englishskypeblog

Урок 20. Увеличение словарного запаса.

Добрый день! Сегодня я решила поговорить с вами о том, как и сколько нужно учить слов. Существует такой лингвистический анекдот: «При раскопках индейского поселения Тау-Хау была обнаружена золотая статуэтка Кетцальмигонкуганькоальктенотчетлана — бога дикции и памяти». Шутки шутками, а памяти понадобится действительно очень и очень много. Но как же наиболее эффективно учить слова? С моей точки зрения, тут нужно обратить внимание на три вещи:

1. Какие именно слова учить?
Это очень интересный вопрос! Я бы даже сказала, что основополагающий. Я считаю, что очень важно учить слова не хаотично, а в определенной последовательности. Занимаясь со студентами много лет, я создала свою авторскую методику увеличения словарного запаса. Именно исходя из этого метода, я буду здесь постепенно выкладывать слова, которые вам необходимо учить наизусть.
Внимание! Не переходите к изучению следующего урока, не выучив все слова из предыдущего. Поверьте мне, это очень важно!

2. Как именно, то есть каким способом учить слова?
Знаете, я очень часто слышала от разных людей, что слова сами собой запомнятся, если они будут много читать и переводить, или смотреть фильмы, или слушать песни и так далее. Конечно, доля правды в таких «надеждах» несомненно есть. Какие-то слова определенно запомнятся. Однако, с моей точки зрения, слова всё-таки необходимо тщательно учить. И лучше, если вы будете это делать либо в письменной форме, либо используя карточки.

3. Сколько слов учить в день? С моей точки зрения, не больше десяти. Лучше меньше, да лучше!!!
Удачи вам!

© Елена Фонина

Урок 19. Future Simple.
Добрый день! Сегодня я хотела бы рассказать вам о будущем времени в английском языке. Мне сразу вспомнился короткий анекдот: «Не перестают люди говорить о завтрашнем дне — какое оно будет, завтрашнее дно?»

Итак, как же в английском языке говорить о грядущем? Самый простой способ — использовать Future Simple Tense (Будущее простое время).

Употребление:
1. Однократное действие в будущем. Например, На каникулах мы поедем в Лондон.
2. Внезапно, спонтанно, неожиданно принятое решение о каком-то действии в будущем. Например, (В магазине)
— Я куплю эту сумку.
3. Повторяющиеся действия в будущем, обычно употребляющиеся со следующими словами: next week, next year, tomorrow... Например, Мы несколько раз поедем в Париж в следующем году.

Образование Future Simple Tense.

Утверждение:
I, he, she, it, we, you, they + will + глагол (без to) +...

Мы придём завтра.
We will come tomorrow.
Он поймет это правило.
He will understand this rule.
Они сделают это на следующей неделе.
They will do it next week.

Отрицание:
I, he, she, it, we, you, they + will + not + глагол (без to) +...

Мы не придём завтра.
We will not (won't) come tomorrow.
Он не поймет это правило.
He will not (won't) understand this rule.
Они не сделают это на следующей неделе.
They will not (won't) do it next week.

Вопрос:
Will + I, he, she, it, we, you, they + глагол (без to) +...?

Мы придём завтра?
Will we come tomorrow?
Он поймет это правило?
Will he understand this rule?
Они сделают это на следующей неделе?
Will they do it next week?

© Елена Фонина

Урок 18. Пополнение словарного запаса.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Считается, что при изучении английского языка на начальном этапе необходимо 2/3 времени уделять пополнению лексического запаса, а оставшуюся 1/3 посвящать грамматике.

Что касается лексики, то существует масса способов ее изучения, например, вы можете взять и выучить большое количество слов, относящихся к какой-то одной категории. Так, за образец такого пополнения словарного запаса можно взять тело человека:
beard [bɪəd] — борода;
cheek [ʧiːk] — щека;
chin [ʧɪn] — подбородок;
ear [ɪə] — ухо;
eye [aɪ] — глаз;
forehead ['fɔrɪd] — лоб;
hair [hɛə] — волосы;
head [hed] — голова;
lip [lɪp] — губа;
moustache [məs'tɑːʃ] — усы;
mouth [mauθ] — рот.

Надеюсь, вам не покажется этот способ увеличения словарного запаса скучным и вы выучите эти слова наизусть. К сожалению, выбор у вас не велик! Придется учить!

Как-то студенты, желая облегчить себе задачу, спросили меня, есть ли какая-то закономерность в названиях частей тел и внутренних органов в английском языке и мне сразу же вспомнился очень милый анекдот, который я незамедлительно им рассказала:

«Hа экзамене в медицинском институте студент упорно называет печень «печенкой». Наконец преподаватель не выдерживает: — Вы что, на базаре? Какая ещё «печенка»! Мы говорим с вами об органах. Вы же говорите сердце, а не сердечко. В науке умиляться над органами не принято! Печень! Запомните: — ПЕЧЕНЬ! Ещё раз такое услышу — выгоню. Переходите к следующему вопросу. Студент робко начинает: — Селезень — это...

@Елена Фонина

Урок 17. Синонимы.

Здравствуйте! В этот прекрасный день я решила рассказать вам о синонимах в английском языке.

Разобраться с тем, что же такое синонимы нам поможет нижеследующий незамысловатый анекдот: «Раньше я был довольно бедным, но потом купил словарь синонимов и стал не только бедным, но и нищим, неимущим, а также несостоятельным.»

Прежде всего, я бы хотела, чтобы вы запомнили, что синонимы — это слова различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение.

Как, например, синонимы к слову wonderful ['wʌndəf(ə)l] — замечательный:
1. amazing [ə'meɪzɪŋ] — изумительный;
2. extraordinary [ɪk'strɔːd(ə)n(ə)rɪ] — выдающийся;
3. incredible [ɪn'kredɪbl] — невероятный;
4. astounding [ə'staundɪŋ] — поразительный;
5. unbelievable [ˌʌnbɪ'liːvəbl] — неправдоподобный;
6. improbable [ɪm'prɔbəbl] — немыслимый;
7. fabulous ['fæbjələs] — потрясающий;
8. astonishing [ə'stɔnɪʃɪŋ] — ошеломительный;
9. great [greɪt] — восхитительный.

Итак, в чем же подвох, спросите вы. И я отвечу: мало выучить большое количество синонимов одного и того же слова, главное научиться правильно их выбирать в каждом конкретном случае. Поэтому запоминайте не только слово, но и контекст, в котором оно должно употребляться!

© Елена Фонина

Добрый день! Сегодня я хотела бы начать наш мини-урок с милого анекдота, который мне рассказали ученики, побывавшие в Лондоне.

Прилетает русский в Великобританию. Пограничник на паспортном контроле спрашивает его: “Occupation?” “No, – успокаивает его русский, — just visiting."

Итак, сегодня я хочу поговорить о «Ложных друзьях переводчика.» Это такая пара слов в двух языках, которые очень похожи между собой по написанию, часто по произношению, а иногда с общим для них происхождением, но они очень сильно отличаются по значению.

Например,
accord ~ согласие, единодушие, договор; никогда: аккорд;
application ~ анкета кандидата на должность; никогда: аппликация;
brat ~ отродье, озорник; никогда: брат;
cartoon ~ карикатура, мультфильм; никогда: картон;
data ~ данные; никогда: дата;
honor ~ честь, долг; никогда: гонор;
insult ~ оскорбление, оскорбить; никогда: инсульт;
italic ~ курсив; никогда: итальянский;
kit ~ ранец, сумка; никогда: кит;
lunatic ~ сумасшедший; никогда: лунатик;
occupation ~ профессия, род деятельности; оккупация, захват.

© Елена Фонина

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я хочу поговорить об очень популярном способе изучения английского языка - по Скайпу (#Skype).
Надо сказать, что этот вид дистанционного обучения набирает все большую популярность.

1. Прежде всего это связано с тем, что такие занятия не требуют личного присутствия, а это, согласитесь, очень важно, особенно, если вы живете в мегаполисе. Онлайн занятия позволяют изучать английский язык со специалистом, зачастую очень высокого класса, находясь в любой точке планеты, например, в маленькой деревушке в Тверской области, или в центре Парижа.
2. Изучение иностранных языков по Скайпу (#Skype) уже давно не редкость, и ещё одним из преимуществ данного способа обучения является возможность выбрать преподавателя как русскоговорящего, так и носителя языка. С моей точки зрения, обучение у носителя языка может принести пользу только тогда, когда он действительно является дипломированным преподавателем английского языка для иностранцев. В противном случае вы будете общаться с инженером из Лондона, домохозяйкой из Уэльса или пастухом из Шотландии, которые сумеют обучить вас разговорному языку своей местности, а отнюдь не английскому литературному языку. Не редко в частных детских садах к огромной радости и гордости как родителей, так и администрации, проводятся очень модные и популярные уроки английского языка. И никто не задумывается над тем, что преподавателем является гражданин Великобритании индийского или пакистанского происхождения. Казалось бы ничего страшного нет, но в дальнейшем переучить ребенка очень сложно. Необходимо удостовериться, что преподаватель имеет высшее педагогическое образование, в противном случае, вы лишь навредите своему ребенку.

3. Кроме того, не нужно никакого специального оборудования: чтобы получить урок, достаточно всего лишь сесть за компьютер с выходом в Интернет и включить программу #Skype.

© Елена Фонина

#exercise #english #учуанглийский #grammar

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня прекрасный день для изучения или повторения английского языка. И, как всегда, немного юмора.
"На перекрестке:
- Милок, какой там цвет на светофоре горит?
- Зеленый, бабуля.
- Ой, милок, переведи!
- Green".

Я думаю, вы догадались, что речь пойдет цветах.

Итак,

• (dark) blue [bluː] — синий;

• red [red] — красный;

• yellow [ˈjeləʊ] — желтый;

• green [ɡriːn] — зеленый;

• pink [pɪŋk] — розовый;

• white [waɪt] — белый;

• brown [braʊn] — коричневый;

• black [blæk] — черный;

• violet — фиолетовый;

• grey [ɡreɪ] — серый;

• orange [ˈɒrɪndʒ] — оранжевый;

• beige [beɪʒ] — бежевый;

• golden [ˈɡəʊldən] — золотой, золотистый;

• emerald [ˈemərəld] — изумрудный;

• coral [ˈkɒrəl] — коралловый;

• copper [ˈkɒpə] — медный;

• olive [ˈɒlɪv] — оливковый;

• purple [ˈpɜːpəl] — фиолетовый, пурпупный;

• silver [ˈsɪlvə] — серебряный, серебристый;

• lilac [ˈlaɪlək] — сиреневый;

• khaki [ˈkɑːki] — хаки;

Оттенки:

• light [laɪt] — светлый;

• dark [dɑːk] — темный;

• bright [braɪt] — яркий;

• dull [dʌl] — тусклый;

• pale [peɪl] — бледный .

© Елена Фонина