Ответ на пост «- Теперь ты довольна?». Позитивный⁠⁠

Сын практически уговорил отдать его в музыкальную школу в 6 лет. Начал заниматься на фортепиано. Из музыкалки ушел через 10 лет, освоив за это время кроме фортепиано еще блок-флейту, саксофон, мелодику, синтезатор и гитару. Занимался всегда с удовольствием и новые инструменты выбирал сам. С радостью участвовал в различных конкурсах и концертах. Ему это нравилось. Легко воспринимает музыку на слух и может записать ноты прослушанной мелодии и наоборот сыграть с листа.
Думаю, что именно занятия музыкой позволили ему иметь хорошую память и рефлексы. Кроме этого в его подростковом возрасте у нас не так сильно болела голова где он, что делает, в какой компании, так как общение в основном с такими же детьми из музыкальной школы позволило ему не завязать знакомство с сомнительными компаниями курящими за гаражами у употребляющими спиртное. Фактически это дало ему безопасное увлечение, а нам годы сравнительного спокойствия за него.
Сейчас ему 19. Иногда садится за фортепиано, играет мелодии, которые когда-то учил или подбирает что-то из нового, современного. Остальные инструменты пока забыты.

Вопрос здесь не конкретно в музыке, а в том, что ребенок должен заниматься тем, что ему нравится, а не тем, что ему нравится по мнению его родителей. Отдавая вашего ребенка в "модные" кружки, школы и секции поинтересуйтесь у него - он этого хочет или нет. Поверьте, даже в 5-6 лет он знает чего хочет. Да, может случиться так, что сейчас он хочет играть на флейте, а завтра он захочет делать самолеты в авиамодельном кружке или рисовать. Не важно. Нет никаких проблем повести его еще в один кружок на пробные занятия (в большинстве случаев пробные бывают даже бесплатными). Понравится - пусть занимается. Хочет уйти с предыдущего кружка - пусть уходит. Но ему это должно нравиться и не приносить негатива.