MartyKobi

Акварель. Рисунок по фотографии.

Гуашь. Решила запечатлеть подаренные цветы)

Любовь всей моей жизни)

Рисунок по фотографии. Гуашь.

Лес под горой Ай-Петри, окутанный утренним туманом. *_*

В школе я была хорошисткой. Учила предметы исправно и контрольные писала хорошо. Но вот любовью учителей не пользовалась. Точнее, меня любили математичка и физичка (формулы и примеры нужно записывать и решать, чтобы понять), но вот с учителями истории, биологии, географии и прочего не ладилось. Предметы я эти знала хорошо, но инфу могла воспринять только рисуя что-то в тетрадке. Это жутко раздражало педагогов. Вот это из конспектов по истории, географии и социологии:

А вот из английского:

Но больше всех меня не любила учитель по ИЗО, мечтавшая наложить лапы на мои рисунки (да, грубо, но она их не возвращала и на выставку могла отправить от имени своего любимчика в классе). И тут возникала проблема... Я могла нарисовать все, что сама хочу вполне неплохо. Как пример, героини любимого на тот момент мультфильма:

Но как только доходило дело до тематических выставок, руки меняли степень кривизны и выходило откровенно так себе. Учитель бесилась, орала, что я специально порчу рисунки, чтобы ее позлить. А я что, я пыталась! но... вот)

Как-то так. Надо ли говорить, что дневник пестрил двойками да тройками по рисованию и это вводило родителей и остальных учителей в ступор  =D