Современная неграмотность — системная ошибка⁠⁠

Недавно наткнулся на статью «Современная неграмотность - системная ошибка».

Автор — Ясюкова Людмила Аполлоновна. Кандидат психологических наук, доцент, специалист в области психологической диагностики, профилактики и коррекции причин школьной неуспеваемости, автор технологии психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе с 1 по 11 класс.

В статье рассматривается глобальная причина неграмотности последних поколений, обучавшихся в школе с 90-х годов и по настоящее время.

Одной из главных проблем является то, что школьники очень мало читают, плюс негативный эффект даёт методика обучения грамотности через фонематический слух.

Я полностью согласен с автором, что через чтение книг человек неосознанно откладывает в своём подсознании как правильно пишутся слова, как формируются предложения, у него формируется калька применения знаков препинания.

По поводу фонематического слуха я поговорил с преподавателем русского языка, проработавшей не один десяток лет в школе для умственно отсталых детей. И она сказала, что правописание она преподавала от начертания буквы к звуку, и только благодаря такому порядку обучения даже такие дети обучались писать грамотно.

Я не буду приводить здесь всю статью Ясюковой, поскольку она очень объёмная. Но рекомендую для обязательного прочтения. Статья лежит здесь.