atominfo

12 октября 72 человека пришли в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) Ульяновска, чтобы попробовать свои силы в «Химической лабораторной». Событие приурочено к юбилейной дате создания периодической таблицы Менделеева и прошло в рамках Международному года Периодической таблицы химических элементов, объявленного Генеральной ассамблеей ООН.

Для детей до 12 лет была организована детская лабораторная, в состав которой вошло 15 заданий. Помощник завлаба Алика Зверева и волонтеры помогали ребятам разобраться в заданиях.

«Один из вопросов детской лабы был посвящён тому, как удалить накипь из чайника. Тот есть это простое действие, которое дети с родителями могут провести дома. Ответы были очень интересные. Некоторые ребята предположили, что правильным ответом является сода, которой чайник надо почистить изнутри. Они же видели, как мама очищает содой некоторую посуду! На самом же деле это, конечно, лимонная кислота, поскольку накипь может удалить только кислота. Для них это было действительно открытие, они не могли сдержать эмоций: “Да почему так?”, “Да я сам видел!” Именно такие эмоции зачастую рождают интерес к науке», — рассказала «завлаб», молодежный министр образования, учитель химии гимназии №33 города Ульяновска Ольга Мартыненко.

А участники старше 14 лет выполняли задания взрослой лабораторной. В их варианте было 39 заданий на «да/нет», на совмещение и идентификацию веществ, также были задания на сопоставление тривиальных или старинных названий с химической формулой.

«Были разные уровни сложности, и мы должны были написать правильный ответ. Например, надо было расставить по формулам вещества. Пришлось хорошенько подумать. Например, были вопросы про таблицы Менделеева, есть ли на солнце вода», — говорит одна из победительниц взрослой лабы, ученица 8 класса Юлия Панфилова .

«На некоторые задания можно было дать правильный ответ, просто логически рассуждая. Очень понравилось, было интересно и сложно одновременно. Последнее задание оказалось самым сложным. В конце, когда я узнала, что ответила на вопросы правильно, даже подумала: “Вау, я даже такое могу? Я не знала”. Хотелось бы в таком формате викторину по биологии», — поделилась своими впечатлениями Сабира Ракипова, которая также стала одной из победительниц.

«Все, о чем мы сегодня говорили, — это настолько близкое, что мы перестали воспринимать это отдельно как химию. Дети действительно знают, что есть ксеноновые фары, но когда им задали вопрос, как связаны ксенон и автомобили, тут же начались вопросы: как, зачем и почему. Они знают, что например, углерод – это компонент их тела, однако это компонент бумаги и многого другого. Но больше всего их удивило, что это компонент чугуна. Здорово, что Химлаба не нацелена на проверку знаний. Она должна разжигать любопытство, чтобы ребятам было интересно и дальше узнавать что-то новое, чтобы было желание рассказать о новых знаниях родителям и друзьям», — резюмировала Ольга Мартыненко.

После выполнения заданий завлаб с помощницей показали несколько интересных химических опытов для всех участников.

Вместе с ИЦАЭ Ульяновска сегодня к акции присоединились Информационные центры по атомной энергии (ИЦАЭ) Владимира, Воронежа, Калининграда, Красноярска, Мурманска, Нижнего Новгорода, Саратова, Томска и Челябинска, а также Минска (Республика Беларусь) и Нур-Султана (Республика Казахстан).

9 октября в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) Ульяновска состоялась очередная встреча в рамках проекта «Атомные профессии». Гостем ИЦАЭ стал начальник лаборатории сварки службы главного сварщика Научно-исследовательского института атомных реакторов Димитровграда (АО «ГНЦ НИИАР») Степан Андреев.

Перед тем, как «погрузить» ребят в специфику работы сварщика, спикер рассказал о деятельности Научно-исследовательского института атомных реакторов. Слушатели узнали о различных видах атомных реакторов, обеспечении ядерной и радиационной безопасности, исследованиях и разработках, которые проводятся в институте. Степан Алексеевич специально для этой встречи принёс образцы изделий с различными видами сварных швов.

«Во многих технологических процессах, которые проводятся в стенах НИИАР, так или иначе присутствует сварка. На нашем предприятии применяются различные виды сварки, например, лазерная или дуговая с плавящимися и неплавящимися электродами. Был опыт применения диффузионной сварки», – пояснил Степан Андреев.

«О работе сварщика я знал немного и никогда не думал, насколько важно сварщику разрабатывать и оттачивать правильные движения руки, чтобы сварной шов получился ровным – поделился впечатлением Ростислав Руднев из ульяновской школы №85.

«Я хотел не только рассказать о работе нашего предприятия и профессии сварщика, но и развеять мифы вокруг радиации, поскольку радиофобия – первое, что мешает адекватному восприятию атомной отрасли», – сказал в интервью Степан Андреев.

«Атомные профессии» – проект ИЦАЭ Ульяновска, в котором сотрудники отраслевых предприятий рассказывают о своей работе школьникам и студентам профильных вузов.

Финал областного очного этапа российской национальной премии «Студент года – 2019» состоялся 5 октября в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) Ульяновска.

Национальная премия «Студент года» учреждена Российским Союзом Молодежи (РСМ) и Министерством образования и науки Российской Федерации с целью выявления и поддержки студентов, имеющих особые достижения в области науки, творчества, спорта, журналистики, молодежной политики, студенческого лидерства и общественной деятельности.

В этом году студенты вузов могли испытать себя в одной из 14 номинаций.

Семь из них — индивидуальные: «Председатель студенческого совета года», «Общественник года», «Староста года», «Интеллект года», «Иностранный студент года», «Творческая личность года» и «Спортсмен года».

Столько же коллективных номинаций: «Добровольческое объединение года», «Экологическое объединение года», «Творческий клуб года», «Киберспортивный клуб года», «Юридическая клиника года», «Комиссия по качеству образования года» и «Студенческое СМИ года».

Победители регионального отбора примут участие во всероссийском этапе конкурсе, лауреаты и победители которого получают денежные премии в рамках Федерального проекта «Национальная премия поддержки талантливой молодежи «Российская студенческая весна».

«Национальная премия «Студент года» тиражируется по всей России на протяжении многих лет. Это хорошая возможность для студентов показать, чему они научились, чего достигли. У нас в регионе очень разносторонняя и творческая молодежь, и я уверена, что на Всероссийском уровне мы войдём в число лидеров. Весь организационный комитет приложит для этого все усилия. Спасибо ИЦАЭ за то, что приютили нас в этот важный для нас день», — поделилась куратор проектов и программ РСМ Дарья Степанова.

Оценивали выступления участников члены жюри: директор по развитию ООО «Мираж» Елена Титова, генеральный директор «AGL.group» digital agency Артём Агаларян, руководитель службы персонала магазина Леруа Мерлен Ульяновск. Федеральный тренер студенческой молодёжи Александр Алексеев и менеджер по работе с персоналом компании SimbirSoft Маргарита Прокопишина.

Победители регионального этапа премии в Ульяновской области будут определены в течение недели. Организаторами регионального этапа выступают Ульяновская областная организация РСМ, Министерство образования и науки Ульяновской области и Министерство молодёжного развития Ульяновской области.

После окончания конкурсных мероприятий студенты и члены жюри познакомились с работой ИЦАЭ Ульяновска: узнали много интересных фактов об атомной отрасли, разгадывали головоломки, путешествовали по АЭС с помощью планшетов и изучали виртуальную реальность с помощью VR-очков.

Более 12 тысяч ульяновских школьников 1 сентября побывали на Соборной площади и эспланаде набережной Волги, чтобы с головой окунуться в увлекательный мир науки. Специально для них на Губернаторском приеме первоклассников был организован «Интерактивный день знаний» — с детскими научными площадками и лабораториями по физики, химии, аэро- и роботехнике.

По традиции большую интерактивную площадку для ребят подготовили сотрудники Информационного центра по атомной энергии (ИЦАЭ) Ульяновска. Младшие школьники вместе с родителями пытались справиться с головоломками «Умного стола». Ребята постарше с головой погрузились в «виртуальную реальность», изучая устройство атомной электростанции с помощью VR-очков или окунувшись в игру «АЭС на ладони».

«Мне понравилось, что есть игры на любой вкус! Например, я сначала «залипал» в очках виртуальной реальности, а потом мы с друзьями играли в «Гигантскую дженгу» и большие шашки», — рассказал ученик третьего класса Артём Кириллов.

«Здорово, что такому важному для ребенка событию, как начало первого учебного года, посвящен масштабный праздник – Губернаторский прием первоклассников, — считает мама первоклассницы Ирина Белова. – Здесь очень интересно и увлекательно. Несомненно, ребенок запомнит самое первое 1 сентября в своей жизни, как особенный и торжественный день. И мне как маме очень радостно, что для наших детей был организован такой замечательный праздник».