О преподавании религии в школах⁠⁠

В этом году закончила обучение в университете по направлению «религиоведение», вдаваться в тонкости не буду, из самого названия, как мне кажется, и так все понятно. В конце третьего курса нас отправили на педагогическую практику, нужно было выбрать школу, класс (4-7?) и предмет – история, обществознание или ОРКСЭ. Я выбрала последнее, для тех, кто не в курсе, ОРКСЭ расшифровывается как «основы религиозных культур и светской этики» и, по сути, представляет из себя уроки толерантности, на которых ученики знакомятся с разными традициями, в том числе религиозными, и основами социального взаимодействия в этой сфере.

В теории.

С опорой на эту теорию я подготовила пару вводных уроков для четвероклашек по теме религиозного разнообразия России, в которых затронула базовые понятия из области религиоведения (мировые религии, авраамические религии и все такое), раскрывая их в более-менее доступных и понятных примерах с картинками и отрывками из документалок. Все прошло более-менее гладко, хотя было видно, что часть информации детям совсем не понятна, но это скорей моя вина была. Зато им очень понравилось видео про молодого буддийского монаха, который просто рассказывал о своем быте. В завершении урока, значит, стою рассказываю детям о том, что будет ждать их в этом учебном году, как они познакомятся со многими интересными религиозными традициями и праздниками, например, как у иудеев бар-мицва проходит или никах у мусульман, в общем, узнают множество новых других взглядов на мир… И тут учительница выходит для заключительного слова и обращается к детям: «Это все, конечно, интересно, но мы-то с вами все знаем, что Бог один – Иисус Христос))»

Потом поворачивается ко мне и говорит, что они выбрали курс основ православной культуры, а не орксэ. В Татарстане. В регионе, где половина населения считает себя мусульманами.

Следующий урок проводила в той же школе, но уже в другом классе, там они выбрали уклон на светскую этику, учительница сказала, что ни она, ни родители вообще не поняли, зачем этот урок ввели и были против преподавания религии детям. Я немного удивилась, почему такой сугубо негативный настрой, потом посмотрела учебник, а там львиная доля материала отведена православию, хотя это отнюдь не основы православной культуры.

В общем, к чему это я - следите за своими детьми в школе, узнавайте желательно от них же самих, чему их там учат, они в этом возрасте все еще крайне восприимчивы