки за сочинение. Вроде 5/3. 5 - изложение темы в сочинении/за мысль и пр. и 3 - за грамотность. А тут математика. А у вас есть красная ручка? Допишите рядом: / -косая черта (Слеш) и оценку 5. И ребёнку будет приятно и понятно. (Ну и подпись с комментарием от родителя к учителю).

Теперь я понял почему мне так не везет! Я не знаю башкирского, а он так важен :(

У меня тоже отвратительный почерк. Может наследство от отца-доктора:)

Но, кстати, в школе мне очень помогала перьевая ручка, собственно по совету отца.

Начал писать ей кажется в середине 5 класса. Пару дней непривычно, потом почерк становится сильно более читаемым, потому что она просто не пишет, когда под неправильным углом линию ведешь. Ну и дисциплинирует в довесок, все таки за ней минимальный уход нужен.

Они кстати сейчас недорогие и проблем не доставляют (не текут, сменные картриджи и все такое), попробуйте. Самый дешевый Паркер или китайскую какую нибудь приличную можно купить в пределах 1000 рублей, а больше для ребенка и не надо. Писать ей гораздо приятнее просто тактильно, не говоря уже о том, что одноклассники будет сильно удивляться (не знаю как сейчас, но в конце 90х - начале 2000х все сильно удивлялись), почерк понемногу станет как минимум более понятным. Возможно ребенку в дальнейшем и понравится.

вообще, их везде полно.

Но на Вашем месте я бы сходил бы в школу и для начала бы поговорил с этой недоучилкой.

В силу своего опыта я примерно представляю мотивы, которыми она руководствуется, поэтому я бы ей в твердой и уверенной манере объяснил, что либо она исправляет оценку и в дальнейшем ведет себя адекватно, засунув свою любовь к башкирскому языку себе поглубже в сердце, либо, на первой стадии - разговор будет уже у директора, а потом и в РОНО.

Ну и на третьей стадии - серия охуительных историй на Пикабу про ебнутую училку, с нездоровым национализмом навязывающую свой образ мыслей.

Папа в 80-е говорил - учите, девчонки, английский, магнитофон купил, что бы наговаривать. Но он же нам тогда не нужен был.

Ну вообще математика-то на арабском а не на татарском. Да и вообще не про чистописание, может с учителем беседу надо провести?

А что, в Башкирии изучение башкирского обязательно для всех? Отказаться нельзя?

А моя учительница русского ставила мне двойки в тетрадь, когда все было написано правильно, но не были подчеркнуты орфограммы (до сих пор ни одного правила не знаю толком). Видать, тоже для мотивации. Бред.

Я что то не понял, а с каких пор это у нас в России - Башкирский язык в школах преподают? Не пора ли отменить этот архаизм?

извиняюсь, что почти под топовым, но хотелось бы чтобы автор это увидел, мне в своё время по первой контрольной по химии хватило того, что вместо 5 и 4 - учитель поставила 4 и 3 из-за личной неприязни, так я после этого на химию вообще забил и только в 10-11 по чуть-чуть интерес снова просыпаться начал - когда в 9 сменили преподавателя. Так что надеюсь ТС найдет способ мотивировать сына, чтобы из-за учителя к предмету не было неприязни.

Также на основе Декларации о государственном суверенитете республики, 31 марта 1992 года был подписан Федеративный договор с приложением к нему от Республики Башкортостан. Затем, 3 августа 1994 года, состоялось подписание Договора Башкортостана с Российской Федерацией о разграничении предметов ведения и полномочий.

Можете считать это датой окончания государственного суверенитета Башкортостана. Ещё раз настоятельно рекомендую почитать, что такое "суверенитет".

Суверенитет — независимость государства во внешних делах, и верховенство государственной власти во внутренних делах.

У Башкирии суверенитет? Серьёзно? Свой уголовный кодекс? Посольство Башкирии в каких государствах есть? Знаменитые башкирские вооруженные силы!

У вас там вся семья неучей??

Суверенитет — независимость государства во внешних делах, и верховенство государственной власти во внутренних делах.

У Башкирии суверенитет? Серьёзно? Свой уголовный кодекс? Посольство Башкирии в каких государствах есть? Знаменитые башкирские вооруженные силы!

У вас там вся семья неучей??

Четвероклассники не проходят смешанные дроби. Фейспальм

Кар это снег. Черный будет кара, а еще кара это - смотри. Сам башкир, но с трудом могу связать 2-3 слова. Чего уж говорить о других национальностях. Так же совет поступающим в БГУ в Уфе, если спросят кто вы по национальности, говорите, что башкир(ка). Так одного из друзей взяли на бюджет, а второму "обещали перезвонить".

Какая школа?

Вижу только 1 ошибку. 4 и 6/8 можно сократить до 4 и 3/4. Но это вот как раз уже придирка, а то что я вижу идиотизм. Вроде и посоветовать жаловаться куда следует хочется, но понимаю что может ничего не изменится в хорошую сторону, а только еще хуже стать.

Может, все-таки попробовать аучить ребенка аккуратности при выполнении работы в тетради? В конце концов там огромное количество исправлений и помарок. Черновик для расчетов не использовался. Несмотря на правильность решения за исправления ошибки снижаются (например дома решил неправильно, в школе исправил как у соседа). Ну оформлять выполнение задания таким образом - это проявление неуважения к учителю и предмету. Мне кажется, что исправления букв учителем на итоговую оценку не повлияло. Если бы там не было исправлений (учеником) и ошибок в оформлении, а только плохой почерк - то учитель был бы неправ.
А вообще - я за четкие критерии оценивания. Я не знаю, какие они теперь, но считаю, что правоту учителя нужно оценивать исходя только из них. Когда я учился в школе, тоже получил бы за это 3. Тогда критерии были такими - ошибка 1 балл, исправление 0.5 балла, ошибка не математическая (русский язык, неправильное оформление) 0.5 балла.
В представленной работе имеют место быть ошибка в оформлении и исправления.

В целом соглашусь в вами, но не похоже, что автор поста защищает ребенка. Ему по-большому счету все равно. Ну выложил тут, ну повозмущался. Он больше как наблюдатель со стороны. Ни с учителем поговорить, ни ребенку помочь разобраться с написанным :(

А если в ГорОНО с этой тетрадкой сходить? Или там такие же идиоты?

А школу сменить не хотите ребенку?

Автор, а вы сами какую оценку поставили бы такой работе?

Как минимум не должно быть исправлений в ответе, и исправлений которые нельзя понять. Очень желательно чтобы не было исправлений, которые можно трактовать двояко. А двояко, чаще всего, можно трактовать любое исправление.

Так что приучите ребенка при ошибке не исправлять поверх жирно, а зачеркивать и писать рядом. Пока примеры простые исправления не влияют на математику. Как только примеры станут посложнее ребенок начнет сам путаться в своих исправлениях и учитель глаз сломает проверяя эти каляки.

Оценка адекватная, в пятом задании ответ вообще не читаемый, в шестом не читаемое действие, и куча исправлений. То есть из трех задач решено полторы -- на четверку это никак не тянет.

Мне кажется, дело не в том, что ваш ребенок пишет некрасиво, а в том, что он пишет непонятно. Еще один шажок в сторону небрежности - и цифры совсем перестанут отличаться. Ведь важно не только решить задачу, но и донести решение до тех, кто тебе эту задачу задал.

Эта тройка - тройка в тетрадочке. Учителя ведь иногда занижают "тетрадную" оценку, чтобы вы обратили на это внимание. И вы обратили. Мне однажды тоже поставили трояк, хотя не было ни одной ошибки - ничего, не развалился, а понял, что нужно быть аккуратнее, это важно. Самооценка не снизилась, желание учиться не пропало.

Про башкирский язык - я так понимаю, это законодательная проблема. Башкирский язык обязателен, значит, его нужно преподавать. Или вы хотите, чтобы учитель башкирского вел занятия примерно так: "Дети, я веду у вас башкирский, но он вам нафиг не нужен, поэтому вы можете его не учить, а оценки мы разыграем в лотерею"? Отличная была бы педагогика. Не наезжайте за это на учителя, она просто делает свою работу. Тем более, что она сама наверняка башкирка, живет в Башкирии, преподает башкирский язык. Любить и беречь свой язык - ее святая обязанность. Хоть он и не сдался никому.  

Ты там штоле врача вырастить планируешь, сцуко?

В №5 нарушен порядок (ответ в середине задачи). Хз как у вас, у нас за такое баллы снимали.

В половине случаев буквы или кривые или исправлены раз дцать. Там при желании что угодно увидеть можно.

Вы б подчерк личинусу выправили пока не поздно.

P.S. а с учительницей башкирского вам не повезло, да. Там придётся страдать.

Ну я не поддерживаю оценку 3, но то, что часть цифр не определяется это факт. Например в обведенном кружке.
И я все-таки советую обратить на почерк внимание - это сейчас ещё в школе пофик в начальных классах - а ЕГЭ писать будет, там сканеры не разберут этот подчерк и придётся тратить нервы на аппеляцию...