Колонку ведёт Капитан Очевидность...
Ссылки на статьи в СМИ
умение взаимодействия с окружающими и общее понимание того, как лучше устроить свою жизнь.Это тоже часть интеллекта. Называется социальным интеллектом. Есть ещё эмоциональный интеллект, когда эмоции выражаются уместно (как-то странно хихикать глядя на труп, верно?...)
раскрыть ветку (1)
Да.
Но в нашей жизни важно уметь войти в такую компанию людей, где ты постоянно поддерживаешь свой уровень интеллекта вообще, всех его граней.
Нет ума там, где человек ограничен в общении.
Есть лишь набор неких функций, но и не с функциями любим общаться, а с людьми.
раскрыть ветку (1)
Ну хорошо, тут бесспорно.
Просто я это читаю с начала века, и это было и в Антропогенезе.ру, и даже где-то Дробышевский упоминал, и вообще это уже аксиома для некоторых публикаций.
Поэтому я почему-то считала, что это уже норма, принятая всеми.
Хотя, как вижу, ошиблась, из-за своеобразной "профдеформации" по теме
Вспомнилась задачка по биологи про безмоглых родителей. Если у безмозглых родителей были родители с мозгами, то какова вероятность того, что дети будут с мозгами. Если что, ответ: 25%
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (1)
Это из журнала 20-летней давности, такие журналы раньше в самолетах на борту выдавали, чтобы не скучно было.
:)
Там вот ничего из пруфов просто быть не может.
Тема про доминантные и рецессивные гены. Если ген А - безмозглость и он доминантный, а В - мозговитость и он рецессивный, то у родителей с наборами АВ и АВ могут быть дети АА (полностью безмозглые), АВ и ВА (по сути одно и тоже с безмозглостью) и только ВВ будет иметь мозги. Получается 1/4 или 25%.
Так в тему поста. Если родители безмоглые, то и дети у них чаще безмозглые :)
раскрыть ветку (1)
Под названием пруфы нашла и написала сейчас.
Это давняя тема, с начала века еще.
Интеллект, чаще всего, зависит от окружения. При этом под ним НЕ понимается умение в высшую математику, а умение взаимодействия с окружающими и общее понимание того, как лучше устроить свою жизнь.
А вот умение вычислять, сопоставлять, запоминать, оперировать понятиями и данными — это часть интеллекта.
показать ответы