Польза от домашнего задания⁠⁠

Поисковая система, робот и отношение к ошибкам

Представим, что преподаватель — это поисковик Google. Он отвечает на вопросы, рассказывает теорию, показывает на примерах. Направляет ученика, в общем.

Для закрепления темы ученик получает домашнее задание. Работа уже превращается в практику, где он анализирует и отмечает достижения.

Сценка
Давайте разыграем сцену механика и робота.

В программе робота алгоритм: дальше него не уйдёшь. Если что-то пойдёт не так — механик пересоберет робота.
Механику не нужно, чтобы робот делал больше, чем ему положено.

Мы не роботы. Ошибки не грозят для нас поражением. Наоборот: полезно скажутся на рисовании при наличии домашнего задания.