Mason14881

Нейрофизиологи из Рурского университета в Бохуме (Германия) устроили соревнование между любителями видеоигр и обычными пользователями, чтобы выявить, кто лучше способен к обучению.

Исследователи собрали группу из 17 геймеров, которые тратят на компьютерные игры в жанре экшн более 15 часов в неделю. Контрольная группа состояла из 17 добровольцев, которые не играют в видеоигры или делают это от случая к случаю. Обе группы должны были сделать так называемый «прогноз погоды» — отлично зарекомендовавший себя тест для выявления способностей к оценке вероятностей. В процессе исследователи регистрировали активность мозга участников с помощью магнитно-резонансной томографии.

Участникам показывали комбинацию из трех карт с нарисованными на них символами. Комбинации символов были составлены таким образом, чтобы предсказать вероятность дождя или солнечной погоды. Исходя из этих подсказок, участники эксперимента должны были угадать, какой будет погода, и немедленно получали ответ, правы они оказались или нет. Опираясь на эти ответы, они постепенно начинали догадываться, за какой прогноз отвечают те или иные символы. После того, как обе группы справились с заданием, им выдали анкету для заполнения. В ней нужно было указать, какие именно комбинации карт предсказывали конкретные природные явления.

Результаты геймеров оказались значительно лучше, чем у контрольной группы. Даже в тех случаях, когда комбинация карт показывала высокий уровень неопределенности, например, 60% вероятности дождя и 40% вероятности солнечной погоды. Кроме того, анализ анкет показал, что геймеры усвоили больше информации относительно значений комбинаций карт, чем контрольная группа.

«Наше исследование продемонстрировало, что геймеры гораздо более способны к быстрому анализу ситуации, усвоению новой информации и классификации фактов. Особенно в ситуациях с высокой долей неопределенности», — заявила одна из организаторов эксперимента Сабрина Шенк.

Такого рода обучение связано с повышением активности в гиппокампе — зоне мозга, которая играет основную роль при обучении и запоминании. Исследователи считают, что именно этот участок мозга и тренируют видеоигры. «Играть в них полезно не только молодым людям, но и пенсионерам. Ведь изменения в гиппокампе могут привести к проблемам с памятью. Возможно, в будущем мы сможем лечить подобные проблемы с помощью компьютерных игр», — предположила Шенк.

Группа ученых из колледжа Маунт-Холиок (США) в течение двух лет изучала группу уток с целью выяснить, как влияет на птиц половая конкуренция. Ученые регулярно измеряли длину пениса селезней, а затем сравнивали половые органы птиц, обитавших в паре с самкой, с пенисами тех особей, которые жили в группе других самцов (самки среди них тоже были, но в меньшем количестве).

«Если селезни жили наедине с самкой, то они просто выращивали пенис нормального размера, а если они находись среди самцов, то их половые органы кардинально менялись», — заявила руководитель исследования Патриция Бреннан.

По данным ученых, одинокие селезни отращивали более длинные пенисы, когда они были вынуждены конкурировать за самку, по сравнению с теми, кто изначально обитал в паре с ней. Более крупный репродуктивный орган, вероятно, повышал шансы на оплодотворение яйцеклетки.

По словам Патриции Бреннан, с началом брачного сезона пенисы у селезней начинают увеличиваться в размерах, а по его окончании снова уменьшаются. Точно так же, например, морские жёлуди (Semibalanus balanoides) – гермафродитные морские существа – отращивают свои пенисы только в момент, когда пришло время спариться.