Я считаю, что люди должны знать своих героев, должны знать, что им пришлось пережить, поэтому несколько книг из этого списка нужно прочесть.
1. "Завтра была война…" (Борис Васильев)
Первые трепетные чувства, первая любовь и отчаяннее и это нужно пережить героям произведения ученикам 9-Б класса. Сколько же мечтаний и надежд у ребят на завтра, но они и не подозревают, что скоро начнется страшное проклятие для людей, война…
2. "Последние свидетели. Соло для детского голоса" (Светлана Алексиевич)
Война, увиденная детскими глазами, еще страшнее, чем запечатленная женским взглядом. Воспоминания о Великой Отечественной тех, кому в войну было 6-12 лет - самых беспристрастных и самых несчастных ее свидетелей.
3. "Должна остаться живой" (Людмила Никольская)
Действие повести происходит на протяжении одного, самого страшного, месяца блокады Ленинграда - декабря 1941 года. Обыкновенная ленинградская девочка проявляет подлинное мужество, переживает трагические моменты, проходит настоящие приключения, помогая добру в его борьбе со злом.
4. "А зори здесь тихие…" (Борис Васильев)
Очень лиричное и резкое, трагическое творение о женской доле о пяти девочек. Девушки воюют за своих, рядом смерть, кровь, а эти ещё юные девушки, желающие просто влюбляться, мечтать, жить просто спокойно жить, воюют на ровне с обученными мужиками. Писатель проводит сравнение между ужасной войной и открытыми девушками, которые хотят счастливой жизни и хороших,чистых отношений. Но видимо суждено по-другому, но даже через смерть эти девушки несли милосердие в этот мир.
5. "Повесть о настоящем человеке" (Борис Полевой)
Автор очень ярко рассказывает читателям о подвиге Алексея Мересьева, отважного летчика, который ценой невероятных усилий исполнил свою мечту - без ног, на протезах он поднимал свой истребитель в небо и продолжал бить врага. И это не вымысел автора - прототип у главного героя книги – реально существовал. Не его, ли автор называет «настоящим человеком?»