Спасти воспитателя.
Жили мы в деревне, штата не хватало ни в школе, ни в саду. Приняли на работу замечательную воспитательницу, бабулю. Пенсии тогда отсутствовали (90-е, все дела), народ массово уезжал куда глаза глядят, поэтому кадровый вопрос был решен взаимообразно.
Антонина Петровна, бывшая учительница, никогда не грубила и даже не повышала голос на детей. Играть в саду было особо не во что, потому она приносила игрушки своих детей, уже взрослых и уехавших в город. А по пятницам радовала нас пирожками с яблоками домашней выпечки.
Мы были непоседами, детьми из самых разных семей. В группе среди прочих появился Кеша, избалованное дитя из семьи богатого фермера. Он был постарше и посильнее всех нас, потому его побаивались. Вел себя нагло, чуть что орал и барагозил, отказывался есть котловую пищу. В сончас сиесте он предпочитал обмотать голову одеялом и с криком пытаться выбить дверь из комнаты. Надо сказать, с каждым разом он совершенствовался в навыке, забавляя почтенную публику.
Но связываться с ним было чревато - маман его была из "поднявшихся статусом", но колхозницей по характеру, потому клала на всех и вся, что называется, с прибором.
До поры до времени выходки Кеши сходили ему с рук, пока в очередную пятницу он, как только Антонина Петровна вышла, демонстративно выбросил ее выпечку в горшок.
Ему никто ничего не сказал, все опустили глаза в пол.
Дело шло к прогулке. Все как обычно, оделись-обулись и побежали к горам угля и щебня.
Всех остановил пронзительный крик Кеши.
Однако поймать и разобраться в чем дело смогли не сразу. Только спустя полчаса беготни, криков и прыжков по крапиве, которым позавидовали бы ковбойцы из книжек.
После недолгого следствия в ботинках Иннокентия были обнаружены обильные последствия обеда, щедро приумноженные жарой и беготней.
Юного последователя Людвига Аристарховича тогда так и не нашли, дети молчали как партизаны. А Иннокентий вернулся через три дня задумчивый и серьезный, щеголяя звездой с якорем на красной, как армейское знамя, заднице. Благо отец его был бывшим офицером флота и всерьез принялся за его воспитание.
Помогите найти (вспомнить) стихотворение.
Со школы пришел - пообедай,
Стемнеет - ложись на кровать,
А был он большим непоседой
И думал везде побывать.
Объехать хотя бы полсвета.
Полсвета пешком обойти.
Чтоб выли за бортом метели,
Чтоб лед на снастях нарастал...
Это то что осталось в памяти. Помогите найти это стихотворение. Поиски в интернете не дали результатов. Заранее благодарен за помощь!!!)
Когда решил порадовать котиком
Суть либерастов
— Очень просто. Есть, допустим, у вашего врага такие достижения, про которые все знают и их не опровергнуть. Город, допустим, построил. Наладил производство скорострельных арбалетов. Открыл школы для детей и лечебницы для взрослых. Опровергать это нельзя, потому как все это знают и помнят. Значит, надо перевернуть. Город построил на крови! Под каждым домом замуровал десять человек! Секрет арбалетов украл у эльфов. А эльфов-изобретателей замучил! Школы были плохие, потому что там детей заставляли учиться! Лечебницы открыл только для того, чтобы утомленные подневольным трудом не умирали слишком быстро. Армию сократил? Дурак, ослабил страну! Армию нарастил? Злодей, готовился к войне! Эльфов уважал? Плясал под их дудку, сам тайный полуэльф! Эльфов ругал? Не имеет уважение к древнему народу с уникальной культурой!
©"Непоседа"