Рецепт от сына программиста⁠⁠1

Так, это как так можно было написать драмматизм с двумя м?! Лолка, пишите обьяснительную!

Удивительные мы существа. Я вроде один смысл в слова вложил, а люди увидели другой. Не в красоте дело, а в том что ребенок неправильно использует письменные принадлежности, у него устаёт и перенапрягается рука. Разумеется, насколько это можно предположить по фотографии тетради.

У меня в детстве был вымученный родителями красивый почерк, как в прописях, со всеми сочленениями букв и петлями. А потом в вузе нужно было конспектировать быстро и буквы легли почти набок и слепились между собой. Теперь если мне нужно, чтобы мой почерк был понятным не только мне, то пишу печатными.

Мне свои лекции записанные сложно разобрать, если препод быстро диктовал. Печатать в таких случаях было конечно менее утомительно, но то, что записывала от руки лучше запомнилось, только рука охеревала)

@zuser21, про видео курсы. У нас в условиях дистанта лекции проводились в тимс, даже переслушать можно было, если никто не забывал напомнить/включить запись) – ну и дыра, если честно, усваиваемость материала при этом стремилась к нулю,  это скорее об атмосфере, то ли дело в аудитории) Единственный плюс – возможность неоднократно воспроизвести.

Сейчас по приказу ректора тимс больше не используется к сожалению, но хоть с преподом норм коннект возобновился, когда по ходу лекции можно спокойно что-то уточнить и обсудить.

Таки на мой взгляд записывание материала поддиктовку способствует лучшему пониманию и запоминанию, мб у следующих поколений это пофиксится)