Кому не нужна психология?
Психология не нужна тем, у кого внутренний мир "простой" и для кого внешний мир тоже "прост". Им для жизни в социуме достаточно фразы Дают - бери, бьют - беги.
Автором идеи про то, что внутренний мир может быть простым и сложным, а внешний мир может восприниматься как простой и как сложный, является Ф.Е. Василюк. В своей книге 1984 года он изучал эту тему со всех сторон.
Четыре группы людей (у кого всё просто-просто, всё просто внутри и сложно в мире, всё сложно внутри и просто в мире, и всё сложно-сложно) это матрица общества, её надо держать в уме, чтобы не раздражаться друг на друга в процессе обсуждения тем. Мы разные.
Людей, чей душевный покой не колышет внутренняя рефлексия и мир снаружи не пугает вопросом о том, вдруг что-то можно было сделать лучше (на работе или в отношениях), можно назвать незамутнёнными. Свобода от тревог и самокритики. Не рассуждай, делай как тебе сказали. Кто скомандовал, мама или ведущий по телевизору говорит, меняется в течение жизни, а интерес к психологии так и не появляется.
Заигрывать с аудиторией, притворяясь в доску простой тёткой, я не буду. Психология им всё равно не нужна, а я психолог, психотерапевт. Нет смысла вставлять в текст "хехе", "подождите, притушите паяльники, сейчас перейду к главному" и тому подобные шоу-элементы. Люди, которые хотят понять сложный мир вокруг себя или понять сложный мир внутри себя, или научиться ладить с собой и другими, пользу от психологических знаний и инсайтов давно оценили. Тэги к постам вам в помощь, чтобы скрыть "заумь" из ленты или, наоборот, на интеллектуальные посты подписаться.
В диалоге с другим человеком первое, что нужно научиться рефлексировать (подмечать, отмечать как существенное в сказанном), это уровень вопросов, которые он озвучивает. Дети первого года жизни не умеют разговаривать, а за шесть лет дошкольного детства проходят путь от Кто?Что? к вопросу Как? потом Где? затем Когда? и уже после них к вопросам Почему? (это пять лет) и следующим за ним Для чего? и Зачем?
Собеседники, которые в комментариях к этому посту напишут Что это вообще? годовалые по уровню рефлексивного развития. Обсуждать с ними Для чего? нет смысла. Ответом на вопрос комментатора "Что это?" может быть только фраза "Это пост с картинкой" (будут и такие, кто напишет "Что это вообще?" из духа противоречия, о них психологи рассказывают, когда описывают амбивалентно-сопротивляющуюся привязанность, а нейропсихологи - когда вспоминают левшество и скрытое левшество).
Другое дело, если собеседник не знает какой-то терминологии и - пример из предыдущего поста - не знает, что такое "гипертимно-маниакальный". Он спросит "Что такое гипертимно-маниакальный?" и я не поленюсь ему ответить. Хотя и вздохну про себя. Ведь можно же было задуматься и спросить "Как мне узнать, что это?" или "Где кнопка Гугла или Яндекса?" Вопросы двухлетних и трёхлетних по рефлексивному развитию, как вы понимаете.
Впрочем, в ситуации начала общения, вопрос Кто вы вообще такая? легитимен. Бермант-Полякова. Google it.