GabeNewman

Вчера поругалась с кумой. Звонит мне в 22.30.

Представляю диалог.

К: - У мужа моей подруги давление очень высокое! Что делать?!

Я: - Оч высокое - это какое?

К: - 160 на 100.

Я: - Можно магнезию В.М., можно дибазол и папаверин.

Далее говорю как колоть и т.д. На что слышу возмущение.

К: - Ты думаешь раз ты умеешь колоть, значит все вокруг тоже должны? Я ей сказала немедленно вызывать скорую!

Я: - В аптеке большой арсенал таблеток на такой случай. И АД 160 не повод вызывать скорую.

К-крик: Да как не повод?!! Это их работа! Пусть профессионалы на него посмотрят! И решат, что делать! И назначат лечение!

Я: - Скорая не будет назначать ничего. Собьют чем я сказала. Чё людей дёргать. А завтра в поликлинику...

К: - Зачем ты все это говоришь.Это моя подруга должна сейчас одеваться, идти в аптеку? Есть специальные люди, это их работа. Почему я должна о ком-то думать! Они сами себе такую работу выбрали!

Я: - Да зачем ты мне в таком случае звонишь? И как у тебя язык поворачивается говорить все это МНЕ? (после не одного десятка моих рассказов о неадекватных пациентах)

Я: - Вот ушли бы мы все дружно из-за таких как ты. Поверь, за эти деньги не велика потеря!

К: - Уходите! Зажрались! Придут другие.И так ниче не делаете...

Сказ о врачах.

Про меддокументацию

История эта случилась в ЛОР отделении одной из детских больниц Петербурга немного лет назад. Отделение работает по скорой и плановой ЛОР помощи, но и в то же время является кафедрально приписанным. В то время там собрался врачебный коллектив, процентов на 90 состоящий из женского общества, а "надзирающим" был сурьёзный остепенённый мужчина, выпускник ВМА, которое славится умением намертво вбивать в своих абитуриентов не только правила субординации, но и знания анатомии, фармакопии и правильного документооборота. Так вот, вследствие ли особенностей женской психологии или в результате общения с детским контингентом и мамочками, но постепенно стала у этих замечательных "доктор-ЛОР, женщина-врач" проявляться мимимишность и усипусечность не только в общении с детьми, но и в медицинском быту (насчёт обычной жизни не знаю). И стали они писать в историях болезней мимишные, уменьшительно-ласкательные определения...

И вот, утренняя конференция, стопка историй болезней, доцент читает стори по одной, перекладывая в другую стопку, и с каждой последующей всё больше мрачнеет и пыхтит, наливаясь кровью. Женский коллектив начинает нервничать, хотя не понимает почему. Доцент берёт несколько историй и зачитывает вслух:

- Острый катаральный отит (правое ушко), Острый наружный отит (левое ушко)... ушко... ушко... ушки!!! Х*юшки!!! - и с этим возгласом кидает стопку в стену, - Мы здесь истории болезни писать будем, бл*ть, или кудахтать!? Переписать всё нахрен!

Пришлось по воле какой-то бушующей инфекции посетить местную поликлинику, чтобы получить справку для универа. В регистратуре народу уйма, от молодых парней до совсем престарелых бабулек, и все как будто в первый раз пришли. Задают вопросы любого уровня тупости, а отвечает на них молоденькая медсестра со светлыми волосами и очень нежным и приятным голосом. Пока я стоял, девушке приходилось неоднократно отвечать на абсолютно одинаковые вопросы, хотя вся информация большими буквами была написана рядом с окошком. При этом барышня ни разу не повысила голос. Когда я уже приблизился к началу очереди, девушка извинилась:

— Простите, пожалуйста, я на две минутки отойду.

Дверь она, наверное, хотела захлопнуть, но небольшая щель всё-таки осталась. Раздался дикий гроул:

— Пид....сы! Как вы меня за...ли! Тупые бараны!

Тирада продолжалась около минуты, после чего девушка вернулась и с белоснежной улыбкой продолжила:

— Да? Что вы хотели?

Больше глупых вопросов очередь не задавала.