По поводу принимаемого закона о регистрации просветительской деятельности⁠⁠

Забавно, что до 9 утра по Питеру мои ответы были в плюсе, а ваши - в минусе. Но затем, видимо, кое-где начался рабочий день, и все поменялось, и пост тоже пошел в минус.

в России всех детей регистрируют

Для тебя это правда хорошая аналогия?

Ну, т.е. регистрацию всех по которой нельзя кого-то выделить или дискриминировать, ты сравнил с регистрацией определенной категории людей. Причем, судя по надвигающимся тенденциям и отдельно прорывающейся риторике - ничего хорошего эту категорию не ждет.

Скажем, если бы регистрировали не всех детей, а только детей рожденных в семьях-атеистов, к примеру, то да, я бы насторожился и здесь.

В любом случае, не вижу смысла тратить время на споры с тобой. Если ты считаешь что эта аналогия "это манипуляция" - можешь молча влепить минус, или, там, написать сотню гневных комментов, я отвечать не буду. Тебе, судя по всему, очень хочется считать себя умным, поэтому примеры из детской книги - это "зашквар", но пока что ты ничего умного не сказал.

Я могу привести тебе примеры из реальной истории.

Например, касательно просвещения, можно вспомнить Победоносцева, учителя Николая Второго и члена Государственного Совета, который был известным противником народного просвещения и всеобщего школьного образования: Дескать,

"отрывая детей от домашнего очага на школьную скамью с такими мудреными целями, мы лишаем родителей и семью рабочей силы, которая необходима для поддержания домашнего хозяйства, а детей развращаем, наводя на них мираж мнимого или фальшивого и отрешенного от жизни знания, подвергая их соблазну мелькающих перед глазами образов суеты и тщеславия."

( Победоносцев, "Народное просвещение" ).

Касательно схемы "сначала зарегистрируем всех, а уже имея списки регистрации будем применять меры" - тоже можно множество примеров привести. Это стандартная схема: ведь если сначала запретить, то люди разбегутся. Поэтому надо сначала зарегистировать, говоря что это лишь для порядка и для учета, а уже потом, имея, списки можно делать с ними все что хочешь.

Например, нацисты тоже сначала провели регистрацию евреев, разбили их на группы и категории и только потом начали отправлять их в лагеря смерти, причем отправлялась каждый раз самая "бесполезная" категория из оставшихся. Если бы отправили всех скопом - могли бы нарваться на сопротивление, но отправляя их небольшими группами, по порядку "иждивецы - неквалифицированные рабочее - среднеквалифицированные рабочие - .. " и т.п. они каждый раз давали оставшимся надежду - "Ну, меня-то не тронут, у меня есть работа", "Ну меня-то не тронут, я квалифицированный специалист" и т.п. И вот этот механизм самоуспокоения "Ну меня-то не тронут" он и позволял избегать крупных восстаний.

Или, скажем, коммунисты после захвата Крыма в 1921м, тоже попросили регистрации людей состоявших в белой армии, обещая амнистию зарегистрированным, и расстрел - незарегистрированным. А после того как всех зарегистрировали - прямо по этим спискам и расстреляли, "мало ли что мы обещали".

Но знаешь в чем проблема в реальной истории? Там сразу возникнут какие-нибудь монархисты, коммунисты и т.п., которые будут рассказывать, что все было не так, и вообще это было нужно и правильно и прочее, возникнут споры, разные трактовки, докапывания до деталей. А на рассказы о нацистах будут ссылаться на закон Годвина или говорить что "евреи сами виноваты, неспроста же их никто не любил". Поэтому, да, в этом смысле, пример из вымышленной истории - он неплох. Также как "Незнайка на луне" может помочь подростку понять кое-какие основы нерегулируемого капитализма, так и "Орден Феникса" раскрывает картину как ползучим способом укрепляется тоталитаризм.

Смотри, это ты утверждаешь что запрет был.

На чем ты основываешься? Просто так выдумал?

И где здесь запрет, тем более законодательный?

, что было запрещено Министерством Магии.

Нет не было. Номер декрета о запрете, пожалуйста.

Если бы действительно было запрещено - не нужно было бы весь этот спектакль с регистрацией кружков устраивать.

Они не занимались ничем оппозиционным. Они всего лишь дополнительно изучали предмет, находящийся в школьной программе. Это именно что "просветительская деятельность".

Окей. В законе который собираются принять вводится понятие "просветительская деятельность", но дается крайне расплывчатое определение этой деятельности. По их определению, абсолютное любое общение ( а также любой кружок, клуб, секцию и т.п. ) можно назвать "просветительской деятельностью", например, даже то, как я вас просвещаю по поводу этого закона.

Далее в законе предлагается, что никакая "просветительская деятельность" на территории России не может существовать без ведома и санкции правительства:

Порядок, условия и формы ведения просветительской деятельности, а также контроля за ней устанавливаются Правительством Российской Федерации

(Как именно конкретно - будет решено дальше уже правительственными актами, законопроект просто передал эти полномочия от законодательной власти к исполнительной)

Теперь видите сходство?

Могу. Но сначала я попрошу вас ответить на вопрос: а можете указать какие пункты в указанном декрете номер 24 считаете неправильными?

Что же там еще в большом пакете?

Регуляция новостной деятельности - чтобы новости о событиях в России могли освещать только специально одобренные люди?

Регуляция соцопросов - чтобы как в Белоруссии, не существовало независимых соцопросов?

Законопроект о возвращении политруков в школы уже принят, следующим шагом , видимо, будет возвращение политруков в институты и создание "особых" отделов в крупных компаниях, которые будут фильтровать принимаемых и текущих работников на связь "с иностранными агентами".