Недавно жена звонит мне и говорит:
- Сейчас на кухне готовила, ко мне Кирилл подбегает и кричит: "мама, я пописил!". Сам зашел в туалет, снял все, забрался на подставку и сделал дело. Потом сдернул.
Сыну 3 года. С тех пор все делает сам.
Я к чему это...
Мама моя частенько говорила нам, мол, давайте приучать ребенка к горшку и тд. Начали приучать. Ноль результата. Только горшка стал боятся. Потом решили купить сидушку детскую для унитаза - дело пошло лучше. Просился сходить туда.
Дальше мама нам говорит: пора бы приучать его стоя писить. Ну я говорю, типа, проблем нет. Это само придет. Спорила она тогда со мной ))
В итоге получилось, как получилось. Ребенок самостоятельно, практически без приучивания делает свои дела в три года.
Он у нас первый. Опыта нет. Соответственно и делаем ошибки разные в обучении и развитии... Но то, что я понял, хочу рассказать новоиспеченным родителям: не нужно ребенка под какие-то рамки подгонять. Вот, тебе год, нужно делать то то и то то. Говорить столько-то и вот это. Дети очень разные. Это обязательно придет. Просто нужно мягко рассказывать, показывать. Не нужно смотреть на ребенка подружки, к примеру и думать: "о, он у них уже сам ложку держит, а наш не умеет и не хочет учится. Отсталый что ль?". Он обязательно возьмет ложку. Рано или поздно. Просто, если это наступает позднее, то родители стремятся навязать знание, чуть ли не привязывают эту ложку к руке или ребятенка к горшку.
Сами грешили этим (пытались ускорить обучение, нервничали и тд.). В итоге сын все научился, как-то естественно, практически самостоятельно. Приходишь такой домой, а он что-то новое делает. И ведь, вроде, не учил его :)
Решил просто поделится. В очередной раз, так как об этом тоже можно услышать периодически от врачей, из статей и тд.