Ответ на пост «Ответ на пост "Самый большой облом в детстве"»
Не столько про коррупцию в системе образования, сколько про "палочность" и показатели, наверное. Рассказывал человек, работавший преподавателем математики в вузе. Дело было даже не знаю, когда: при Союзе ли, или в девяностых, или ещё позже, врать не буду.
Перед каким-то экзаменом пришла преподавателям сверху разнарядка с соотношением оценок. Пятёрок должно быть столько-то, четвёрок — столько-то. Ну и т.д.
И вот под конец экзамена уже почти всё более-менее по справедливости распределили, но осталось у них двое совсем никудышных студентов. А одному из них надо поставить тройку. А они оба даже на два не знают. Устав вытягивать, дали им элементарное для студентов задание — нарисовать график синуса. Так один нарисовал косинус, а второй — тангенс.
На пересдачу отправили "тангенса".
На всякий случай вот подряд картинки: синус, косинус и тангенс.