Англйиское произношение
Я очень рад, что в школе не попал в класс английского языка, и далее в вузе иностранным языком был французский. Фонетика как дисциплина, словно беспризорник в системе образования. Даже при поступлении на ин-яз у вас нет никаких гарантий, что вы поставите себе хорошее произношение. Об этом я сужу, смотря на произношение школьных педагогов.
Однако фонетика это интересно. Кто не игрался в детстве в игры типа: "сможешь повторить".
И фонетика, которая не предполагает вообще никаких знаний - самый простой предмет для изучения. Для закрепления звуков на базовом уровне уходит от силы несколько часов. Но если вы пропустите фонетику, то:
1. Понимание речи на слух становится затруднительным (особенно на первых этапах)
2. И даже если вы сможете на хорошем уровне выучить английский, ваше произношение для вас будет словно боевая рана или хроническая мозоль, от которой не помогают мази. Она болит и нет надежды на выздоровление. Чтобы исправить неправильную фонетику нужно будет душу продать, не меньше.
И именно поэтому я рад, что не попал в класс английского, и не прошёл через систему образования. Могу теперь строить из себя героя, который поставил себе удовлетворительное произношение. Хотя мне для этого не пришлось сильно трудиться. Я просто открыл YouTube и за пару часов со всем разобрался.
Но вот что мне не понравилось в учебниках
1. Транскрипция согласных звуков урезана. Отсутствуют некоторые звуки такие как:
[ʇ], [t|], [ʔ], [dark l].
Не смотря на то, что у них есть транскрипционные знаки, в учебниках по фонетике, которые я изучал, их не было. Только моё хобби - разбираться в фонетике и грамматики на англоязычных ресурсах открывало мне любопытные знания.
Полный саписок согласных звуков я озвучил тут
2. Классификация гласных звуков основана на количестве звуков в этом звуке. Ну то есть
а. Один звук - монофтонги
b. Два звука - дифтонги
c. Звука - трифтонги.
Но эта классификация не отвечает на самый очевидный вопрос:
А почему сочетания гласных звуков считаются отдельными звуками.
Кроме того, не редки объяснения, что есть "короткие" звуки, а есть "долгие", и что продолжительность звука делает его монофтонгом или дифтоногом. Такие рассуждения в корне неверны.
И прежде всего ответил на резонный вопрос.
Сочетания гласных звуков в английском считаются отдельными звуками из-за "интонации". И такие звуки я называл интонационными.
Интонационные гласные — это звукосочетания двух звуков. Первый из которых звучит 80-90% общего времени звучания, и на втором звуке понижается голос.
Это понижение связано с расслаблением лицевых мышц. То есть оно естественное.
Слово «звукосочетание» не учитывает «интонацию» именно поэтому одним словом "звукосочетание" не описать звучание.
Звуки с интонацией — интонационные.
Звуки без неё— неинтонационные.
Интонационные звуки можно разделить на:
Монофтонги — сочетания двух одинаковых звуков.
Дифтонги — сочетания двух разных звуков.
Трифтонги — трёх звуков.
Трифтонги в этой системе можно вообще не считать отдельным звуками, потому что в них нет ничего нового. Интонация такая же, а то, что звуков стало 3, то это и словом "звукосочетание можно объяснить", поэтому их отдельно изучать не стоит.
Всё написанное выше, я изложил в электронной книге: Первые шаги в английском. Можете скачать её совершенно бесплатно. И Вот очередной разбор одной из её главы. Неинтонационные гласные звуки.
И если вы идёте к свободному владению английским, то нам по пути.
Телеграм канал
Паблик вк