Заинтересовать ученика1
А давайте-ка уже себе признаемся, а лучше закрепим законодательно:
• учитель ничего не должен ученику.
• учитель ничего не должен родителям.
В задачи учителя входит:
1. Прочитать материал.
2. Ответить на вопросы на уроке.
3. Оценить степень усвоенности материала учениками посредством тестов, контрольных или проверочных работ, домашних заданий.
4. Своевременно выставить оценки степени усвоенности материала в электронный дневник.
5. В случае отсутствия ученика на уроке – поставить "н" в дневник.
6. Присутствовать на родительских собраниях, отвечать на вопросы.
Все эти "заинтересовать ученика", "отдал в школу – учите", "к моему сыночке относятся предвзято" идут нахер вместе с оратором.
Плохая оценка – это сигнал родителю, что ребенок тему не усвоил.
Если ребенок не хочет учиться, а родители с ним не справляются – это не забота школы.
Рынок курьеров, кассиров, официантов, проституток и артистов всегда открыт для таких людей.
Заебали уже, честно слово! Заменить бы всех учителей на роботов! Не с целью сокращения, а с целью спасения этих замечательных людей.
И перевести в репетиторы.
Чтобы родитель бегал за репетитором и платил денежки.
А репетитор мог отказаться, потому что не интересно ребенку или родитель дебил.
Фуф, выговорился, немного полегче. Есть какие-нибудь инициативы такие, может?