Tm: Ладно, ты выиграл⁠⁠

Написала пост, улыбнулась тому, какая я была лалка и как меня принимали за маленького ребенка вплоть до второго курса. Улыбаться воспоминаниям о том, как меня продолжили принимать за ребенка после второго курса, оказалось сложнее.

Еду однажды в метрополитене вся такая взрослая и вообще солидная второкурсница. В вагон набивается целая орава каких-то детей под предводительством внушающей уважение (и страх) учительницы. Видимо, школьная экскурсия. Подростки беснуются, почтенная тетка орет на них и пытается как-нибудь упорядочить. На определенной станции двери распахиваются, экскурсия вытекает наружу. Тетка собирается уже покинуть поезд следом за своими подопечными, как замечает меня.

- А ты чего стала в наушниках своих и света белого не видишь?! Наша станция!

И начинает меня тащить за руку на выход. Вырваться не получается, выходить не упирается.

- Я не ваша! Не с вами! Пустите, я еду в универ, - кричу бойкой женщине.

Отпускает у самой двери, сама успевает выскочить следом за экскурсией. Ошарашенно впивается в меня взглядом. Успеваю услышать слова гневного педагога:

- Блядь, как меня это все...

Ну и ладно, проехали. Но решила пожаловаться другу. Он еще в школе вымахал под два метра, занимался дзюдо и всегда выглядел слишком взрослым, поэтому должен был посочувствовать как никто со своей, так сказать, полярной позиции.

Друг слушал, слушал, а потом поведал мне историю, как он в десятом классе вышел на перемене погулять (с табачной продукцией) около школы, а проходящие мимо менты заподозрили в нем маньяка или вандала. Документов при нем, конечно же, не оказалось, ибо вещи остались в классе. Да и в их наличие дневника у хмурого детины стражи порядка не поверили категорически.

Что-то там у них при беседе настолько не заладилось, что менты его забрали в участок и зарыли посидеть до выяснения сути дела в обезьяннике. Выпустили, к счастью, быстро, потому что в этот же в участок позвонила и заявила о пропаже ученика его классная руководительница.