Сегодня директор школы сообщила, что в школу привезли продуктовые наборы для детей с ОВЗ. Для тех, кто не в курсе, сообщаю, что ОВЗ – это ограниченные возможности здоровья (типа, у остальных они неограниченные). Сюда входят и слабослышащие, и слабовидящие, и колясочники, но у нас в школе таких нет. Есть только олигофрены и зэпээры (дети с задержкой психического развития).

Ещё в начале третьей четверти пришло распоряжение о бесплатном питании для детей с ОВЗ. Вообще-то бесплатники у нас были всегда, это те, кто стоял на учёте в соцзащите как малообеспеченные и каждые полгода переоформлял справку, чтобы получить халявную булочку. Но тут было по-другому. В день на ребёнка с ОВЗ выделялось сто рублей, при том, что в нашей школьной столовке на нормальное питание уходит 500 рублей в месяц. Но приказ есть приказ: директор с завхозом долго ломали голову, в конце концов решили овэзэшников кормить как и платников, но закупать дополнительно всякие фрукты и сладости, чтобы добрать до этой дурацкой сотни.

Конечно, головняк прибавился и поварам, и нам, классным руководителям. У меня семь ОВЗ-шников, и я заметил, что многие из них не едят первое, а отдают одноклассникам. Мне не жалко, я очень даже за, чтобы порции не пропадали, однако как-то обидно за небогатых, но интеллекуально здоровых ребят. Они, вероятно, государству менее ценны, чем умственно ослабленные дети.

Вообще-то среди ОВЗ-шников встречаются разные люди. Про Артёма я уже писал, он хороший, добрый и работящий мальчишка, тем более, несмотря на бедность, мать ВСЕГДА находила деньги на его питание, пока не пришла халява.

Ещё есть Катя. У неё ЗПР, но комиссия явно промазала: там чистая олигофрения. Она старшая из троих детей, малыши с детства на ней. Однажды я после уроков надолго застрял в кабинете директора, а когда вернулся, застал её со шваброй, лихо моющей мой класс. На мой недоумённый вопрос Катя простодушно ответила:

- Я решила тёте Оксане (техничке), помочь, я английский помыла, сейчас историю помою, потом географию, и всё.

Я почему-то думаю, что Артёмка с Катей нигде не пропадут.

Зато остальные… Они как раз не бедные. Не богатые, но и не сравнить ни с Катей, ни с Артёмом, ни с некоторыми другими ребятами из класса. У них хорошие телефоны, они неплохо одеты, но они совершенно уныло ТУПЫ. Им ничего не надо, они не хотят работать, особенно остро это проявилось сейчас, во время дистанционного обучения. Да, Катя часто пишет фигню и говорит глупости, но она работает. А остальные просто ничего не делают. Ладно, не успевают они работать на уроке, но домашку-то сделать вы можете? Хоть неправильно, учителя всегда объясняют, что не так, но вы что-нибудь соорудите…

И этих людей государство кормит.

О них оно заботится.

У меня ещё пятеро малообеспеченных. Им положена булочка, ведь они умные. Были бы дураками – питались бы на сто рублей в день. Ну и, разумеется, продовольственный паёк на время самозоляции им тоже не положен.

Как-то так.