Гимназия - класс первый⁠⁠

Собрались мы учёбы за неделю,

спеша узнать: попали дети в класс какой.

И встречу провели недалеко от входа -

гимназии ступеньках не вдали.

Заранее все на "ремонты школы" сдали,

всё закупили ( даже то, что не должны).

В гимназию - "Элитную!"-ж попали,

пройдя различных испытаний, трат)) круги.

И волновались, и узнать желали:

какой учитель выйдет к нам тогда -

в добре и честности детей научит,

азам, премудростям всем школьным,

не спеша.

Родителей делили четко- на три группы,

по списку направляя всех туда,

где именно их классу всё объявят

начальных классов их учителя.

А на минуте этак на тридцатой,

нас попросили принтер коллективно приобресть,

на - видимо, нехватку школьных средств пеняя, -

"Всё добровольно... если вдруг желание есть"...

И даже с маркою,

проблем чтоб не возникло,

конкретную пообещали сообщить.

(Такую же как дома у классрука))

"Уж очень уж хорошая модель..."

А тот, что в классе есть,

печатает ну ооочень плохо и как нам быть

теперь с таким - не знаем, ну совсем....

Такое вот знакомство получилось))

"Но брать иль нет решать конечно Всем" ))

Стою и думаю: что будет дальше,

куда ребенка своего веду?!

К каким наставникам, с какой природой

его сейчас я добровольно отдаю...?

Чему научит, тот -"кто понимает,

но сделать ничего не может вопреки"?

Как - воспитает тот, кто собирает,

и делится в системе этой ( за вершки)?

Я понимаю всё, конечно, понимаю:

законы действуют лишь там, где - на виду.

Осознаю- давно все видят всё,

но выполняют - указы устные

от тех, что наверху...

И так гниет, гниет наша селедка.

Слоями и конечно - с головы -

уже плавник в труху, и блёкло пузо.

Её же всё опять суют в уху )

И будет так всё в мире тошнотворно,

Пока не перестанем каждый раз пенять,

что выбор наш - "не наш" совсем,

а обусловлен кем-то,

банально прикрывая щуплый зад.

Опять))