kalin1977mail.r

Была еще одна ученица ,лет ей было 20.носила очки, очень маленького роста  и до педалей она не доставал.Ездили с ней в магазин за маленькими подушками под попу и спину.Как то раз на автодроме , мы с ней отрабатывали упражнение "гараж",на улице было тепло и окна в машине были открыты,каждый раз при заезде в гараж она высовывала голову и смотрела как стоит машина,при очередном заезде в гараж пошел дождь и окна мы закрыли ,как только она поставила машину в гараж и захотела посмотреть как стоит машина  и со всего маху впечаталась в стекло.очки в хлам на лбу царапины(и смех .и грех)

Решил я тут разные высказывания своих курсантов написать:

-Не пролажу;

-ПРОСРАЧИВАЕТСЯ СПРАВА;

-Не открывайте окно, а то у меня голова улетит;

-В чем разница между 1-сплошной и двумя сплошными линиями : - Две пересекать нельзя совсем, а одну в редких случаях можно)

-Вы понимаете, что я не понимаю!

-Где тут поворот налево, что бы повернуть на право?

-Я сейчас на эстакаду вздыблюсь!

Была у меня одна ученица в годах(56) и никак она не могла запомнить расположение педалей, постоянно путала. Как то раз приходит она на занятия радостная и сообщает мне, что освоила наконец то эти педали...У меня вопрос:Каким образом??? - оказывается по вечерам  она раскладывала домашние тапочки в рядок,.а внучка ей командовала: ГАЗ! ТОРМОЗ! СЦЕПЛЕНИЕ! так и нажимала педали, т.е тапочки.

PS. Сдала экзамен с первого раза.

как то заметил ,что при движении на задней передаче ,девочка высунула голову и смотрит на задние колеса-"спрашиваю ,что ты там хочешь увидеть?ответ-в какую сторону повернуты задние колеса!?!?!?--когда мы едем вперед поворачиваются передние колеса,а назад задние