Ответ на пост «10 вещей, которые бесят в работе учителя»
9 пункт напомнил мне, как я проходил практику психологом в школе. Перед началом тестирования учительница одного из 5 классов сказала ученикам: "Наконец люди увидят, какие вы тупые". И действительно этот класс выдал очень низкие показатели интеллекта, гораздо ниже, чем класс из соседнего кабинета.
Сейчас я понимаю, что с этим что-то нужно было делать, но тогда на это не было времени - загруженность была очень высокая. Потом я уже сообразил, что можно было подтасовать результаты теста и поставить классу наоборот очень высокие показатели интеллекта. Поведение учительницы бы вряд ли поменялось, но хотя бы дети перестали бы считать себя тупыми. А по-хорошему, конечно, таких людей вообще не должно быть в школе.
Также отмечу, что есть такая вещь в математической статистике, как кривая нормального распределения, которая работает практически всегда.
То есть всегда будет, например, по 10% "слабых" и сильных, по 15% ниже и выше среднего и 50% середняков. И если у вас получается, что все 100% попали в низкий уровень, то это аномалия, которая связана с чем угодно, но точно не с группой.