Есть такая кейс, который используют в подготовке студентов, занимающихся съемкой видео: берут два кадра, на первом - лицо человека, а на втором - то, на что он смотрит, и ставят их по очереди. Получается видео, на котором человек смотрит на, например, пирог.
Потом таким же макаром делают видосики, где человек смотрит не на пирог, а на что-то вызывающее противоположные эмоции: пусть это для пущей наглядности будет сцена секса с мертвым ребёнком и играющий котёнок.
Итого есть три видео: человек смотрит на пирог, человек смотрит на играющего котёнка и человек смотрит на секс с мёртвым ребёнком. Кадры с человеком при этом одни и те же.
Теперь даём эти видео разным группам людей и просим описать эмоции во взгляде человека на видео.
Прикол в том, что люди описывают в этой ситуации прям разные-разные эмоции: восхищение пирогом, умиление котёнком, отвращение к сексу с мертвым ребёнком.
Мораль такая: нехрен трактовать взгляд человека по фотографии/видео. Это без контекста вообще не работает.
Потом таким же макаром делают видосики, где человек смотрит не на пирог, а на что-то вызывающее противоположные эмоции: пусть это для пущей наглядности будет сцена секса с мертвым ребёнком и играющий котёнок.
Итого есть три видео: человек смотрит на пирог, человек смотрит на играющего котёнка и человек смотрит на секс с мёртвым ребёнком. Кадры с человеком при этом одни и те же.
Теперь даём эти видео разным группам людей и просим описать эмоции во взгляде человека на видео.
Прикол в том, что люди описывают в этой ситуации прям разные-разные эмоции: восхищение пирогом, умиление котёнком, отвращение к сексу с мертвым ребёнком.
Мораль такая: нехрен трактовать взгляд человека по фотографии/видео. Это без контекста вообще не работает.
раскрыть ветку (1)
