Стихи и романы сорвали стоп-краны,
Теперь пристегнись, - поёт героиня песни.
Зачем пристёгиваться сразу после экстренного торможения?
Высоко лететь не страшно, остальное мне неважно,
Любовь - вот главная тема, она не выбирает варианты, схемы, - хорошо, героиня не в поезде, а в самолёте стоп-кран сорвала, пробравшись в кабину пилотов.
Где логика? Заглушила она двигатели высоко в небе, падает самолёт, зачем теперь всем пристёгиваться?
Где логика? Заглушила она двигатели высоко в небе, падает самолёт, зачем теперь всем пристёгиваться?
А какой контекст вопроса?)) Задание на логику?)
Так-то она поет о внутреннем родителе которого человек приглушил в себе после чтения стихов и романов. Даже скорее получил разрешение на "выход в свет" и "гулянку до поздна".
Сорвали стоп краны... Тут скорее все имеется ввиду падения всех "стоп" и "нельзя". Навроде того, что стоп-краны без нужды дергать запрещено, а она сделала. Бунт против внутренного родителя как бы.
А когда падают "все нельзя" и "неположено" там уж да, остается только пристегнуться и приготовиться к приключениям. Таким как на машине скорость под 120, например.
Фразой "высоко лететь не страшно" героиня описывает свой внутренний мир и состояние полета и незамутненной детской радости, после того как внутренний родитель самоустронился.
Можно отметить, что для того чтобы получить такое разрешение у своего внутреннего родителя она должна была встретить действительно интересного мужчину. Чтобы "предки" дали добро внутреннему ребенку на все эти безобразия :))
Как человек, укоренённый в реальности, отвечу вам: после сорванного стоп-крана поезд останавливается. Никуда не едет больше.
Ничеговынепонимаете в реальности. Уже давно появились летающие автомобили, которые дают на прокат только влюбленным, там сорваны уже давно все стопкраны, тормоза отсутствуют по определению. Все очень логично -)
Это логика, левополушарное мышление. А тут надо правополушарное эмоциональное мышление задействовать.
Циатата
Есть несколько простых приемов, позволяющих включить в работу не только левое, но и правое полушарие мозга:
Используйте цвет.
Используйте картинки.
Используйте метафоры и аналогии.
Используйте эмоции.
Используйте интуицию.
Используйте не только факты, но и связный рассказ.
Конец цитаты
http://www.7ya.ru/article/Pravoe-polusharie-kak-vklyuchit-na...
И слова как ключи, словоформы доступа к определенным эмциональным ассоциациям человека.
Когда мы читаем слово "грязь" у нас возникают определенные ассоциации, чаще всего негативные. А когда слово "бриллианты" чаще всего у нас в мозгу возникают положительные ассоциации.
Осталось понять к чему это все и зачем я это пишу :))
А... :))
Вы об этом. Вот теперь ок, понял :))
Я кстати теперь догадался похоже почему у вас цветастые картинки часто и в постах и в книгах. Активируется эмоциональное мышление -> психозащиты интеллектуализации и рационализации отступают.
А то я как-то на форуме на букву b пообщался с одним таким. Пришлось признать свое бессилие в работе с ними. И что я не знаю что делать с шизоидной интеллектуальной агрессией тоже.
Да, картинки помогают и часто дополняют текст, контрапунктом.
Агрессоров лучше избегать, жизнь коротка, чтобы тратить её на людей, которые не научились сотрудничать, а могут только сражаться.
И вот кстати картинки которые должны включать правополушарный эмоциональный процессинг, по идее.
Ахаха. Хороший вопрос. Не знаю. По идее логика должна отступить и Вы должны начать ощущать какие-то эмоции.
Интересно, есть ли обратная картинка ? Для выключения эмоций и включения логики?)) Ооочень надо!
А левшей куда деть? А скрытое левшество? Это ещё два способа процессировать информацию, каждый третий человек в популяции, фактически.
А что с ними не так? У них просто правое и левое полушарие местами поменяны? Или что Вы тут имеете ввиду. Честно говоря про левшей только из народного фольклера информация вспоминается.
Ключевая фигура в теме левшей, левшества и леворукости -
Марьяна Михайловна Безруких (род. 13 августа 1945 года) — советский и российский учёный-физиолог, психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО (с 2004 года), лауреат Премии Президента РФ в области образования, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования (с 1996 года).
Вот тут есть её прямая линия с родителями
Лига психотерапии
5.2K поста25.8K подписчика
Правила сообщества
Поддерживайте авторов и комментаторов плюсами.
Задавайте любое количество уточняющих вопросов.
Ведите диалог уважительно.
Лучшие посты Лиги
Все посты и обсуждения по датам
Онлайн сейчас и за последние сутки
Мы дорожим атмосферой безопасности и доброжелательности в нашем сообществе, оскорбления ведут к немедленному вызову модератора сайта и санкциям.