WhatADuck

-слишком холодно, чтобы быть красивой.

-и вот вечно ты повод найдешь!

Я тут задался вопросом, а кто, собственно, решает какие купюры печатать?

Ну то есть понятно, кто печатает, по каким правилам и зачем, но кто решает какую

Именно по наминалу купюру печатать? Вряд ли это мяч предсказатель, который трясут утром, в начале смены и такие “так, сегодня печатаем пятихатки” . это значит есть специальный человек, который каким то полумагическим образом высчитывает какие купюры нужны сейчас в обороте в большем, а какие в меньшем количестве. А может он берет пятерку, идет в магазин и там закупается, потом в следующий и так далее,, пока ему в конце концов не скажут ”ой, извините, а у вас поменьше не будет, а то у меня совсем соток не осталось”?

Короче, не знаю, как они это делают, но знаю, что мне это не нравится.

знаете, интересные люди, эти бабники-альфачи. Всегда ухоженны, занимаются собой, имеют чувство стиля, разбираются в трендах. Общительные и открытые, найдя человека со схожими интересами без излишней скромности делятся своими победами в делах сердечных. Настоящие МУЖИКИ.

Хотя, с другой стороны, парень, уделяющий львиную долю своего времени уходу за своим телом, предпочитающий компанию таких же накачанных и ухоженных парней, вечно не удовлетворенный своими дамами. Возможно я просто чего то не понимаю, но в такой формулировке все обретает несколько иной облик

Часто искусственный отбор(в народе селекцию) противопоставляют естественному. Ведь результатом естественного отбора является наиболее приспособленный, а искусственного, зачастую, совершенно не приспособленные к дикой природе уродцы, такие как той-терьеры не способные продолжить род без посторонней помощи, неконкурентоспособные сорта злаковых или супер плодоносные сорта кукурузы, которые высасывают все соки из ареала своего обитания из-за повышенной плодовитости.

Но такое деление не совсем верно, ведь человек-часть природы. К тому же, чисто технически, в ходе искусственного отбора выживают те представители, которые проявляют признаки, которые являются более выгодными и обеспечивают выживание, если смотреть со стороны подопытных. Ведь по сути, проявление этих признаков, даже если они заданы как “быть маленьким и миленьким” делают их приспособленными к выживанию в ареале их обитания в данный момент, в лаборатории.

Так и получается, что искусственный отбор, это естественный отбор, прошедшие который просто приспособлены делить свои территории с человеком.

Мне не дает покоя одна мысль. 3.7 миллиарда лет эволюции. Клетка, симбиоз, ткани и органы, выше, быстрее, сильнее, так сказать. Но вот пару каких то сраных столетий назад БАМ! и тойтерьеры. Скотинка, которая без сторонней помощи не может родить потомства. Тем не менее скотинка до сих пор живет и расширяет ареол обитания, ведь она не так уж и прихотлива, главное наличие в потенциальном месте обитания дизайнерских сумочек и старбакса.

Чтож, хорошо сыгранно, эволюция, хорошо сыгранно.

Знаете, если так подумать, о план обучения стандартного человека с его рождения и до 18-23 лет прописан и примерно одинаков у всех жителей развитого мира. У нас есть абсолютно четкая схема, что преподать в яслях, чему учить в детском саду, какие знания человек должен получить к концу школы, какие к окончанию ВУЗа. Но, если так подумать, то нет ни одного абсолютно необходимого знания. Вот прям совсем нет.

Какое знание ни возьми, найдется человек, который им никогда не воспользуется. Каким бы общим это знание не было. И если на счет таких вещей, как интегралы, способ выделения деепричастий или ионный вид хим. связи спорить не имеет смысла, ведь все мы отлично знакомы с отмазами типа “я гуманитарий”, то не абсолютность таких вещей, как умение, например, умение читать, кажется нам обязательным. И да, это становится не так странно, если вспомнить про отсталые Африканские страны. Но вот что странно, что знание, например, в какую дырку мы едим, тоже не обязательно. Да, условия должны быть не тривиальны, но так бывает.

Вот-с.

Знаете, я тут подумал, ведь искусство, как часть жизни зародилась задолго до пещерных людей и их наскальных рисунков. Ведь, если искусство, по сути, это способ донести до собеседника свою мысль.

И вот, пройдя долгий путь, от указаний пальцем направления, через рисунки, сначала очень примитивные, позже все сложнее и прекрасней, через угуканье с примитивным эмоциональным окрасом, человек дошел до(конкретно в нашем случае) 33 символов, которыми можно абсолютно точно обозначить любую свою мысль.

Короче, получается, что алфавит-вершина развития искусства.