Inelga

Пикабушница
поставилa 28593 плюса и 114 минусов
отредактировалa 0 постов
проголосовалa за 0 редактирований
Награды:
5 лет на Пикабуболее 1000 подписчиков
18К рейтинг 1181 подписчик 58 подписок 10 постов 9 в горячем

Зачем идти учиться или на кой ляд нужна магистратура в Америке?

Внезапно (O_o) первый пост набрал туеву хучу плюсов, а я - неожиданное количество подписчиков, что сподвигает на великие дела. Еще сподвигает поздний вечер и необходимость писать большую работу на понедельник, поэтому, конечно же, я зависаю на Пикабу

>.<

По запросу - пост про магистратуру+PhD. Оговорюсь: у меня программа в славистике, в естественных науках все может быть сильно по-другому. Итак...
Зачем оно надо?

По опросам знакомых, главных причин для поступления в магистратуру три:

1) хочется зарплату повыше. Особенно для работы в академической сфере - в универ на постоянную работу без PhD попасть почти нереально, а PhD не получить без магистратуры... Все, как завещал Ленин - учиться, учиться и еще раз учиться!

Но и в любой другой сфере MA/MS тоже лишним не будет. Если компания хорошая, она заинтересована в росте сотрудников и повышении их квалификации, и даже нередко готова платить за обучение).

2) степень бакалавра не соответствует тому, что ты в итоге делаешь (закончил со специальностью "Музыка", работаешь в туризме. Опять же, если все тобой довольны, может и работодатель раскошелиться на доп.образование для ценного сотрудника).

3) "случился инсайт -  вся предыдущая жизнь была ошибкой, я хочу быть пастором/химиком/актером/читать Пушкина в оригинале". Бывает. У меня есть знакомая, которая в середине последнего курса взяла подработку в детском саду. Втянулась, осознала, что экономика, которой она в вузе занималась, это не ее. А ее - работа с детками, которые почти не говорят по-английски. Теперь хочет поступать в магистратуру по SLA (Second Language Acquisition = Методика преподавания иностранных языков). И, кстати, ее Economy major (главная специальность) ей нисколько в этом не мешает, а Russian minor (доп.специальность) еще и помогает. То есть, специальность бакалавриата - дело десятое. Главное, что BA (Bachelor of Arts) показывает - это наличие способности и умения учиться. Background knowledge - это прекрасно, но совсем необязательно. Например, большинство американских студентов, которые учатся вместе со мной, говорят по-русски очень круто, но иногда все-таки делают ошибки (о, эти глаголы движения и приставки!), и кто такой Репин могут не знать, да и курс по истории России у них был всего один, к тому же "турбо" - от древних славян до СССР за один семестр. К концу магистратуры или уже выучат, или будут способны найти нужную информацию.

И сколько ж эта беда длится?

От года и до бесконечности. Обычно в 1.5-2 года люди укладываются - зависит от специальности и курсов, которые уже освоены, ну, и интенсивности учебы. Есть разница, два курса я беру в семестр или пять. В моем универе нужно прослушать несколько Foundation courses и сдать по ним экзамены + два семинара на высоком уровне (upper division, 900 lvl) + всякие дисциплины по мелочи, типа просеминара (введение в дисциплину, современное состояние дел в ней, особенности оформления работ, встречи со специалистами), методики преподавания в колледже, ну, и, поскольку я лингвист-русак, то структуры славянских языков. Но это решает, опять же, каждый вуз индивидуально. Более того, крутые вузы, типа Принстона, вообще принимают только свою магистратуру при поступлении на программу PhD (местный аналог нашего кандитата наук), и им глубоко параллельно, что все это вы уже слушали в другом вузе (русском или американском) - там вам преподавали неправильно, надо как у нас. Знакомо-знакомо...

Про бесконечность - все оценки и курсы хранятся в transcript, который можно в любой момент запросить у своего колледжа, пришлют в pdf-формате, правда, могут взять за услуги баксов 5. Так вот, если по каким-то причинам обучение не закончилось, то потом можно на досуге пойти в любой другой универ и "добрать" необходимое. За доп.плату, само собой. Технически, правда, это сложно, потому что придется выполнять требования того универа, где хочешь получить заветную степень, и далеко не факт, что они совпадают с требованиями предыдущего места учебы... Но если постараться, то можно, перезачтут.

Да где ж столько денег взять?!

Магистратура - дело непростое, учиться приходиться много, да еще и платить за нее надо.

Само поступление - дело хлопотное и затратное экономически и энергетически. За счастье сдать TOEFL - $200, GRE (Graduate Record Examination - английский, математика + письменная часть, экзамен обязателен для всех специальностей) - еще столько же. Отправить результаты в вуз - бесплатно в день экзамена, а потом по 20 или 30 долларов за каждую отправку. Ну, и сама заявка в каждый универ - от 65 до 105 долларов. А подавать есть смысл в несколько, на всякий случай и чтобы была возможность поторговаться. 

Одна радость, что ряд университетов предлагают совмещенные программы Master's+PhD, и вот под них можно получить стипендию и учиться бесплатно. При этом, правда, ты обычно работаешь на вуз, за что получаешь зарплату и не платишь tuition (непосредственно стоимость обучения). Иностранные студенты, ахтунг! Статус визы не позволяет работать больше 20 часов в неделю, равно как и найти подработку вне кампуса - для этого нужно разрешение на работу, которого студенческая виза не дает. Подрабатывать репетиторством за наличку, правда, никто не мешает, главное - не палиться. Второй ахтунг: даже если вас приняли и обещают работу и стипендию, вуз все равно имеет право потребовать подтверждения вашей финансовой состоятельности, а то вдруг вы будете голодать и холодать, а они за вас отвечают. Бедный, но умный русский студент? Нафиг-нафиг, говорит вуз, и выбирает более состоятельного кандидата. Нет-нет, возражаете вы, я бедный, но оооочень умный русский студент, вы только посмотрите как прекрасно я пишу о Лермонтове/квантовой физике/байкальских выдрах! Представьте каким великим я стану после вашей невероятной программы! Кафедра задумывается, скребет по сусекам, трясет вузовские фонды, и, вероятно, находит искомую сумму. Профит! Но о будущем величии надо рассказывать очень, очень убедительно. 

Канзас, например, с меня запросил ни много, ни мало, 20 тыс.баксов - вынь да положь! Даже при том, что их финансовая помощь покрыла бы тысяч 15, остальные 5 тоже на дороге не валяются... Но не понадобилось, другой вуз предложил гораздо более заманчивые условия. Канзас, кстати, тоже пытался, но было уже поздно. 


P.S.: про РКИ в следующий раз, а в преддверии поделюсь вариантами русских пословиц, которые составили мои студенты-американцы (уже после нормальных вариантов, специально, чисто поржать). Не все получились, но есть откровенные шедевры.

Зачем идти учиться или на кой ляд нужна магистратура в Америке? Колледж, США, Текст, Магистратура, Поступление, РКИ, Длиннопост
Показать полностью 1

Сюрпризы американского высшего образования

После бесконечных обсуждений и споров с друзьями-педагогами возникла идея запилить пост про систему высшего образования в Америке (ибо без пол литра не разберешься, а тема интересная).
Итак, после пяти лет специалитета в гос.вузе России и трех лет работы преподавателем в alma mater понесло меня в США, улучшать английский, который я тогда и преподавала. Вакансия подвернулась - сказка! Элитному невъ*бенно дорогому колледжу требовался teaching assistant по русскому языку. Должность у меня была гибридная, не то преподаватель, не то вожатая, не то студент, так что и впечатления смешанные =)  
Итак, первые сюрпризы: все документы можно и нужно (!) отправлять по электронной почте.

Если на документе должна быть подпись - отскань и отправь, а бумажки твои нафиг никому не сдались, мы тут бумагу экономим. Экономим, кстати, не из финансовых соображений, а будучи экологически-сознательными гражданами. Нет тут маразма с беготней по кабинетам в поисках бухгалтера - начальника УМО - начальника отдела кадров - инженера по ТБ и снова бухгалтера. Оформляют всех местные кадровики из Human Resources - аналога отдела кадров. Кстати, они же начисляют зарплату, квиточки можно посмотреть в личном кабинете. Аккаунт создается универским IT отделом, сохраняется на всем протяжении учебы/работы и дает доступ не только к личному кабинету, но и к библиотеке, расписанию и проч.и проч.

Сюрприз второй и тоже приятный: никаких программ. От слова "вообще". И стандартов тоже, кстати, никаких. Кафедра работает как независимое научное подразделение. Хочу читать курс по Достоевскому в следующем семестре - пожалуйста! Захотелось про Салтыкова-Щедрина - не вопрос! Про русскую космонавтику встетерилось - ради Бога, вперед! К началу семестра определись, что именно читать будете и какие вопросы обсуждать (примерно), и в путь. В языках делается примерная (очень примерная) программа на семестр, и более подробная - на каждую неделю (максимум - на две). Надо было видеть глаза профессоров, когда я заикнулась про программы по дисциплине на пять лет вперед.

Сюрприз третий: мотивированные студенты. Зверски. Нечеловечески мотивированные. Причин несколько: во-первых, при той цене за обучение, что они платят, не учиться просто неприлично. Если сам берешь кредит на образование, надо стать хорошим специалистом и найти высокооплачиваемую работу, чтобы его потом выплачивать (хотя все равно лет на 10-15 выплаты растягиваются). Если платят родители - лень откроет перспективу огребения знатного волшебного пенделя. Вторая причина, думается, то, что специальность они выбирают на втором курсе. Первый - чем хочешь, тем и занимайся. Научрук, он же мама-папа-нянька-бесплатный психолог-academic advisor с каждым студентом садится и решает, какие курсы есть смысл выбрать в этом семестре, что делать в следующем и т.д. и т.п. Хочу я стать славистом - Русская кафедра требует не меньше 3х лет занятий русским и поездку в Россию не меньше, чем на полгода (semester abroad), плюс пару доп.курсов по истории и культуре. В какой последовательности я ими занимаюсь - никого не волнует, в общем. Средняя нагрузка 4-5 курсов в семестр (и, поверьте, это до хе...много).

В общем, интересный там механизм, можно выбрать разные специальности и сделать себе индивидуальную программу. Иногда бывают отчень крутые сочетания, типа Нейрофизиология и Театр, или Психология и Арабский.

Ну, и третий момент: можно бросить курс в течение первых четырех-пяти недель (в разных вузах по-разному), и записаться на другой, если места есть. Это исключительно замечательно, ибо если я уже на первой неделе поняла, что курс или преподаватель мне не нравятся, или слишком много работы, физически не успеваю, или еще что - вообще не проблема все поменять. 

Пост получается длинный, так что буду заканчивать. Если понравится, могу рассказать подробнее про требования, выбор курсов, работу преподов, аспирантуру, мед.страховку, заключение брака, получение водительских прав, обучение РКИ and what not из первых рук.


На фотке общага
Рассказ мой, фотка моя, тег "мое"

Сюрпризы американского высшего образования Колледж, США, Преподавание, Русский язык, Teaching assistant
Показать полностью 1
Отличная работа, все прочитано!