Braggi

Доброго всем времени суток!

Сегодня я хотел бы поговорить об одном важном аспекте современного образования - использовании интерактивных игровых элементов в обучении. Я глубоко убежден, что игровые методики могут стать мощным инструментом для повышения вовлечённости и эффективности студентов.

Давайте на мгновение вернемся в древние времена, когда великие философы, такие как Платон и Аристотель, активно использовали диалоги и интерактивные упражнения для передачи знаний. Их студенты не просто пассивно поглощали информацию, но вовлекались в увлекательные дискуссии, решали задачи и проблемы. Это способствовало не только усвоению фактических данных, но и развитию критического мышления, творческих способностей и навыков коммуникации.

И сегодня, в эпоху стремительного технологического прогресса, нам, как никогда, необходимо применять подобные подходы. Современные студенты, выросшие в мире мобильных устройств и видеоигр, зачастую теряют интерес к традиционным лекциям и монотонным упражнениям. Они ждут от образовательного процесса большего вовлечения, интерактивности и даже элементов развлечения.

Включение игровых элементов, таких как симуляции, ролевые игры, соревнования и квесты, может значительно оживить учебную среду, повысить мотивацию и вовлеченность студентов. Эти методы позволяют им не только усваивать теоретический материал, но и применять знания на практике, развивать необходимые навыки и компетенции.

Признаю, что внедрение игровых методик требует дополнительных усилий и ресурсов со стороны преподавателей и образовательных учреждений. Однако я убежден, что долгосрочные выгоды от этого перевешивают затраты. Студенты, обучающиеся с применением игровых элементов, приобретают более глубокие и прочные знания, а также востребованные на рынке труда навыки.

Поэтому я призываю всех неравнодушных к образованию задуматься о возможностях интерактивных игр и симуляций. Давайте вместе пересмотрим свои подходы к обучению, чтобы сделать его более увлекательным, эффективным и отвечающим запросам современного мира.

А какое ваше мнение на этот счёт?

Мною был создан новый телеграмм-канал для создания коммьюнити педагогов СПО. "СПОсобные учить". Присоединяйтесь и попробуем создать новое интересное и , надеюсь, полезное для педагогов сообщество. Ведь только через общение и обмен идеями мы сможем двигаться вперед и совершенствовать систему образования.

Всем доброго времени суток! Сам я достаточно большое количество лет увлекаюсь настолками и имею относительно неплохую коллекцию игр. В том году, разговаривая со студентами одной из групп, упомянул о своём увлечении и ребята попросили принести что-нибудь из настолок. Я с радостью согласился и , недолго думая, решил что раз ребятам это интересно, то можно на ближайших выходных собрать их в каком -либо из кабинетов и показать пару-тройку игр разных жанров.
Договорившись с начальством, которое без каких-либо проблем разрешило провести данное мероприятие, я сообщил ребятам в групповом чате : " Всё, через пару недель, на выходных, можно собраться всем, кому интересно и попробовать поиграть.". Первое сообщение, которое пришло в ответ, было примерно следующего характера : " А можно мне с собой пару друзей возьму? Только они не с нашего колледжа.". В этот момент ко мне ещё не пришло осознание того, что масштаб мероприятия превысит то малое количество человек, на которое я рассчитывал. "Конечно можно! " - ответил я и занялся своими повседневными рабочими делами.
Студенческое "сарафанное радио" сработало очень быстро. В течении пары последующих дней ко мне подошло порядка 10 ребят с других групп и изъявили своё желание тоже поучаствовать. Примерно прикинув что количество участников уже превышает два десятка человек и осознав факт того, что одному мне никак не справиться с проведением игр для такой компании я стал искать тех, кто смог бы помочь мне в этом деле.
Первым решением что пришло в голову была логичная идея написать в какую-либо из компаний, производящих настолки и обратиться за помощью. Выбор пал на " Хобби геймс". Найдя в интернете электронную почту местного представителя фирмы и написав сообщение я особо не рассчитывал на ответ. Но, на моё удивление, буквально в течении суток мне ответили и пообещали что в оговоренный день приедет пара ребят, привезут с собой игр и помогут устроить игротеку.
Через неделю в группе телеграмма, специально созданной для координации и общения участников будущего мероприятия, состояло уже около 35 человек. Кроме наших студентов здесь были также ученики других колледжей и близлежащих школ.
Спустя ещё несколько дней всё было готово: в выделенном помещении были расставлены столы, студенты принесли кулер с водой, закуплен небольшой запас разных печенек и шоколадок. Осталось только с волнением ждать выходных и думать о том, насколько данное хобби зайдёт ребятам,
На самом деле одной из важных мотиваций создать такой клуб было желание создать то место, где дети, которым интересны не только тусовки в торговых центрах и сидение вечерами в подъезде, могли найти себе компанию с более обширными интересами. К сожалению в нашем районе города достаточно мало мест для досуга молодежи, так как он является спальным.
И вот наступил тот день, когда должна была состояться первая игротека клуба. О том, как все прошло - напишу в следующем посте, если ком-либо это будет интересно.